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            小學生愛國主題班會教案

            時間:2023-09-21 13:30:12 志杰 班會教案 我要投稿

            小學生愛國主題班會教案范文(精選14篇)

              作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的小學生愛國主題班會教案范文(精選14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學生愛國主題班會教案范文(精選14篇)

              小學生愛國主題班會教案 1

              一、指導思想

              進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發(fā)學生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質(zhì)教育。

              二、教育目的

              國防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動,是國家事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的.重要組織部分,是學生不可缺少的基本。

              通過開展多種形式的國防活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

              三、組織領導

              組長:xxx

              副組長:xx

              成員:xx

              四、教育原則

             。ㄒ唬﹪澜逃仨氃谪瀼亟逃结樀那疤嵯,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點;

              (二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結(jié)合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行;

              (三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

              五、具體工作計劃

              1.宣傳發(fā)動

             。1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

             。2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

             。3)學校統(tǒng)一印發(fā)適合中學生特點的學習資料,每班組織學習有關國防知識,并結(jié)合學習體會,辦一期以國防教育為主題的黑板報。

              2.上好課程

              結(jié)合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本,上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間,切實把國防知識傳授給全體學生。

              3.隊伍建設。

             。1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。

              (2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。

              小學生愛國主題班會教案 2

              活動意義:

              通過教育月活動,讓小軍人了解基本的軍事知識,增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。

              活動時間:

              20xx.9.15——10.15

              活動對象:

              戎徐全體彩虹兵

              活動內(nèi)容:

              隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內(nèi)務學習等。

              活動安排:

              一、軍事課堂

              對象:1-6年級

              責任人:班主任

              課堂時間:活動月期間每周的班隊課

              落實措施:由班主任負責,參考《校本課程》的相關內(nèi)容,對小軍人進行軍事知識教學。

              二、學唱軍歌

              對象:1-6年級

              責任人:班主任、音樂老師

              學唱時間:貫穿整個活動月

              落實措施:

              1、 音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。(參照軍事校本教材)

              2、 班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固(尤其要利用好周三的`“音樂時空”)

              三、國防知識講座

              對象:5-6年級

              責任人:政教處

              講座時間:國慶前后

              邀請嘉賓:人武部同志

              主講內(nèi)容:《立我大志 揚我國威》

              四、國防知識競賽

              對象:1-6年級

              組織者:大隊部

              時間:暫定10月13日

              方式:每班隨即抽取5名小軍人,根據(jù)各年級的教育要求,進行國防知識書面答卷(一年級進行口頭答卷)。

              五、隊列展示

              責任人:體育老師、班主任、大課間負責老師(能自行邀請教官訓練更佳),五年級由學校落實教官進行訓練。

              展示時間:10月9日下午

              落實措施:

              1、 體育老師在體育課上集中對學生進行常規(guī)隊列訓練。(參照各年級體育訓練標準)

              2、 大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。

              3、 班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作,并利用適當時間單獨組織學生訓練。

              4、 五年級各班落實教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。

              展示要求:各班一名小教官出列指揮。

              展示內(nèi)容:

              一年級:齊步走——立定,向前看齊,原地踏步,立正,稍息。

              二年級:齊步走——立定,向前看齊,報數(shù),原地踏步,立正,稍息。

              三年級:立正、稍息,齊步走——立定,向前看齊,報數(shù),原地踏步,四面轉(zhuǎn)法。

              五年級:立正、稍息、整齊報數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進與停止。

              獎勵辦法:各年級組取優(yōu)勝一名

              六、軍體拳比賽

              對象:4、6年級

              責任人:班主任、體育老師

              比賽時間:10月9日下午

              落實措施:

              1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練(班主任和配班到位下隊伍監(jiān)督、指導、落實)。

              2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。

              3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。

              4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。

              獎勵辦法:各年級組取優(yōu)勝一名

              七、二十三期軍校學員集中訓練

              (詳見集訓方案)

              備注:

              1、展示日活動分工

              裁判長:xxx

              裁判員:xxx

              總分合計:xxx

              獎狀:xx

              攝像:xx

              評分標準:

              1、隊列隊伍整齊、精神飽滿,動作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好 90分。

              2、服裝:整潔、統(tǒng)一 10分。

              2、五年級集訓內(nèi)容進度

              周一:軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數(shù)

              周二:復習、四面轉(zhuǎn)發(fā)

              周三:復習、踏步、齊步走、立定

              周四:齊步走、立定

              周五:開始練習踢正步

              小學生愛國主題班會教案 3

              一、教育目的

              全體師生通過共同參與維護國家安全、共筑和諧家園的主題活動,了解國家領土及主權(quán)知識;國旗、國徽、國歌知識,黨旗、軍旗知識;國防與戰(zhàn)爭常識等知識,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強學生的國防意識。

              二、活動主題

              “維護國家安全、共筑和諧家園”

              三、教育內(nèi)容和要求(教育內(nèi)容請班主任自己在網(wǎng)上找)

              (一)1—3年級

              1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義。樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;

              2、了解“七一”、“八一”等紀念日的來歷,知道共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;熱愛、尊敬中國人民解放軍。

              3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事;

              4、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;

              5、向歷史上的少年英雄學習,熱愛集體,艱苦樸素,關心他人。

              (二)4-6年級

              1、了解祖國的疆域及周邊國家;我國在國際社會中的重要地位;

              2、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的'正義斗爭史,增強保家衛(wèi)家的責任感;

              3、了解我國是一個統(tǒng)一的民族國家,臺灣是祖國領土不可分割的一部分,一定要實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè);

              4、理解集體力量大于個人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣;

              5、學習革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。

              四、具體活動

              1、舉行一次國旗下講話,主題是維護國家安全、共筑和諧家園”活動,動員全校師生積極參加。

              2、學唱一首愛國主義歌曲。(由各年級音樂老師負責)

              3、各班組織一次主題班會,班主任給學生講革命故事,具體內(nèi)容各班主任自定。

              4、校少先隊舉行一次國防知識教育活動手抄報比賽。

              小學生愛國主題班會教案 4

              一、指導思想

              圍繞“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內(nèi)容,依法普及和加強學校國防教育,激發(fā)學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全鄉(xiāng)小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。

              二、活動主題:

              “傳承紅色基因、匯聚強軍力量”。

              三、活動內(nèi)容

              利用9月15日前后一周的時間,組織國防教育宣傳活動,集中開展專題教育活動,即:一是觀看愛國主義影片;二是學唱愛國主義歌曲;三是觀看愛國主義影片;四是舉行一次國旗下主題演講;五是開展國防教育主題班會;六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。

              四、具體要求

              一要加強組織領導。

              國防教育是關系國家安全和發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學生一日行為的.有效抓手和載體,學校成立以校長為組長,副校長為副組長,少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組,圍繞活動內(nèi)容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。

              二要嚴密組織活動。

              以第十八個全民國防教育為契機,將開展國防宣傳教育活動與規(guī)范學校各項工作、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育、落實小學生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來,扎實開展主題活動。

              三要扎實開展評比。

              國防教育日活動期間,學校將組織專人通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發(fā)現(xiàn)典型,廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,以促進學校國防教育的深入、高效開展。

              小學生愛國主題班會教案 5

              為進一步拓展大學生國防教育渠道,不斷增強學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,積極營造大學生“關心國防、熱愛國防、支持國防、建設國防”的良好氛圍,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展國防教育宣傳月系列活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下。

              一、活動主題

              青春報國,強我國防

              二、活動目的

              增強學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,不斷豐富大學生國防教育形式,積極營造大學生關心支持國防和軍隊建設的良好氛圍。

              三、活動時間

              20xx年4月—5月

              四、活動內(nèi)容

              1、加強大學生應征入伍政策宣傳。認真落實20xx年全國大學生征兵工作網(wǎng)絡視頻會議精神,拓展宣傳渠道,創(chuàng)新宣傳形式,進一步加強大學生應征入伍政策宣講力度,做到大學生應征入伍政策宣傳覆蓋全體在校生。

              2、開展國防教育活動。緊緊圍繞主題,開展國防歷史教育、國防形勢教育和國防法規(guī)教育活動,引導廣大學生樹立居安思危的憂患意識,增強大學生依法履行國防義務的責任感,在學校形成關心國防、熱愛國防、支持國防、建設國防的'良好氛圍。具體活動安排見附件。

              五、工作要求

              1、高度重視,認真組織。各學院要充分認識大學生國防教育工作的重要性,圍繞活動主題,切實加強組織領導和宣傳,提升活動的實效性,動員學生廣泛參與,確保各項活動順利開展。

              2、凝練精華,總結(jié)提升。各學院要根據(jù)學生特點,有針對性地開展特色活動,加強活動宣傳力度,并及時整理和總結(jié)文字、影像等活動資料,于活動結(jié)束5日內(nèi)將本單位國防教育活動開展情況總結(jié)材料報武裝部國防教育管理科。

              小學生愛國主題班會教案 6

              一、活動目的:

              學生自主尋找愛國主義的含義,結(jié)合新時期中學生的時代特點與國外的愛國的不一樣理解,開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,讓學生懂得愛國與職責的關系,學會理性愛國;同時堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的夢想。

              一、活動時間:

              待定

              二、活動地點:

              待定

              三、活動方式:

              教師引導、由學生主持與學生之間的.問答形式

              四、活動準備:

              (一)找相關的有關愛國的視頻(國外與國內(nèi)對愛國的理解與看法)

             。ǘ⿲W生提前準備好國內(nèi)外有關愛國主題的名人名言。

              如:

              1、天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)

              2、愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自我的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)

              3、為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉。ò啵

              4、不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)

              5、我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。ㄠ囆∑剑

              小學生愛國主題班會教案 7

              活動目的:

              通過組織這次愛國主義教育主題班會幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

              活動內(nèi)容:

              1、唱《我的中國心》

              2、詩歌朗誦

              3、講英雄的故事

              4、祖國知識知多少

              5、“我”對祖國祝福語

              6、班主任小結(jié)

              活動形式:

              詩歌、祝福祖國。

              活動準備:

              1 學生準備詩歌

              3、準備英雄故事。

              4 準備祖國知識

              5、了解祖國近年來的成就。

              6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

              活動過程:

              一、班主任老師講話。

              親愛的同學們,金秋十月,中華人民共和國迎來了66歲的生日,迎來了今日的輝煌!今天,讓我們用最優(yōu)美的詩歌,最動聽的聲音,來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這66年中,我們的祖國有了翻天覆地的變化,一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊,我們召開這次班會,就是要讓同學們加深對祖國的了解,體會到作為一個中國人的驕傲,從小樹立遠大理想,努力學習科學文化本領,長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。

              主持人(甲):每次唱起《我的中國心》,我想同學們一定和我一樣,心潮澎湃。

              主持人(乙):請全體起立,合唱《我的中國心》。

              主持人(甲):在偉大領導人的帶領下,進行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭,于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里,請聽詩朗誦——《祖國啊,親愛的祖國》。

              主持人(乙):中華民族,有5千年光輝的歷史

              主持人(甲):中華民族,有五千年偉大的成就

              主持人(乙):在漫長的歷史長河里

              主持人(甲):在民族發(fā)展的征途中

              主持人(乙):我們偉大的人民,用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡

              主持人(甲):我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果

              主持人(乙):同學們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可是你對我們的母親了解多少呢?

              主持人(甲):下面我們來一個知識競賽,比一比,誰對祖國了解的多?

              主持人(乙):1、我們祖國的全稱是什么? (中華人民共和國)

              主持人(甲):2、我們的國旗是什么? (五星紅旗)

              主持人(乙):3、我們的國歌是什么?( 義勇軍進行曲)

              主持人(甲):4、被稱為中國導彈之父的哪位科學家?(錢學森)

              主持人(乙):5、你能說出在中國發(fā)展史上,做出重要貢獻的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒…。)

              主持人(甲):我國共有多少個民族 ?(56個民族)

              主持人(乙):世界上最長的城墻是什么?(長城)

              二、演講英雄故事。

              主持人(甲):鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它的民族有團結(jié)的力量。

              主持人(乙):一個曾被稱為“東亞病夫”的國家,一個曾被列強侵略的國家,一個曾飽經(jīng)風霜的國家,但它并不懦弱,它選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。

              主持人(甲):現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

              主持人(乙):同學們,我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來的,我們要努力學習,增強體質(zhì),掌握好本領,為建設祖國貢獻自己的力量。

              三、“我”對祖國的.祝福語

              主持人(甲):作為祖國母親的兒女,我們飽含深情,有許多話想對祖國母親傾訴。

              主持人(乙):請同學們拿出心形卡,把對祖國的祝福的話寫下來。

              四、談報效祖國

              主持人甲:同學們,我們的今天就是祖國的明天,我們肩負著振興國家,使國家更加繁榮富強的重任。

              主持人乙:所以從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)奮圖強的學習,學習真知識,掌握真本領,我們心中,偉大的祖國,時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。

              主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那時候,我們都在干什么呢?(學生暢談自己的理想) (學生分組討論)

              主持人甲:祖國的昨天,我們應銘記;祖國的今天,我們應努力;祖國的明天,我們應創(chuàng)造。

              主持人乙:熱愛祖國,需要華麗的詞匯,感恩祖國,卻無需豪言壯語。感恩祖國,靠的不是驚天動地的偉業(yè),而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國,無需轟轟烈烈的壯舉,而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩,讓我們學會感恩,感謝偉大的母親,感恩祖國!主持人甲:下面有請班主任做最后總結(jié)

              同學們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘5纳钪,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造,未來是美好的,希望你們努力學習,刻苦鍛煉,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強!讓我們深情地大聲的說:我是中國人,我愛我的祖國

              全體同學面向國旗莊嚴宣誓:

              我要珍惜生命,珍惜幸福。

              我要珍惜課堂,珍惜讀書

              我要珍惜祖國,珍惜父母。

              我要珍惜老師,珍惜同學。

              以優(yōu)異成績回報親愛的父母。

              以優(yōu)異成績獻給敬愛的老師。

              以優(yōu)異成績感恩偉大的祖國。

              我決心,我努力!

              我拼搏,我成功!

              最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!

              主持人宣布主題班隊會結(jié)束

              小學生愛國主題班會教案 8

              活動目的:

              通過主題班會,對學愛國主義生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

              活動形式:

              朗誦演講演唱。

              活動過程:

              一、導入

              國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。

              國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

              國旗國徽國歌,它們是最崇高最神圣最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

              二、了解國旗的由來和象征意義

              五十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

              國旗的象征意義

              中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望活躍喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產(chǎn)黨領導下的人民大團結(jié)。

              三、了解國徽的由來和象征意義

              國徽的由來及象征意義。

              國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正下部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向烈美麗崇高莊嚴。

              天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的`正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

              齒輪稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

              國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。

              四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

              “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

              熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

              抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

              五、班級特色展示

              下面請聽獨唱《紅旗飄飄》《春天的故事》。

              感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

              六、班主任小結(jié)

              我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!

              小學生愛國主題班會教案 9

              教學目的:

              激發(fā)學生的愛國主義情感,增強學生的法律意識,培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì),同時增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,讓學生在良好班集體的'氛圍中健康成長。

              教學重點:

              增強學生的愛國熱情以及對個人修養(yǎng)的重視

              教學難點:

              使學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義

              教學方法:

              講授法、分析法、討論法

              教學用具:

              計算機、投影儀

              教學步驟:

              一、組織教學

              召開班干部會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學們關心的熱點問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。

              二、引入新課

              唱國歌。

              三、講授新課

              1、演講《道德的底線》

              2、小品《一毛錢的尊嚴》

              3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己在聽完演講、看完小品的一段感受。

              4、實話實說

              對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。

              5、班主任總結(jié)

              小學生愛國主題班會教案 10

              活動目標:

              1、通過這節(jié)課的學習,激發(fā)學生的愛國主義情懷。

              2、培養(yǎng)學生從小樹立遠大的理想,堅定為振興中華而努力奮斗的信念。

              活動準備:

              1、收集古今愛國人士的小故事。

              2、準備上課用國歌的磁帶。

              3、學會唱《龍的傳人》;顒舆^程

              一、回顧歷史,講講愛國故事

              同學A:董存瑞。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長,帶領戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務

              同學B:岳飛十五六歲時,北方的金人南侵,宋朝當權(quán)者腐敗無能,節(jié)節(jié)敗退,國家處在生死存亡的關頭。

              一天,岳母把岳飛叫到跟前,說:現(xiàn)在國難當頭,你有什么打算?到前線殺敵,精忠報國!

              (關于愛國的故事很多,我主要是舉幾個例子而已,意在熏陶學生。)

              二、唱響國歌,愛我中國。

              過渡句:(放國歌)聽著國歌,我們的心此起彼伏,F(xiàn)在以不是戰(zhàn)爭年代,更不需要你為國捐軀的這樣壯烈的舉動,那和平年代的.你如何表達你對祖國的愛呢?同學1:我覺得愛國可以體現(xiàn)在升國旗時,你是否能夠?qū)P闹轮镜膽阎鴮Ω锩攘业淖鹁吹男那榭粗鴩烊饺缴稹R驗閲焓菄业南笳,是烈士們用自己的鮮血換來的,今天的生活來之不易,而且作為我們中國人,更要尊重國旗。

              同學2:《我的祖國》詩歌朗誦

              我深深愛戀的祖國、你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風

              三、齊唱班歌,暢想未來

              過渡句:我覺得任何語言都表達不了我們內(nèi)心對祖國的愛,讓我們再次唱起我們的班歌―――《龍的傳人》,談談你的理想。

              “我的理想是當一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著國家的安寧。”

              “我的理想是當一名農(nóng)民,為什么呢?因為民以食為天。如果沒有了吃的,什么也談不上了”

              同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

              四、班主任總結(jié):

              今天班會開得有聲有色?吹竭@只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么? (我愛你,祖國!)

              真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母對老師對同學對班級對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。

              小學生愛國主題班會教案 11

              一、活動目標:

              1.通過一組新舊照片的對比,學生從衣食住行幾個方面,討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽,讓學生更加了解祖國,并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事,培養(yǎng)學生的主人翁意識,樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學生從自己做起,從小事做起,與祖國共成長。

              2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱,知識競賽等多種活動,感悟愛國的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學生的責任和義務。

              二、活動準備:

              朗誦、歌曲、資料收集

              三、活動過程:

              1.宣布《我愛你,我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。

              2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國日新月異的`變化,暢談自己的感受。

              3.配樂詩朗誦:《祖國頌》

              4.《祖國知多少》知識競賽

              5.(少年的故事:為中華之崛起讀書)

              6.交流討論:我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)

              7.小組朗誦:《我愛我的紅領巾》

              8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)

              9.全班歌唱《愛我中華》

              10.宣布結(jié)束

              小學生愛國主題班會教案 12

              一、活動主題:

              “愛國之旅”主題班會

              二、活動目的:

              愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,追隨外國文化,漸漸迷失了自我,迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會,培養(yǎng)大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂!

              三、活動時間:

              20xx年11月3號 下午2:00—3:00

              四、活動地點:

              原來園1號樓206教室

              五、活動組織機構(gòu):

              藝術學院10藝設2班

              六、活動對象:

              藝術學院10藝設2班全體同學

              七、活動流程:

              1、活動前期:參與人員均要進行及時的排練,在班會開始前,將前黑板進行美化,標上活動主題,材料的準備,相機準備以便拍照留念等。

              2、活動期間:

             、拧⒗收b:張靜同學則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。

             。2)、美聲歌唱:由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲,以此引出本次班會主題————愛國之旅。

             。3)、相聲——偉人事跡:由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲:偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡,讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。

             。4)、愛國歌曲演唱:xx與xx兩位同學演唱黃種人、中國心,夏xx與李xx演唱山歌好比春江水;

             。5)、詩朗誦情景。簒x、xx、xx、xx四位同學將一起合作,以詩朗誦的形式表演一場情景劇,體現(xiàn)其愛國情操。

              (6)、愛國知識競答:此活動由xx、xx同學共同主持,以愛國為主線,向同學們提問關于愛國的知識。

             。7)、集體簽名:藝設2班集體同學以及前來觀看的.評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字,表達我們由衷的愛國情懷,以此見證我們那顆熾熱的愛國心!

             。8)、班會結(jié)束語:由主持人簡潔明了的總結(jié)本次班會。

              (9)、主持人宣布本次班會結(jié)束。

              3、活動后期:

             。1)、整理教室衛(wèi)生。

              (2)、整理班會中拍攝的照片,以圖文相結(jié)合的形式進行活動總結(jié)。

              八、活動目的:

              1、為了讓同學們知道飲水思源,不忘生命之根的情感,熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習,以后報答國家。為學校添光增彩。

              2、為了積極響應學校開展的愛國系列活動,配合學校加強學生的思想道德教育,針對學生的學習主動性不足夠,學習班目的不明確的問題,讓學生們了解革命先烈的英勇事跡,珍惜現(xiàn)在,珍惜寶貴的青春年華,勤奮讀書,并為實現(xiàn)目標而堅持不懈地努力。

              3、通過這一活動的開展,激發(fā)了學生做一名中國人的自豪感,強化了學生民族自豪感和自信心,深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動,培養(yǎng)大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂。

              九、活動預計費用:

              教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費5元。

              十、活動設備:

              筆記本電腦一臺;音響一套。

              十一、活動的預期效果:

              通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識,在以后的學習和生活中能切實做到愛國,愛校,愛家,愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱,銘記我國建國以來的光榮與恥辱,爭做一名新時期的好青年。同時,也希望班委們能鍛煉到組織能力,促進大家更深一層次的交流,做一名當知無愧的愛國大學生。

              小學生愛國主題班會教案 13

              目標:

              1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征,了解人民幣的歷史,培養(yǎng)保護人民幣的意識。

              2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義,了解五星紅旗在重要時刻升起的意義。

              3、學會制作五星紅旗,感受愛國的情感。

              過程:

              一、認識人民幣

              1、出示:一張100元的人民幣

              問:同學們,這是什么?

              [想必大家對它并不陌生吧,它叫人民幣,是中華人民共和國統(tǒng)一的貨幣,面值為100元。你有沒有仔細研究過它?今天就讓我們一起研究研究它。]

              2、學生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”

              3、在讓我們來看看人民幣的歷史。

              4、看了人民幣的歷史之后,你有什么感受?

              5、 總結(jié):人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的,它既是人民的象征,也是國家的象征,保護人民幣是我們每一個中國人的責任,更是我們愛國精神的體現(xiàn)。可是,有些人卻這樣對待人民幣,你覺得對么?為什么?

              6、小組交流后大組交流。

              7、我們小學生應該怎樣做到保護人民幣?

              二、五星紅旗我為你驕傲

              1、大家一定非常熟悉這面旗子吧,告訴我它的名字。

              2、你知道五顆星星的含義么?

              3、 總結(jié):五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設計的,五星紅旗的設計含義是全國人民的'人心所向。從此,它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今,它一次又一次地飄揚在世界各地,它記載著偉大的祖國,強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動魄的歷史時刻吧。

              4、剛才,五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動,為什么?

              5、討論:作為少先隊員應該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。

              6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)

              7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。

              小學生愛國主題班會教案 14

              活動目的:

              通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

              活動形式:

              朗誦、演講、演唱。

              活動準備:

              知識卡

              活動過程:

              一、導入

              國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

              二、了解國旗的由來和象征意義

              六十多年前的.10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

              生朗誦知識卡:國旗的象征意義

              三、了解國徽的由來和象征意義

              生朗誦知識卡:國徽的由來及象征意義。

              四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

              “一滴水可以折射太陽的七彩光芒!蓖瑯,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

              我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

              抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?

              五、才藝展示

              生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

              六、活動結(jié)束

              師:當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。

              讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

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