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合作力量大心理健康教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的合作力量大心理健康教案,希望對大家有所幫助。
【設(shè)計意圖】
在小學(xué)階段,團(tuán)結(jié)合作精神是學(xué)生進(jìn)行良好的人際交往所必備的心理品質(zhì),也是教師塑造良好的學(xué)生班集體所必須加以培養(yǎng)和訓(xùn)練的,是小學(xué)生生活心理教育的重要內(nèi)容!皩W(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會合作,學(xué)會生存”已成為二十一世紀(jì)教育的主題。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動力。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法,更是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的智慧,是社會生活中不可缺少的。而目前城市小學(xué)生多為獨(dú)生子女,在家庭、學(xué)校生活等多層面中表現(xiàn)出不合群,不善于與人合作的弱點(diǎn)。因此,培養(yǎng)小學(xué)生的合作意識,合作精神和合作能力非常必要。在本節(jié)課的教學(xué)中,本著充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,師生互動性原則,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。針對學(xué)生的實際情況,進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。
【活動目標(biāo)】
1、了解團(tuán)結(jié)合作的重要性和必要性,體驗團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂情感,增強(qiáng)合作意識。
2、初步掌握如何進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)合作能力。
【活動內(nèi)容】
小學(xué)生人際交往心理輔導(dǎo)。
【活動方式】
聯(lián)想活動、游戲、繪畫、藝術(shù)欣賞、集體討論。
【活動對象】
小學(xué)二年級學(xué)生
【活動時間】
40分鐘。
【活動準(zhǔn)備】
一次性筷子、長凳、課件、彩色筆等。
【活動過程】
一、游戲?qū),初步體驗
。1)我們來比一比誰的力量大:我這里有一根筷子,你能把它折斷嗎?(出示2根,5根,10根讓學(xué)生嘗試折斷)。你猜猜他能折斷嗎?(學(xué)生猜后,試驗證明)
。2)誰還愿意上來在試一試?
(3)提問:為什么1根,2根的時候那么容易就折斷了,而10根的時候就折不斷了呢?
。4)師小結(jié):說得好,如果我們把這一根筷子看作一個人,把這一捆筷子看作好幾個人或我們?nèi)嗤瑢W(xué),你們會聯(lián)想到什么?(指名回答:人多力量大)
二、深入體驗,感知團(tuán)結(jié)合作力量大
1、坐凳子方法:準(zhǔn)備4張長凳(兩人凳),4個小組,每組6人,在教師讓坐下時,組內(nèi)的同學(xué)要想辦法在一張凳子上坐下來。
。1)師發(fā)口令。
。2)學(xué)生活動,反復(fù)兩次。
。3)小結(jié)、評選優(yōu)勝組。
。4)交流分享:說一說怎樣才能取勝。
。5)小結(jié):人多并不一定力量就大,人多還得心齊?磥砦覀円霊(zhàn)勝對手,取得比賽的勝利,就必須心往一處想,勁兒往一處使。
2、為圖畫添色彩
方法:四人小組團(tuán)結(jié)起來一起合作為這幅圖畫添上美麗的色彩。
。1)學(xué)生合作為圖畫添上色彩。(配樂《團(tuán)結(jié)就是力量》)
。2)學(xué)生評一評。
(3)小結(jié):你們的圖畫之所以會變得那么栩栩如生,都是你們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果。
三、聯(lián)系生活,深化理解
1、想一想:世界上有沒有只靠一個人就能完成的事情?有沒有必須靠兩個人以上才能完成的事情?那么,世界上有沒有一個人根本就完成不了的事情?
2、學(xué)生簡答后教師歸納:世界上的很多事情是要靠和別人共同協(xié)作才能完成的。
3、請同學(xué)們分析下列圖片出示的工作需要多少人才能完成。(多媒體出示)
、俪霭嬉槐緯;
、谥圃煲惠v汽車;
、鄢慌_好戲;
④三峽工程。
4、師生共議后歸納:完成每一項工作都需要眾人合作!小到日常我們的學(xué)習(xí)和生活,大到國家的建設(shè),都需要合作。只有大家共同合作,齊心合力,才能獲得更多的成功!就像我們這雙手,緊緊的握在一起,為了共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)合作。
5、師:同學(xué)們,我們學(xué)校每周都進(jìn)行文明班的評選。那么,要想使咱們班被評為文明班,大家具體應(yīng)該怎么辦呢?集體討論。
6、總結(jié):只要我們每個人心里都想著我們的班集體,在各方面都嚴(yán)格按要求去做,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,相信我們班一定會被評為文明班集體!
師:同學(xué)們,通過這堂課的學(xué)習(xí),你們都明白了一個什么道理呀?(指名說。)
最后,讓我們以《團(tuán)結(jié)就是力量》這一首歌曲結(jié)束這堂課的學(xué)習(xí)吧。ǚ拧秷F(tuán)結(jié)就是力量》這一首歌曲。)
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