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            小班美術(shù)蒲公英教案

            時間:2022-09-30 09:08:10 美術(shù)教案 我要投稿

            小班美術(shù)蒲公英教案

              作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小班美術(shù)蒲公英教案,歡迎閱讀與收藏。

            小班美術(shù)蒲公英教案

            小班美術(shù)蒲公英教案1

              活動目標

              1、用繪畫來表現(xiàn)蒲公英種子飛翔的樣子,體驗繪畫的樂趣。

              2、能保持畫面的整潔,并養(yǎng)成耐心細致的操作習慣。

              活動準備

              1、課件:圖片-蒲公英

              2、范畫:蒲公英

              3、幼兒用畫紙,畫筆。

              活動過程

              一、出示蒲公英,引導幼兒觀察。

              教師:小朋友,你們認識它嗎?蒲公英是什么樣子的?

             。ㄓ變河^察圖片進行講述)

              二、引導幼兒想象講述。

              1.教師:蒲公英的`種子是什么樣的呢?被風一吹會怎么樣呢?

              2.蒲公英非常喜歡旅行,蒲公英的種子跟著風兒去旅行,

              它們在空中飛呀飛,會看到哪些美麗的景色呢?

             。ㄓ變鹤杂上胂笾v述)

              3.小朋友想不想把蒲公英的種子在旅行的時候看到的景色畫下來呢?

              三、示范畫蒲公英種子

              教師:畫的時候,蒲公英飛翔的種子畫在紙的什么地方?

              看到的景色又要畫在什么地方呢?

              四、幼兒作畫,教師指導。

              指導幼兒先畫朝各個方向飛的種子,再畫地面上的景色,注意畫面的整潔。

              合理安排畫面。

              五、展示幼兒作品。

              1.鼓勵幼兒與同伴講一講自己畫的蒲公英種子旅行的故事。

              2.請個別幼兒在集體面前講述自己畫的故事。

            小班美術(shù)蒲公英教案2

              活動目標:

              1、嘗試運用拓印組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征;

              2、感受拓印作畫的樂趣,發(fā)展幼兒美術(shù)創(chuàng)作力和表現(xiàn)力。

              活動準備:

              1、蒲公英的圖片、視頻

              2、深藍色卡紙、圓形毛刷、白色顏料、蠟筆

              活動過程:

              一、以談話的形式導入活動教師:小朋友,你們見過蒲公英嗎?它是長什么樣子的?

              二、引導幼兒觀察蒲公英

              1、觀看圖片,知道蒲公英的形狀。

              2、觀看視頻,引導幼兒觀看蒲公英的生長過程。

              三、教師示范講解

              1、出示所用到的工具

              2、教師:今天我們就要用這些工具來畫蒲公英,首先,我們把刷子在盤子里蘸一下顏料,然后輕輕的紙上按一下,這樣蒲公英就出來了。

              3、師:蒲公英的下面有一條莖,你們剛剛注意到這條莖是什么樣子的嗎?是直直的,還是彎彎的'?我們要用蠟筆把它畫下來。

              4、師:蒲公英畫好了,寶寶們,你們看,漂亮嗎?(漂亮)風吹過來,是不是還有飄散出來的蒲公英呢?我們要畫出飄散出來的蒲公英就需要和你旁邊的小朋友進行合作哦!小刷子和小刷子碰一碰,就可以碰出來了哦!

              四、教師講解需注意的事項

              1、提醒幼兒的構(gòu)圖,不可太多,也不可太少。

              2、畫完之后把刷子放到指定的地方進行清洗。

              五、幼兒創(chuàng)作,教師一旁觀察指導--播放《蒲公英》。

              六、作品評析。

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