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小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：4以?xún)?nèi)的序數(shù)
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：4以?xún)?nèi)的序數(shù)，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)4以?xún)?nèi)的序數(shù)。
2、培養(yǎng)序數(shù)概念。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、演示板一套、智慧盒每人一套。
2、PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒隨音樂(lè)有序入座。
一、游戲?qū)?/p>
教師：森林里的小熊生病住院了，他的好朋友們聽(tīng)到這個(gè)消息非常著急，都要去看望小熊。我們來(lái)看一看，第一個(gè)到醫(yī)院里來(lái)看望小熊的是誰(shuí)呢？（出示PPT--小狗）。
請(qǐng)小朋友拿出小狗的棋子把它放在第一行數(shù)字1的后面。
小狗剛剛到不久，第二個(gè)好朋友也來(lái)了。那第二個(gè)好朋友是誰(shuí)呀？我們快來(lái)看一看。（出示PPT--小貓）。
請(qǐng)小朋友拿出小貓的棋子把它放在小狗的后面。
為了讓小熊變得開(kāi)心起來(lái)，小狗給小熊唱歌、小貓給小熊跳舞，他們正表演的高興，第三個(gè)好朋友也來(lái)了。（出示PPT--小鴨）。
請(qǐng)小朋友拿出小鴨的棋子把它放在小貓的后面。
小鴨子嘎嘎叫，它對(duì)小熊說(shuō)，你猜猜我把誰(shuí)一起叫來(lái)了？（出示PPT--小羊）。小朋友們，你們說(shuō)，小羊是第幾個(gè)來(lái)看望小熊的朋友呀？
請(qǐng)小朋友拿出小羊的棋子把它放在小鴨的后面。
二、操作探索
教師："一共來(lái)了幾個(gè)好朋友來(lái)看望小熊呀？"
幼兒："四個(gè)"。
教師："你是怎么知道的呢？"
幼兒："數(shù)出來(lái)的。"
教師："那伸出你的右手我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。"（一、二、三、四，總共來(lái)了4個(gè)好朋友來(lái)看望小熊）。
教師：4個(gè)好朋友對(duì)小熊說(shuō)"小熊小熊，你不難過(guò)，過(guò)幾天你的病就會(huì)好啦。今天讓我們給你表演節(jié)目吧。"
1、（播放小狗的叫聲）
小花狗，汪汪叫，第一個(gè)出來(lái)給小熊表演節(jié)目。（把棋子向下移動(dòng)，表演節(jié)目--《一只哈巴狗》）。
2、（播放小貓的叫聲）
小花貓，喵喵喵，第二個(gè)出來(lái)給小熊表演節(jié)目。（把棋子向下移動(dòng)，表演節(jié)目--學(xué)小花貓走路）。
3、（播放小鴨的叫聲）
小鴨子，嘎嘎嘎，第三個(gè)出來(lái)給小熊表演節(jié)目。（把棋子向下移動(dòng)，表演節(jié)目--《三只小鴨》）。
4、（播放小羊的叫聲）
小羊小羊咩咩叫，終于輪到我表演了，你知道我表演的是第幾個(gè)節(jié)目的嗎？（把棋子向下移動(dòng)，表演節(jié)目--《我要我的滋味》）。小羊想請(qǐng)大家和他一起來(lái)表演，你準(zhǔn)備好了嗎？
三、經(jīng)驗(yàn)提升
看了大家精彩的表演，小熊非常感動(dòng)。他很喜歡第一個(gè)節(jié)目，那第一個(gè)節(jié)目是誰(shuí)表演的呢？（小狗）
小熊說(shuō)，等我的病好了，也要和小羊?qū)W學(xué)律動(dòng)表演，那小羊是第幾個(gè)表演節(jié)目的呢？
�。ǖ谒膫�(gè)）
4個(gè)好朋友表演的節(jié)目，小熊都很喜歡。他說(shuō)，真希望你們能天天陪著我，可是天快要黑了，你們也該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)著急的。
4個(gè)好朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，他們說(shuō)，我們明天再來(lái)陪你。小熊，小熊，明天見(jiàn)�。ǚ乓魳�(lè)：雪人之舞--收棋子）。
四、活動(dòng)結(jié)束。
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