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            小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案

            時(shí)間:2022-04-07 08:51:24 小學(xué)班會(huì)教案 我要投稿

            小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案(通用6篇)

              作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案(通用6篇)

              小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案1

              教學(xué)目標(biāo)

              1、知道有關(guān)節(jié)儉的格言、故事。

              2、能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象。

              3、以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥。

              4、自覺愛惜勞動(dòng)成果。

              5、生活節(jié)儉,不浪費(fèi)錢物。

              教學(xué)過程

              一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

              師:同學(xué)們,老師對前段時(shí)間看到的一則消息感觸非常深,我想讓同學(xué)們看看這則消息,聽聽同學(xué)們的意見。

              消息:6月23日星期六某晚報(bào)嶄新毛巾當(dāng)作“一次性”抹桌布

              小學(xué)生“瀟灑”為哪般?

              本報(bào)訊幾塊錢一張的新毛巾,卻被一些小學(xué)生當(dāng)作了一次性抹桌布,在擦完了自己的課桌后當(dāng)作垃圾扔掉了……如此情景,讓本想鍛煉其生活自理能力的班主任大跌眼鏡。

              據(jù)某小學(xué)四(3)班班主任介紹,為了鍛煉學(xué)生的生活自理能力,他要求每個(gè)學(xué)生從家里自帶一塊抹桌布,在6月20日大掃除時(shí),將各自的課桌徹底擦洗干凈,而后分別打分評比。不想,有5名學(xué)生帶來的竟是嶄新的長方毛巾,每塊價(jià)值幾元錢,在勞動(dòng)結(jié)束后,它們都被扔進(jìn)了教室一角的紙簍中。對自己此種浪費(fèi)行為,5個(gè)孩子覺得“沒什么大不了的”。

              生:我認(rèn)為用新毛巾當(dāng)作一次性抹桌布的行為是不對的。這樣做太浪費(fèi)了。

              師:可我們身邊的許多人和這5位小學(xué)生一樣,有著同樣的`想法,他們認(rèn)為花錢大手大腳,就是闊氣、大方。你對這個(gè)問題怎么看?

              生:一塊毛巾也需要許多的制作工序,隨意浪費(fèi)掉的行為是不對的。

              師:歸納學(xué)生的看法,揭示課題,板書:節(jié)儉光榮浪費(fèi)可恥

              二、合作學(xué)習(xí),明白道理

              師:先聽課文錄音,然后,我們采用小組合作學(xué)習(xí)的方式深入學(xué)習(xí)課文,討論交流學(xué)習(xí)情況,解決以下問題:

              1、課文向我們介紹了焦裕祿的哪些事?

              2、焦裕祿為什么要這么節(jié)儉?從中你懂得了什么?

              師:口述合作學(xué)習(xí)的步驟:

             。1)小組合作學(xué)習(xí)課文。

              (2)組內(nèi)發(fā)表意見。

             。3)小組代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

             。4)組員補(bǔ)充說明。

              師:同學(xué)們都談得很好。黨的好干部,人民的好兒子—焦裕祿,生活上嚴(yán)以律己,勤儉節(jié)約,為我們作出了表率。讓我們再聽聽他是怎樣看待節(jié)儉與浪費(fèi)的吧。(課件播放:“在焦裕祿看來,生活節(jié)儉并不丟人,是珍惜勞動(dòng)成果的表現(xiàn),是光榮的;而浪費(fèi)財(cái)物,不該花的錢花了,不該扔的東西扔了,則是敗家子的行為,是可恥的。”)

              師:我曾記得毛主席說過一句話:“沒條件講究的時(shí)候不講究,這一條好做到,有條件講究的時(shí)候不講究,這一條難做到!睈蹏A僑陳嘉庚先生擁有巨額資產(chǎn),在我們看來,他的生活一定很奢華,但事實(shí)并非如此。請結(jié)合陳嘉庚的事跡,談?wù)勀銓λf的“應(yīng)該用的錢,千萬百萬也不能吝惜,不應(yīng)該用的錢,一分一厘也不要浪費(fèi)”這句話的理解。

              3、課件出示:陳嘉庚的相片及他說的話。

              師(學(xué)生回答后):無論是焦裕祿還是陳嘉庚,在他們身上都具有了節(jié)儉的美德;無論在生活困難時(shí)期,還是在經(jīng)濟(jì)富裕的今天,我們都要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。讓我們記住這句話吧。

              課件出示:課文第八自然段的部分內(nèi)容。

              板書:珍惜勞動(dòng)成果培養(yǎng)節(jié)儉習(xí)慣

              三、聯(lián)系實(shí)際,自我教育

              1、師:請談一談你對下面三件事的看法。

              課件播放:根據(jù)課后的“議一議”“評一評”拍攝的小品。

              小品1:小麗常常浪費(fèi)紙,一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。小英批評她,她說:“一張紙才幾分錢,用完了再買!

              小品2:小全與媽媽到飯店吃飯。飯后,媽媽要把剩菜帶回家。小全說:“別這樣!讓同學(xué)知道了,會(huì)笑話我們的。”

              小品3:小明與小剛給同學(xué)過生日,小明送的是自己做的小禮品,小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

              師:同學(xué)們都談得非常好,小麗、小全、小剛他們的做法都是錯(cuò)的。在日常生活中,我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí),生活節(jié)儉,不浪費(fèi)財(cái)物,把錢用在應(yīng)該用的地方。

              2、師:學(xué)習(xí)完課文,讓我們靜下來,回顧一下過去,以前,我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來,今后,我該怎樣做?(每組的小記者抽取一道題,現(xiàn)場采訪同學(xué)。)

              師口述采訪步驟:

             。1)每組的小記者根據(jù)老師提供的題目采訪本組的同學(xué)。

             。2)小記者收集采訪意見。

              (3)小記者匯報(bào)采訪情況。

              采訪題目如下:

             、倌阌袥]有浪費(fèi)過電或看見過浪費(fèi)電的現(xiàn)象?如果有以上情況,你覺得今后該怎樣做?

              ②你有沒有浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品或看到浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象。如果有以上情況,你覺得今后該怎樣做?

              ③你有沒有浪費(fèi)水的做法或看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如果有以上情況,你覺得今后該怎樣做?

             、苣阌袥]有浪費(fèi)糧食的做法或看見過浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,結(jié)合今天所學(xué)談?wù)劷窈髴?yīng)該怎么做?

              ⑤過去你是怎樣花自己的零用錢的?今后你怎樣使用自己的零用錢?

              師:同學(xué)們從節(jié)約水、電、糧食、學(xué)習(xí)用品、零用錢等方面都談了自己今后的打算,我相信同學(xué)言出必行。為鼓勵(lì)大家,老師贈(zèng)送幾條節(jié)儉的格言給同學(xué)們,讓我們師生共勉。

              3、課件出示節(jié)儉格言:

             。1)對于浪費(fèi)的人,金錢是圓的,可是,對于節(jié)儉的人,金錢是扁平的,是可以一塊塊堆積起來的。

             。2)為人不知儲(chǔ)蓄,則一生困苦,致死貧乏。

              (3)節(jié)儉是一大收入。

              (4)以有余,補(bǔ)不足。

              四、總結(jié)深化,課外延伸

              師:同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了第九課“節(jié)儉光榮浪費(fèi)可恥”這一課,你有什么收獲?

              答案要點(diǎn):自古以來,人們就把節(jié)儉當(dāng)作美德,我們應(yīng)以節(jié)儉為榮,浪費(fèi)為恥。

              師:那就讓我們記住“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)為恥”這句話,把這句話作為我們今后行動(dòng)的指南。課后,讓我們利用班會(huì)的時(shí)間制定班級公約,時(shí)刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

              小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案2

              一、教育目標(biāo):

              1、通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

              2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。

              3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤 儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

              4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

              二、教育重難點(diǎn):

              重點(diǎn):以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,從我做起。

              難點(diǎn):把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

              三、參與人員 :

              全體學(xué)生

              四、主持人:

              隋xx 王xx

              五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

              2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。

              3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

              4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。

              六、活動(dòng)過程:

              1、 老師帶領(lǐng)認(rèn)識時(shí)代背景(光盤行動(dòng)),引出班會(huì)主題。

              2、女:曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

              男:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

              女:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

              男:勤儉節(jié)約,是一種美德;勤儉節(jié)約,是一種創(chuàng)造;勤儉節(jié)約是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。

              女:今天,我們的主題班會(huì)就來談?wù)勗鯓幼龅角趦節(jié)約

              男:下面請大家認(rèn)真地聽幾個(gè)小故事,聽完后談?wù)勀愕母惺堋?毛主席周總理 伊麗莎白女王 豐田公司)

              女:哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母惺?學(xué)生談感受)

              是啊,這些偉人、名人、名企業(yè)勤儉節(jié)約的故事對我們每一個(gè)人都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義,F(xiàn)在的生活條件,與毛主席、周總理生活的那個(gè)時(shí)代不可同日而語。但是生活條件再變,物質(zhì)再豐富,也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。

              3、男:同學(xué)們,我們是最幸福的一代,我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。但是在我們的身邊有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費(fèi),F(xiàn)在,就請大家靜靜地想一想在我們的學(xué)習(xí)和生活中都有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?(學(xué)生說后課件展示圖片校園六大浪費(fèi)行為)

              4、女:面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí),我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí),我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí),我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危,面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,作為現(xiàn)代的小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請大家再討論針對以上浪費(fèi)現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做?

              5、男:看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少。我們一起再來回顧一下大家剛剛所說的解決措施吧!(大屏幕出示)

              同學(xué)們,作為 當(dāng) 代小 學(xué) 生 的 我 們 更 應(yīng) 該 以 身 作 則 ,厲 行 節(jié) 約 ,堅(jiān) 持 從 我 做 起 ,從 現(xiàn) 在 做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識,現(xiàn)在我號召,遵守以下“節(jié)約公約”,請大家齊聲朗讀(幻燈片)

              一.節(jié)約用水,適量使用;

              二.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;

              三.節(jié)約糧食,科學(xué)飲食;

              四.適度消費(fèi),精打細(xì)算;

              五.珍惜紙張,合理利用;

              六.愛惜圖書,循環(huán)使用;

              七.資源再生,隨手環(huán)保;

              八.減少垃圾,廢物利用;

              九.互相監(jiān)督,形成風(fēng)氣.

              6、女:歷 史 前 賢 國 與 家,成 由 勤 儉 敗 由 奢,只 要 我 們從 小事 做 起,從 自 身 做 起 ,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。下面就讓我們跟隨老師去做個(gè)變廢為寶小達(dá)人吧!

              7、 班主任小結(jié)

              小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案3

              活動(dòng)主題:

              勤儉節(jié)約,從我做起。

              活動(dòng)目的:

              1、通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們意識到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

              2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

              3、號召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、教室、黑板布置。

              2、查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

              3、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

              4、小品《如此浪費(fèi)》

              進(jìn)行過程:

              一、主持人導(dǎo)入主題:

              甲:同學(xué)們,老師們

              (合)大家好!今天我們班會(huì)的主題是“勤儉節(jié)約,從我做起。”

              乙:大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的?

              A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。

              B:我國古代有許多勤儉節(jié)約的故事,從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

              C::勤儉節(jié)約還是我國的'建國方針。毛主席曾經(jīng)說過:要使我們國家富強(qiáng)起來,需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)這一勤儉建國的方針。

              D::勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手,從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

              節(jié)約是個(gè)千古話題,我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典:歷盡古今多少事,成由勤儉敗由奢;老人家一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。足見節(jié)約之重要,浪費(fèi)之危害。殍尸遍野的時(shí)候,我們知道節(jié)約,食不裹腹的時(shí)候,我們知道節(jié)約。然而剛填飽了肚皮,就學(xué)會(huì)了浪費(fèi),而且浪費(fèi)成了一種社會(huì)行為,節(jié)約的意識隨著GDP的增長而逐漸消失。

              甲:是啊,大家說得都很好。然而,我們真的做到了嗎?在我們身邊有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象?

              請同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。

              二、同學(xué)圍繞班級中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言

              A:課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆,甚至有的還打起了粉筆仗,一盒粉筆往往用不了多久。

              B:有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品,時(shí)間一長,一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。

              C:食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤,有的饅頭甚至整個(gè)就丟掉了。

              D:有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了,造成了極大的浪費(fèi)。

              三、小品表演“如此浪費(fèi)”

              小品內(nèi)容梗概:一個(gè)學(xué)生(A演)從在校期間浪費(fèi)水,吃飯浪費(fèi)糧食,學(xué)習(xí)浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、紙張,講究名牌幾個(gè)方面進(jìn)行表演。同時(shí)B在旁加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,把一個(gè)浪費(fèi)學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生,贏得同學(xué)們陣陣掌聲。

              甲:感謝A、B兩位同學(xué)的精彩表演,我剛才看到同學(xué)們都開懷大笑。其實(shí),這個(gè)小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢?只不過它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象放大了而已。試問,在座的各位,當(dāng)然也包括我自己,又有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電,或是一張紙、一粒米?

              乙:節(jié)約終究并不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,節(jié)約反而成了小氣被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

              甲;黃金本無種,出自勤儉家;行船靠掌舵,理家靠節(jié)約;可見一個(gè)家的興旺發(fā)達(dá)勤儉是根基。所以,下面請乙同學(xué)為大家講一講在居家生活中我們應(yīng)當(dāng)如何勤儉節(jié)約!

              乙:節(jié)約用水:水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈,湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

              1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

              2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

              3、用水時(shí)盡量使用小水流。

              4、隨手關(guān)緊水龍頭。

              我們每天能做的有:

              1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

              2、每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

              3、家電在不使用的情況下,不要長時(shí)間待機(jī)。

              4、在白天的時(shí)候,盡量使用日光,避免開燈。

              從自己身邊做起,注意節(jié)約每一度電、每一滴水,天長日久,日積月累,是一個(gè)不小的數(shù)字。

              四、總結(jié)詞:

              甲:今天,通過這次班會(huì),希望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,共同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來。

              小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案4

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理,從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

              2、積極投身于“全民節(jié)約,共同行動(dòng)”中,從我做起,從點(diǎn)滴做起,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵,健康快樂地成長。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件;

              2、學(xué)生調(diào)查生活中有關(guān)節(jié)約與浪費(fèi)的事例;

              3、教師收集“全民節(jié)約,共同行動(dòng)”的教育資料。

              活動(dòng)過程

              一、 我是小小設(shè)計(jì)家

              主持人:勤儉節(jié)約是我國勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng),這是利國利民的長期任務(wù)。我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從我做起。那我們就以游戲的形式開始這個(gè)主題班會(huì),你們說好嗎?

              二、 TV音樂室

              主持人:同學(xué)們,班會(huì)活動(dòng)趣味多、音樂電視聽好歌,你們想聽歌曲嗎?那就讓我們一起進(jìn)入TV音樂室,共同欣賞一曲《憫農(nóng)》吧(播放課件,學(xué)生欣賞MTV《憫農(nóng)》)。

              主持人:歌曲告訴了我們什么呢? 主持人:那我們應(yīng)該怎么做才好呢?

              三、 游 戲

              (一)擊鼓傳花游戲

              主持人:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德!2005年8月,我們敬愛的總理溫家寶爺爺向全國人民發(fā)出了一個(gè)什么號召?(“建設(shè)節(jié)約型社會(huì),提倡全民節(jié)約”)。我們學(xué)校也積極響應(yīng)了這個(gè)號召。下面我們開展幾個(gè)有趣的活動(dòng),看看我們班、我們每個(gè)同學(xué)如何爭當(dāng)“節(jié)約小標(biāo)兵”。第一個(gè)游戲叫擊鼓傳花游戲。

              主持人:游戲的規(guī)則是這樣的':鼓聲響起時(shí),同學(xué)們開始按座位順序傳花。鼓聲停止時(shí),花落在哪位同學(xué)手上,哪位同學(xué)來選一個(gè)題號,然后依據(jù)題的內(nèi)容來完成相應(yīng)的活動(dòng)。

              1、猜謎語:雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。請你猜猜這是什么?

              2、你通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)生活中有那些浪費(fèi)現(xiàn)象?

              3、請你送給同學(xué)們一句關(guān)于節(jié)約的格言或諺語。

              (二)“節(jié)約大比拼”游戲

              主持人:在剛才這個(gè)游戲中,我們玩得很開心。在游戲我們知道了怎樣爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。下面讓我們一起進(jìn)入“節(jié)約大比拼”游戲。同學(xué)們,你們看,屏幕上有5只小動(dòng)物,你最喜歡哪只小動(dòng)物呢?

              師生活動(dòng):①在學(xué)習(xí)用品上,我們怎樣才能作到節(jié)約呢?

             、谠鯓雍侠砝昧慊ㄥX? ③你打算怎樣節(jié)約水電呢?

              ④我們怎樣合理利用廢舊物品呢?

             、菰诔燥埓┮律希覀冊鯓硬拍茏鞯焦(jié)約呢?

              四、 我為大樹穿新衣

              主持人:在游戲活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò),相信同學(xué)們說到做到,在日常生活當(dāng)中,時(shí)時(shí)處處爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵!同學(xué)們,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),人人有責(zé)。我們能做些什么呢?看,這里有一棵“成長樹”,請大家觀察一下,它美嗎?請你給它裝扮一下好嗎?

              主持人:現(xiàn)在同學(xué)們六人一組交流自己的想法和做法,然后,把它寫在綠葉和果實(shí)上,貼在大樹上,給大樹穿上美麗的新衣服。交流開始!(學(xué)生六人一組進(jìn)行互動(dòng)、討論和商議,教師巡視指導(dǎo)并參與小組活動(dòng)。)(每組派一名學(xué)生,代表本組同學(xué)在全班交流,并把綠葉和果實(shí)貼到大樹上。) 主持人:同學(xué)們,瞧,“成長樹”上結(jié)出了一個(gè)個(gè)“快樂果”,讓我們大家都感受到了成長的喜悅。

              老師:一片片綠葉和一個(gè)個(gè)果實(shí)告訴我們——在生活中要堅(jiān)持節(jié)約,杜絕浪費(fèi)!

              五、 小結(jié)延伸

              老師:今后,我們班每兩周開展一次評選“節(jié)約小標(biāo)兵”活動(dòng)相信小朋友們都會(huì)被評為“節(jié)約小標(biāo)兵”。

              主持人:現(xiàn)在,我們一起學(xué)一首好聽的兒歌。(兒歌內(nèi)容:爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。小朋友,在長大,勤儉節(jié)約要做到,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。)

              老師小結(jié):同學(xué)們,讓我們從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵!

              小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案5

              一、教育目標(biāo):

              1、通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。

              2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電,一張紙做起。

              3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、不吃零食,不攀比,從我做起、從小事做起的意識。

              4、通過帶領(lǐng)學(xué)生宣讀勤儉節(jié)約承諾書,教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

              二、教育重難點(diǎn)

              重點(diǎn):以現(xiàn)實(shí)生活中的例子感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,從我做起。

              難點(diǎn):把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

              三、參與人員:

              20xx級7班全體學(xué)生

              四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

              2、查閱相關(guān)資料,通過數(shù)學(xué)計(jì)算得出浪費(fèi)的弊端

              3、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲以及雷鋒勤儉節(jié)約的故事

              五、活動(dòng)過程:

             。ㄒ唬┤嗥鹆,共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲

              (二)班級代表作班級介紹

             。ㄈ┲黝}班會(huì)正式開始

              主持人:

              曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

              曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

              曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

              勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一名中國人,我們最應(yīng)當(dāng)擁有的就是節(jié)約意識。雷鋒有句名言:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊!边@是雷鋒的座右銘,雷鋒是這樣說的,也是這樣做的,在短暫的一生中,為了黨和人民的事業(yè),他勤儉節(jié)約,努力工作,不怕艱難困苦,嚴(yán)格要求自己,為我們樹立了光輝的榜樣,這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。

              今天,我們的主題班會(huì)就談?wù)勗鯓幼龅角趦節(jié)約?

              第一部分:節(jié)約

              首先,請同學(xué)們看三組照片,談?wù)勀阕钌畹母惺苁鞘裁矗浚S機(jī)找學(xué)生回答)

              在座的各位,當(dāng)然也包括我自己,又有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電,抑或是一張紙、一粒米呢?

              下面請同學(xué)們來說說自己身邊所見到浪費(fèi)現(xiàn)象有哪些?(學(xué)生說后課件展示圖片)

              校園六大浪費(fèi)行為

              一.不關(guān)緊水龍頭

              二.不隨手關(guān)燈和電扇等

              三.光線明亮?xí)r仍開燈

              四.浪費(fèi)糧食

              五.浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)

              六.肆意攀比高消費(fèi)

              (主持人)面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí),我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí),我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí),我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂!鎸θ粘I畹'這些浪費(fèi)現(xiàn)象,作為現(xiàn)代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?(學(xué)生討論,分組回答)

              聽了幾位同學(xué)的發(fā)言,那么在大家的日常生活中,又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢?

             。ㄖ鞒秩耍└兄x同學(xué)們的積極發(fā)言!其實(shí),勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到,也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強(qiáng)烈的決心,它只需要一點(diǎn)點(diǎn)有自我克制。

              第二部分:勤儉

              同學(xué)們,我們正處于長身體的特殊時(shí)期,對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多,吃零食,雖然滿足了“嘴”的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。

              六、總結(jié)

              小學(xué)節(jié)約主題班會(huì)教案6

              一.班會(huì)目的:

              1.通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

              2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

              3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

              二.班會(huì)過程:

              1、請大家談?wù)剬?jié)儉的認(rèn)識

              2、生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

              3、節(jié)儉的事例

              (1)毛澤東的節(jié)儉生活

              電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭,毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

              (2)徐特立的《粉筆詩》

              徐特立,字師陶,湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上,公布在校園里:

              半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。

              諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。

              他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

              4、討論:生活中,你是如何做到節(jié)儉的'?

              5、名人名言

              (1).天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游

              (2).節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源。——辛尼加

              (3).節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵!獝勰

              (4).舒適的享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎完全感覺不到樂趣,而變成了人的真正的需要。——盧梭

              6、倡議書

              勤儉節(jié)約,從我做起。建議家長使用節(jié)水型馬桶,減少用水量。平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用,將過去沒用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙。家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電。盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購物。節(jié)約,是對幸福的盤算,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是一種時(shí)尚!

              三.總結(jié)

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