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            感恩主題班會(huì)教案

            時(shí)間:2022-09-13 12:27:45 班會(huì)教案 我要投稿

            【精華】感恩主題班會(huì)教案三篇

              作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的感恩主題班會(huì)教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【精華】感恩主題班會(huì)教案三篇

            感恩主題班會(huì)教案 篇1

              一、背景分析:

              如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻從不知父母的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出一種對(duì)自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然、一種無所謂的態(tài)度,對(duì)家長(zhǎng)、老師、他人給予他們的關(guān)愛和幫助比較漠視,他們總以“理所當(dāng)然”來搪塞父母、老師、朋友、他人的關(guān)愛,他們總埋怨父母老師不理解自己,從來不會(huì)從他人的角度想問題,有個(gè)別同學(xué)甚至存在一些反感抵觸心理,不愿和父母、老師溝通。

              二、活動(dòng)目的:

              中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期,在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會(huì)他們生活,教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理,始終保持一顆感恩的心,以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì),服務(wù)他人。

              三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、準(zhǔn)備歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》

              2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解其心理狀況;

              3、準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的紙片,課前發(fā)放;

              4、班委會(huì)提前做好活動(dòng)設(shè)計(jì),主持人準(zhǔn)備發(fā)言、串聯(lián)詞;

              四、活動(dòng)過程:

              環(huán)節(jié)一:引入主題

              主持人出場(chǎng)(背景音樂:《燭光里的媽媽》)

              主持人:親愛的同學(xué)們,大家好:

              A:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大;我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng);

              多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)想;多少回含著感動(dòng)的淚花暢想;

              B:每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活;

              西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠;

              那一天無論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家;

              主持人:是啊,感謝生活的點(diǎn)滴賜予;感謝親人師長(zhǎng)的種種關(guān)愛!

              現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)——感恩需要行動(dòng)!

              效果反饋:在背景音樂渲染的氣氛當(dāng)中,兩位主持人的精彩發(fā)言,深情呼喚,把全班同學(xué)帶動(dòng)到了感恩主題當(dāng)中。

              環(huán)節(jié)二:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

              B:同學(xué)們,我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查:

              1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?

              2、下班回家后,還要為你做些什么?

              3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

              4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

              5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

              6、你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

              7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你有看不起父母的行為嗎?

              8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

              9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

              10、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

              ……

              效果反饋:通過這些問題讓學(xué)生真切的體會(huì)父母在平時(shí)為他們付出了多少?又犧牲了多少?讓他們捫心自問,會(huì)自然的產(chǎn)生一種愧疚感,為下面的活動(dòng)做好心理的準(zhǔn)備。

              環(huán)節(jié)三:訴說父母的愛!

              A:最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母,無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母給于我們無私的愛,下面請(qǐng)大家說說在日常生活中,父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事!

             。▽W(xué)生按小組交流發(fā)言,小組代表在班級(jí)說說自己的感人故事)

              A:現(xiàn)在我們覺得自己好像長(zhǎng)大了,平時(shí)又是如何對(duì)待自己的父母的呢?當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí),父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊,吃著好飯、好菜時(shí),你們又在忙著什么呢?談?wù)勛约旱母惺苣兀?/p>

              (很多同學(xué)踴躍發(fā)言)

              A:好,說了這么多了,相信許多同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)父母的了解很不足,也已經(jīng)感受到父母對(duì)我們真切無私的'愛。烏鴉尚有反哺之孝,羊亦知跪乳之恩。而我們又當(dāng)如何回報(bào)我們的父母呢?

             。ㄐ蕾p中央電視臺(tái)廣告:“媽媽,洗腳”,思考自己想怎么做?)

              效果反饋:在這一過程中同學(xué)積極發(fā)言,講述自己的故事和感受,這些發(fā)生在我們身邊的真實(shí)感人的事情讓每一位同學(xué)都深有感觸,思想上產(chǎn)生了一種共鳴,最后大家一致倡議每個(gè)同學(xué)給父母寫一封信,和父母說說心里話。

              環(huán)節(jié)四:師恩難忘!

              B: 父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你,我們親愛的老師!

              下面請(qǐng)大家說說老師使你感動(dòng)的故事,大家一起分享!

              (說完事情之后可以讓同學(xué)們說說感觸)

              B:感恩的事也許很大,也許很小。無論怎樣,幫助我們的人都是出于一顆善良的心,我們被幫助的人要懂得感恩。不要吝嗇一聲“謝謝”,一份感情也是需要表達(dá)的。相信在這個(gè)班級(jí)內(nèi),就有許多幫助過我們的人,F(xiàn)在讓我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),像班級(jí)中曾經(jīng)幫助過我們的人說聲謝謝。

             。ù谁h(huán)節(jié)自由發(fā)言,由同學(xué)簡(jiǎn)要敘述事情經(jīng)過,然后幫助過他的人起立,由同學(xué)向幫助過他的人說一段話,必須包含“謝謝”,說完事情之后大家鼓掌,人數(shù)多多益善)

              效果反饋:大家都非常踴躍,給每一位同學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)面的真誠(chéng)相對(duì),使整個(gè)班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步提高,使大家認(rèn)識(shí)到其實(shí)在日常生活中有很多很多被忽視的小事。

            感恩主題班會(huì)教案 篇2

              小學(xué)生感恩教育主題班會(huì)教案 20xx年感恩節(jié):感恩教育主題班會(huì)教案

              主題:讓我們常懷一顆感恩的心

              活動(dòng)目的:

              感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。 通過本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

              2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。《游子吟》

              3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

              活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日

              活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

              活動(dòng)過程:

              一、引入

              主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。???感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。???感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。???感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)

              給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。???感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

              二、感恩父母

              (一)、感受父母的愛

              主持人:無論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;

              有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??

              這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

              父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

              父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。 讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

              1、故事1、漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。

              故事2、20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

              故事3、20xx年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,

              童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部。”

              故事4、20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

              故事5、20xx年11月,撫順勞動(dòng)公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護(hù)住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。

              故事6、20xx年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí),父母使勁地掰開兒子的'手,把他推出車窗。

              2、主持人:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),讀出你對(duì)父母的愛。

              3、學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。

              4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛。

              《兒行千里》、《父親》

              三、感恩老師

              1、主持人:老師的心,和父母一樣.

              父母給了你生命,老師給了你靈魂.

              父母給了你肉體,老師給了你思想.

              愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師.

              2、學(xué)生齊讀:老師,您辛苦了

              是誰(shuí),

              把無知的我們,領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室 是您,老師

              您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是誰(shuí),

              把淘氣的我們,

              教育成能體貼幫助別人的人 是您,老師。

              您的就好似和煦的春風(fēng), 溫暖了我們的心靈

              是誰(shuí),

              把幼小的我們

              培養(yǎng)成成熟懂事的少年 是您,老師

              您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng) 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果

            感恩主題班會(huì)教案 篇3

              活動(dòng)目的:

              1、讓學(xué)生了解媽媽的愛,感受媽媽的愛,體驗(yàn)親情的無私和偉大,主動(dòng)愛媽媽。

              2、從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、 制作心愿卡,邀請(qǐng)媽媽參加班隊(duì)會(huì)。

              2、媽媽對(duì)我的教育故事。

              3、 學(xué)唱兩首歌。

              活動(dòng)過程:

              1.上課前,老師想把一段話送到孩子們的眼中和心中。(幻燈)在我們的成長(zhǎng)道路上,有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,她就是——“媽媽”。今天,我們的班會(huì)主題就是:我的好媽媽。有好些孩子的媽媽來到了我們的課堂,誰(shuí)是我們今天課堂上第一個(gè)勇敢的孩子,能將你手中的鮮花送到你的媽媽面前,并且將媽媽帶到我們的座位上來呢?

              其他的孩子假如你的媽媽也來到了我們的課堂,請(qǐng)你向她學(xué)習(xí),給媽媽一個(gè)擁抱,給媽媽一個(gè)親吻,并把媽媽帶到你所在的小組入座,讓媽媽和我們一起共度快樂時(shí)光。(邀請(qǐng))讓我們用熱烈的掌聲感謝媽媽的到來,感謝媽媽的支持,感謝媽媽的參與。

              2.下面,就讓我們用一句贊揚(yáng)的話來介紹自己的好媽媽。先請(qǐng)媽媽到場(chǎng)的孩子。有些孩子的媽媽因?yàn)楣ぷ鞑荒軄淼轿覀兊恼n堂,但是他們帶了媽媽的照片,讓我們一起來分享他們的美好瞬間吧。(展示照片,貼。)

              3.一張照片,就是一個(gè)美好的回憶;一聲贊揚(yáng),就是對(duì)媽媽最好的肯定。從這些照片里,我們讀出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的心聲,那就是“世上只有——媽媽好,有媽的孩子——像塊寶” 。讓我們一起來輕輕吟唱這首經(jīng)典的老歌:《世上只有媽媽好》

              4.孩子們的歌聲非常優(yōu)美,美得讓老師想起了一個(gè)故事,故事里的蘋果樹一生都在為一個(gè)小男孩付出。下面,讓我們一起來觀看一個(gè)故事:男孩和蘋果樹。(播放視頻)

              邊看故事邊思考:你覺得這是一顆怎樣的蘋果樹?

              在你身邊有哪些人就像這棵蘋果樹?

              5.是呀,他們都是我們成長(zhǎng)當(dāng)中的蘋果樹,尤其是我們的媽媽,從我們出生開始,媽媽就像這一棵蘋果樹,一直都在為我們做著這,做著那。想一想,媽媽曾經(jīng)為你做了哪些事情?

              6.我們和媽媽朝夕相處,他們?yōu)槲覀兯龅?一切豈止是三言兩語(yǔ)能說得完到得盡的呢?那么就讓我們選擇一個(gè)給你留下深刻影響的故事,來講講媽媽對(duì)你的教育吧。(學(xué)生講故事:涉及內(nèi)容:玩耍不知安全,媽媽教育;獨(dú)自行走獨(dú)木橋很害怕,媽媽鼓勵(lì); 沒聽媽媽的話瘋跑,摔斷了牙齒;和媽媽逛商場(chǎng)走散了很著急;不聽媽媽的勸告玩耍太熱感冒了……)

              7.孩子們有這么多故事,媽媽心中一定也有許多故事,下面,讓我們來聽聽媽媽的故事。(有請(qǐng)張培根的媽媽:教育學(xué)生鍛煉身體少生病是最重要的。黃睿的媽媽:教育學(xué)生行走玩耍注意安全。徐書婷媽媽:教育學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師是濃厚的興趣。意在以真實(shí)的家庭故事教育學(xué)生。)

              8.孩子們的一個(gè)故事,就是一個(gè)幸福的回憶,媽媽的一個(gè)故事,就是一份殷切的叮囑。在生活中,媽媽的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;媽媽的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;媽媽的愛是是夏日里清涼的風(fēng);媽媽的愛是冬天里溫暖的火;媽媽的愛是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃粙寢尩膼,是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。

              在古代,詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片:慈母手中線)。

              在現(xiàn)代,兒童文學(xué)家冰心奶奶這樣歌頌我們的媽媽。(看幻燈片)

              9 .孩子們,當(dāng)我們來到世上的那一刻起,媽媽就多了一項(xiàng)繁重的工作,為了讓我們吃上一頓可口的飯菜,為了讓我們穿上干凈的衣服,為了滿足我們買各種玩具和書籍,我們的媽媽,總是那么辛苦,那么努力,那么毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大?墒,年幼無知的我們又是怎么報(bào)答媽媽的呢? (看幻燈片:你知道嗎?)

              10、以前,我們所有的無知無意識(shí),媽媽都不會(huì)跟我們計(jì)較,但是我們不能永遠(yuǎn)那樣無知下去,媽媽送我們上小學(xué),就是為了讓我們學(xué)到更多的東西,我們?cè)诶蠋煹慕逃拢瑵u漸懂得再也不能像以前那樣報(bào)答媽媽了,那么,我們應(yīng)該怎么去做,才是對(duì)媽媽最好的報(bào)答呢?讓我們拿出心愿卡,和大家分享你的心愿吧。(讀心愿卡)

              11.孩子們,一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)媽媽最好的報(bào)答, 媽媽給了我們生命里全部的愛,讓我們把最美的鮮花獻(xiàn)給她,把最好的祝福獻(xiàn)給她,把最深情的歌兒獻(xiàn)給她。(播放視頻,表演唱《我的好媽媽》)

              請(qǐng)孩子們舉起小拳頭,在此,給媽媽一個(gè)莊嚴(yán)的承諾:我們都有一個(gè)好媽媽,我們都做好娃娃。

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