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            八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案

            時(shí)間:2022-11-05 13:23:54 八年級(jí)歷史教案 我要投稿

            人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案3篇

              作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案,希望能夠幫助到大家。

            人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案3篇

            人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案1

              教學(xué)目標(biāo)

              通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得以下基礎(chǔ)知識(shí):獨(dú)立自主的和平外交政策;新中國(guó)建立后,美、蘇對(duì)中國(guó)的外交態(tài)度;和平共處五項(xiàng)原則;萬(wàn)隆會(huì)議;“求同存異”方針;周恩來(lái)在新中國(guó)成立初期的外交活動(dòng)。

              通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生利用教材所給的四幅圖說(shuō)明新中國(guó)積極主動(dòng)的外交態(tài)度,獨(dú)立、和平的外交思想和周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的'讀圖、解圖能力。

              通過(guò)對(duì)建國(guó)初期中國(guó)面臨的形勢(shì)和萬(wàn)隆會(huì)議等知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)新中國(guó)在國(guó)際上自主形象的確立,是經(jīng)過(guò)了與國(guó)際帝國(guó)主義的干涉和破壞進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)的結(jié)果,表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨把民族利益、國(guó)家利益放在首位的非凡氣度。

              通過(guò)對(duì)和平共處五項(xiàng)原則形成過(guò)程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解新中國(guó)外交走向成熟的過(guò)程和新中國(guó)對(duì)世界和平所作的貢獻(xiàn)。

              教學(xué)重難點(diǎn)

              本課重點(diǎn)是和平共處五項(xiàng)原則。新中國(guó)成立,是一百多年來(lái)中華民族斗爭(zhēng)的結(jié)果,不再受外族奴役的中國(guó),在世界上盡快樹(shù)立自主形象和確保獨(dú)立自主的和平外交是非常必要的,所以提出和平共處外交原則,首先取得了印度、緬甸的認(rèn)同,隨后獲得更多國(guó)家的共識(shí),成為國(guó)際外交基本準(zhǔn)則。

              本課難點(diǎn)是,建國(guó)初美蘇對(duì)華政策的不同和萬(wàn)隆會(huì)議上一些國(guó)家對(duì)中國(guó)的指責(zé)、攻擊所揭示的國(guó)際關(guān)系的本質(zhì)。初中學(xué)生還沒(méi)有接觸世界史,同時(shí)對(duì)社會(huì)性質(zhì)的差異、矛盾認(rèn)識(shí)有限,所以很難認(rèn)識(shí)到國(guó)際資本主義制度與社會(huì)主義制度之間的矛盾以及美國(guó)霸權(quán)的本質(zhì)。所以在教與學(xué)中存在一定難度。

              教學(xué)工具

              圖片

              教學(xué)過(guò)程

              【導(dǎo)入】:

              圖片:舊中國(guó)的外交狀況:不平等、不獨(dú)立、無(wú)自主權(quán)。

              【出示課題】

              新中國(guó)《獨(dú)立自主的和平外交》

              【課題釋義】

              和平:反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),非暴力。

              獨(dú)立自主:“中國(guó)不打美國(guó)牌,也不打蘇聯(lián)牌,中國(guó)也不允許別人打中國(guó)牌”——鄧小平。

              【探究過(guò)程】

              一、建國(guó)初期的外交政策

              1、獨(dú)立自主的和平外交政策。

              1949年至今。

              2、和平共處五項(xiàng)原則

              1953年至今。

              [教學(xué)方法]生閱讀課文,找出屬于政策的關(guān)鍵詞。師提問(wèn)開(kāi)始時(shí)間,提示這兩個(gè)政策一直到今天都在發(fā)揮作用。建國(guó)初期:1949年——1955年。

              二、建國(guó)初期的外交成就

              1、建國(guó)第一年與蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建交

              2、和平共處五項(xiàng)原則的提出與運(yùn)用

              3、勝利參加萬(wàn)隆會(huì)議。

              [教學(xué)方法]生閱讀課文,找出屬于成就的關(guān)鍵詞。學(xué)生記憶,師提問(wèn)。

              三、面臨困難

              美國(guó)態(tài)度:敵視中國(guó)

              美國(guó)對(duì)中國(guó)的外交政策:孤立;表現(xiàn):封鎖禁運(yùn)。

              中美關(guān)系:敵對(duì)。

              [教學(xué)方法]生閱讀課文,師提問(wèn),生述關(guān)鍵詞。

            人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案2

              【重難點(diǎn)解析】

              一、和平共處五項(xiàng)原則

              1、首次提出:1953年。周恩來(lái)。

              2、共同倡導(dǎo):1954年。中印、中緬。

              3、內(nèi)容:互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。

              4、影響:在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,被世界上越來(lái)越多的國(guó)家接受,成為處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

              [教學(xué)方法]師學(xué)法指導(dǎo),提示詞。生閱讀課文,找出關(guān)鍵詞。學(xué)生記憶,師提問(wèn)。

              二、萬(wàn)隆會(huì)議

              1、時(shí)間:1955年。

              2、性質(zhì):第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議

              3、討論問(wèn)題:保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)

              4、方針:周恩來(lái)提出“求同存異”。同,共同問(wèn)題,保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì);異,不同,社會(huì)制度不同。

              [教學(xué)方法]師學(xué)法指導(dǎo),提示詞。生閱讀課文,找出關(guān)鍵詞。學(xué)生記憶,師提問(wèn)。師解析“求同存異”。

              【小結(jié)】

              1949年——1955年,新中國(guó)的外交政策與成就。生記憶背誦。質(zhì)疑釋疑。

              【練習(xí)鞏固】

              課后小結(jié)

              【小結(jié)】

              1949年——1955年,新中國(guó)的外交政策與成就。生記憶背誦。質(zhì)疑釋疑。

              [外交政策]

              1、獨(dú)立自主的和平外交政策。

              2、和平共處五項(xiàng)原則

              [外交成就]

              1、新中國(guó)建交的第一年,同17個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系。

              2、1953-1954年,訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)提出“和平共處五項(xiàng)原則”。

              3、1954年,第一次以五大國(guó)之一的身份參加日內(nèi)瓦會(huì)議。

              4、1955年參加萬(wàn)隆會(huì)議,提出“求同存異”方針。

              課后習(xí)題

              1949年——1955年,新中國(guó)的外交成就。

              1、新中國(guó)建交的'第一年,同國(guó)家建立外交關(guān)系。

              2、1953-1954年,訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)提出“”。

              3、1955年參加,提出“”方針。

              板書(shū)

              1949年——1955年,新中國(guó)的外交

              一、政策

              二、成就

              三、面臨困難

            人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案3

              教學(xué)目標(biāo)

              1、 知識(shí)與技能

              (1)了解和掌握新中國(guó)成立初期的外交政策、方針和成就。

              (2)掌握和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議、“求同存異”方針。

              (3)了解周恩來(lái)在新中國(guó)初期的外交活動(dòng)等基本史實(shí)。

              (4)培養(yǎng)學(xué)生讀圖及處理信息的能力。

              (5)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。

              2、 過(guò)程與方法

              (1)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新舊中國(guó)外交進(jìn)行對(duì)比。

              (2)實(shí)施師生互動(dòng)、小組探究式學(xué)習(xí)。

              3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

              (1)認(rèn)識(shí)和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟,它被認(rèn)為是處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則,在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

              (2)新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策為我國(guó)贏得了良好的外部環(huán)境,萬(wàn)隆會(huì)議的成功,贏得了廣大亞非國(guó)家的理解與尊重。

              (3)了解新中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位與作用,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

              教學(xué)重難點(diǎn)

              [重點(diǎn)]1、獨(dú)立自主的和平外交政策

              2、和平共處五項(xiàng)原則的提出

              [難點(diǎn)]1、正確分析獨(dú)立自主的外交政策及建國(guó)初的外交政策所涉及的國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)。

              2、對(duì)把和平共處五項(xiàng)原則作為處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則的正確理解。

              教學(xué)工具

              電子白板

              教學(xué)過(guò)程

              導(dǎo)入:

              毛澤東接受羅馬尼亞大使遞交國(guó)書(shū)儀式小故事

              [講授新課]

              一、和平共處五項(xiàng)原則

              1、獨(dú)立自主的和平外交政策

              教師引導(dǎo)學(xué)生回憶我國(guó)建國(guó)初期所處的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境。

              [說(shuō)一說(shuō)]

              面對(duì)我們所處的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境,你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的外交策略?

              [材料分析]

              (材料一) 中華人民共和國(guó)外交政策的原則,為保障本國(guó)獨(dú)立,自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整,擁護(hù)國(guó)際的持久和各國(guó)人民的友好合作,反對(duì)帝國(guó)主義的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。

              (材料二)毛澤東在新中國(guó)成立的那一天,就向全世界宣告:“本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府,本政府愿與之建立外交關(guān)系!

              ① 從這兩則材料中可以看出新中國(guó)建立后我們采取了什么樣的外交政策?

             、 在這個(gè)外交政策下,我國(guó)的外交取得了哪些成績(jī)?

              [比一比]

             、 你知道最早和中國(guó)建交的是哪個(gè)國(guó)家嗎?

             、 到1950年10月1日,中華人民共和國(guó)與17個(gè)國(guó)家建立正式外交關(guān)系,得到25個(gè)國(guó)家的公開(kāi)承認(rèn),你能說(shuō)出這17個(gè)與中國(guó)正式建交的國(guó)家嗎?

              [材料分析]

              (材料)近代中國(guó)由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石政府實(shí)行對(duì)帝國(guó)主義屈辱投降的外交政策,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)近代同法外國(guó)簽定的`不平等條約有1000多個(gè),被迫開(kāi)放的口岸有100多個(gè),租借地上百,租界有40多處。賠償白銀13億兩、割地僅俄國(guó)一家竟達(dá)150多萬(wàn)平方公里。難怪一位外國(guó)人說(shuō):中國(guó)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)國(guó)家地位非常低落的階段。

             、 以上材料反映了一個(gè)怎樣的歷史現(xiàn)實(shí)?

             、 新舊中國(guó)的外交政策有什么不同?導(dǎo)致了怎樣不同的后果?

             、 為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的不同?

              2、和平共處五項(xiàng)原則

              [比一比]

             、 什么是和平共處五項(xiàng)原則?

             、 它是在什么樣的背景下提出的?

             、 哪兩位同學(xué)分別代表兩個(gè)國(guó)家,能用幾個(gè)動(dòng)作表示出和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容?(每組選兩名)

              [補(bǔ)充]

              關(guān)于中印邊界爭(zhēng)端問(wèn)題的由來(lái)

              二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議

              放錄相《周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議》創(chuàng)設(shè)歷史情境

              (動(dòng)腦筋)

             、 萬(wàn)隆會(huì)議的主要目的是什么?

              ② 中國(guó)代表團(tuán)此去會(huì)遇到哪些困難?

             、 你認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

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