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            《西瓜皮回來了》教案

            時(shí)間:2022-08-26 08:47:05 小學(xué)語文教案 我要投稿
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            《西瓜皮回來了》教案

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            《西瓜皮回來了》教案

              教學(xué)目標(biāo):

              1、能仔細(xì)觀察圖畫內(nèi)容按事情發(fā)展順序?qū)憥锥卧,在表達(dá)上注意語句通順,意思連貫。

              2、能大膽想像畫面外的人物動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)使意思表達(dá)更合理更連貫。

              3、在寫作過程中體會(huì)遵守社會(huì)公共道德的重要性。

              教學(xué)重點(diǎn):

              展開想像來充實(shí)畫面。

              教學(xué)時(shí)間:

              2課時(shí)

              教學(xué)過程:

              第一課時(shí)

              1、明確寫作要求

              出示課文中的3幅圖。思考:圖中主要講了一件什么事。

              學(xué)習(xí)課文第一部分,明確本次習(xí)作的重點(diǎn)要求。

              2、指導(dǎo)思考課文第二部分第一個(gè)思考題。

              芳芳走過一幢房子的窗口,發(fā)生了什么事?

              大家觀察第一幅圖中人物的動(dòng)作、神態(tài),并想像人物的語言。

              小組討論,要求人人有機(jī)會(huì)說一點(diǎn)自己觀察到的或是想像出來的內(nèi)容。

              3、思考:芳芳是怎么做的?芳芳做的圖上都畫出來了嗎?

              芳芳被西瓜皮砸到后,怎么想?

              片斷練習(xí):

              幾塊西瓜皮從樓上的窗口扔出來,正好砸到了芳芳的腦袋上。芳芳用手一摸,哎呀,頭發(fā)上全是西瓜汁水,黏糊糊的,可不好受了。芳芳想……

              學(xué)生交流后教師評價(jià)指點(diǎn):同學(xué)們寫的芳芳想的內(nèi)容各不相同,要根據(jù)所寫的想的內(nèi)容來寫接下去芳芳做了哪些事。但芳芳所的事又和第三幅圖有密切的關(guān)系,我們要仔細(xì)觀察第三幅圖再來看看芳芳該怎樣想、怎樣做才是合理的。

              第二課時(shí)

              1、看圖思考:扔瓜皮的小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了什么?

              師:從小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)的東西我們可以想像芳芳做了些什么。

              2、小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)芳芳的留言條后,會(huì)怎么想?怎么做?

              師:要想使文章生動(dòng)具體,除了必要的動(dòng)作語言描寫,還可以展開合理的想象使文章更具體生動(dòng)。

              3、學(xué)生在理解圖意的基礎(chǔ)上,把圖畫的內(nèi)容有條理地寫下來。

              教師巡回指導(dǎo)。

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