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            小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字7》

            時間:2022-05-22 09:36:19 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

            小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字7》

              作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字7》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字7》

            小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字7》1

              【活動目標(biāo)】

              1、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察力,注意力,思維力,想象力,語言表達能力和閱讀能力。

              2、培養(yǎng)在生活中熱愛學(xué)習(xí),把生活和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起。

              3、體驗數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

              4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

              【活動準(zhǔn)備】

              數(shù)字卡片、多媒體課件

              【活動過程】

              1、律動《我愛你爸爸媽媽》

              2、復(fù)習(xí)7以內(nèi)數(shù)

              參觀數(shù)字王國,數(shù)字王國的大門要敲3下才能開,數(shù)字王國的大門打開后,你都看見了什么?

              Y:三只長頸鹿用數(shù)字3表示

              Y:一頭大象用數(shù)字1表示

              S:小喜鵲邀請我們?nèi)⒂^森林舞會,舞臺上有6位小朋友在跳舞,又來了一位,現(xiàn)在是幾位呢?用數(shù)字幾表示?

              Y:舞臺上有6位小朋友,又來了1位,現(xiàn)在是7位,7個小朋友用數(shù)字7表示。

              S:我們今天就來學(xué)習(xí)數(shù)字7,7像鐮刀割青草,7還像什么?

              Y:還像拐杖,尺子

              3、數(shù)一數(shù),有幾個填到括號里

              【活動延伸】

              S:在我們生活中,你在哪里見過數(shù)字7,說一說?

              Y:電話上、車牌上、衣服上等等

              S:老師在生活中搜集到了一些帶有數(shù)字7的'圖片,我們一起來欣賞一下。

              教學(xué)反思:

              通過鞏固聯(lián)練習(xí),大部分幼兒都能準(zhǔn)確的發(fā)音,以及數(shù)字7的書寫格式都能正確掌握,除個別的民族幼兒發(fā)音不準(zhǔn)。在今后的教學(xué)中不但要教會寫數(shù)字7,而且還要教會如何把數(shù)字7寫得更漂亮。

            小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字7》2

              活動目標(biāo)

             。保苷_的感知數(shù)字7,知道它們能表示物體的數(shù)量。

              2.能安靜的.傾聽老師和同伴的講話,以及能情緒愉快的參加小組活動的習(xí)慣。

             。常ぐl(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

             。矗龑(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

              活動準(zhǔn)備

              音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。

              活動過程

             、 游戲捕魚⒈教師:今天天氣真好,貓媽媽帶你們一起出去玩吧!看我們來到哪里?(小河)讓我們一起來釣魚吧!

             、矀別幼兒講述釣了幾條魚,并送到相應(yīng)的籃子里。

             、臣w送魚。

              ㈡認(rèn)識數(shù)字7⒈教師:小鴨子想吃魚,我們看看來了幾只小鴨子?小鴨子和小魚哪個多?小鴨子能吃飽嗎?那有什么好辦法?《添上一只鴨子》,又游走一只小鴨子,現(xiàn)在哪個多?要讓他們數(shù)量一樣多有什么好辦法?《去掉一條魚》

             、步處煟簲(shù)字7象什么?數(shù)字7除了表示7只小鴨還可以表示什么?

             、缬螒蜇堊嚼鲜螈苯處煟郝,誰的聲音?(老鼠)教室里有許多的老鼠,請寶寶幫忙用添去的方法抓身上幼個點子的老鼠。

             、灿變翰僮鳍杪犚魳吠嬗螒颍ㄘ堊嚼鲜螅

              活動反思:

              通過這次教研活動,孩子們對7有了初步的認(rèn)識,也能正確表述7所表示的物體。過程中可以適當(dāng)?shù)姆怕Z速,幼兒操作時減少量,用三個數(shù)字,這樣能縮短幼兒操作時間,讓幼兒在評價環(huán)節(jié)多說一說,平衡語言表述能力與觀察能力。

            小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字7》3

              活動目標(biāo)

              1、能正確的感知數(shù)字7,知道它們能表示物體的數(shù)量。

              2、能安靜的傾聽老師和同伴的講話,以及能情緒愉快的參加小組活動的習(xí)慣。

              3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

              4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

              5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。

              活動準(zhǔn)備

              音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。

              活動過程

              (一)游戲捕魚

              1、教師:今天天氣真好,貓媽媽帶你們一起出去玩吧!看我們來到哪里啊?(小河)讓我們一起來釣魚吧!

              2、個別幼兒講述釣了幾條魚,并送到相應(yīng)的籃子里。

              3、集體送魚。

              (二)認(rèn)識數(shù)字7

              1、教師:小鴨子想吃魚,我們看看來了幾只小鴨子?小鴨子和小魚哪個多?小鴨子能吃飽嗎?那有什么好辦法?《添上一只鴨子》,又游走一只小鴨子,現(xiàn)在哪個多?要讓他們數(shù)量一樣多有什么好辦法?《去掉一條魚》

              2、教師:數(shù)字7象什么?數(shù)字7除了表示7只小鴨還可以表示什么?

              (三)游戲貓捉老鼠

              1、教師:聽,誰的.聲音?(老鼠)教室里有許多的老鼠,請寶寶幫忙用添去的方法抓身上幼個點子的老鼠。

              2、幼兒操作

              (四)聽音樂玩游戲(貓捉老鼠)

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