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            中班體育教案:《好玩的圈圈》

            時間:2023-01-02 18:38:31 體育教案 我要投稿
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            中班體育教案:《好玩的圈圈》

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            中班體育教案:《好玩的圈圈》

            中班體育教案:《好玩的圈圈》1

              活動目標(biāo)

              1、讓幼兒學(xué)會幾種用圈進行體育游戲的方法。

              2、通過活動發(fā)展幼兒鉆(zuan)、跑、跳的能力。

              3、鼓勵幼兒用創(chuàng)造性的方法玩圈,激發(fā)幼兒喜歡玩體育游戲的情感。

              活動準(zhǔn)備

              1、音樂《小松鼠進行曲》、《我的.本領(lǐng)多么大》、《身體音節(jié)歌》。

              2、與幼兒人數(shù)一致的大小不同的圈按早操隊形擺在場地上。

              活動過程

              1、入場和準(zhǔn)備活動

             。1)教師帶領(lǐng)幼兒在《小松鼠進行曲》音樂節(jié)奏下有序走進場地站在自己位置的圓圈里。

             。2)教師帶幼兒隨《我的本來多么大》的音樂進行活動準(zhǔn)備。

              2、導(dǎo)入激趣,讓幼兒自己想出方法來玩圈,教師觀察并評價幼兒想出的方法。

              3、利用圈圈開展游戲。

              (1)鉆圈圈:兩個人一組扶圈,其他幼兒從圈中穿過,圈的大小不同,鉆圈的難度也不同。

             。2)滾圈圈:在地上把圈圈滾出去,然后去追圈。

              (3)跳圈圈:把數(shù)個圈以不同的間距在地上擺好,逐個從圈圈中跳過。

              (4)轉(zhuǎn)圈圈:把圈圈放在腰或膝蓋(身體的其他部位)的位置,通過扭腰或扭動膝蓋讓圈轉(zhuǎn)起來。

              4、請幼兒自己創(chuàng)新玩圈的方法,鼓勵幼兒相互觀察,學(xué)習(xí)朋友的新方法。

              5、請幼兒嘗試兩人、三人一組合作玩圈,如用圈開汽車,用圈網(wǎng)魚等等。

              6、老師小結(jié)(今天,你們的本領(lǐng)真大)后隨音樂《身體音階歌》做放松運動結(jié)束活動。

            中班體育教案:《好玩的圈圈》2

              【活動目標(biāo)】

              1、引導(dǎo)幼兒對玩圈感興趣,嘗試用多種方法玩圈。

              2、教幼兒練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。

              【活動準(zhǔn)備】

              1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一條;小椅子兩把;紙箱一個;潔凈場地等。

              2、歡快的背景音樂磁帶。

              【活動過程】

              (一)開始部分:

              師幼共同做準(zhǔn)備活動:圈操。

              師幼每人一個圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做圈操,活動身體各關(guān)節(jié)。

              例如:踏步,左右握圈看齊;舉圈朝四個方向做簡單易學(xué)的動作。

              (二)基本部分:

              1、指導(dǎo)幼兒玩圈。

              a、鼓勵幼兒自由玩圈,探索圈的各種玩法,請說一說是怎樣玩圈的?并演示玩法(例如:滾圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈)

              b、引導(dǎo)幼兒合作玩圈。(例如:請幼兒把一個一個圈相互之間和身體套在一起,玩開火車的游戲。)

              2、組織幼兒玩“運糧食”的游戲。

              場景:鉆過山洞(將圈立起來,可用兩把小椅子輔助)跨跳小土坑(兩個圈緊挨著依次擺好)走過小橋(平衡木)到達糧倉(紙箱)。

              玩法:請小朋友們站一縱隊,手拿沙包從起點出發(fā),依次鉆過“山洞”跳過“小土坑”走過“小橋”將手中的.“糧食”(沙包)送到“糧倉”然后回到起點。

              動作要求:

              (1)在鉆山洞時,應(yīng)把頭低下,身子卷縮成團。

              (2)跳跨土坑時,應(yīng)兩腿半蹲,兩腳并攏,雙腳同時跳。

              (3)走過平衡木時,應(yīng)兩個胳膊打開伸平。

              (三)結(jié)束部分:

              聽音樂做放松運動。

              做小動物模仿操:小鳥輕輕飛;小魚慢慢游;小兔輕輕跳;小貓走路靜悄悄等。

              教學(xué)反思:

              游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導(dǎo),促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

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