有關小學二年級體育教案3篇
作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的小學二年級體育教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級體育教案 篇1
學習目標:
基本掌握側向投擲動作的要領;能做背后過肩、自然揮臂、側向投遠的動作;能敢于發(fā)表意見,善于幫助別人。
學習內容:
擲輕物
學習時間:
第十八周
學習步驟:
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動:
1、集合隊伍,組織學生進行基本隊列練習,重點練習:走成圓。
2、發(fā)現(xiàn)問題當場解決,及時與學生進行交流。
3、組織學生進行協(xié)調性小游戲活動:“抓耳抓鼻子”,講解游戲方法及規(guī)則,并示范動作。
4、教師與學生一起游戲。
學生活動:
1、樂于反復練習,動作規(guī)范到位,練習時思想集中。走成圓練習中,能按老師的要求去完成。
2、及時糾正錯誤,認真進行練習。
3、仔細觀察老師的動作,積極參與模仿,按照游戲方法及規(guī)則,有序開展游戲活動,能快速做出反應。
4、積極參與活動,主動交流,相互合作。
組 織:四列橫隊 走成圈 散點
二、積極參與、認真完成
教師活動:
1、引導學生利用沙包創(chuàng)編游戲,教師巡視指導。沙包游戲:拋接沙包、連續(xù)踢沙包、喊數(shù)接沙包等等。
2、分成八組開展創(chuàng)編游戲活動,巡視時注意各組學生的活動安全性,積極引導學生創(chuàng)編有意義的游戲。
3、及時總結點評學生的活動情況,并提出要求。
4、邀請小組上臺展示創(chuàng)編游戲,及時評價學生的表現(xiàn)。
5、組織學生復習投擲徒手動作,教師先講解示范,再邀請學生示范動作,并提出要求。
6、組織學生徒手做投擲動作,教師巡視指導。
7、及時評價學生的練習情況,并提出要求。
8、邀請學生進行動作交流展示,引導學生相互觀察、相互學習交流,對學生的展示及時鼓勵表揚。
9、組織學生持沙包側向投擲動作模仿練習,注意動作的`連貫性。
10、組織學生側向投擲沙包練習,分成四組進行,聽統(tǒng)一信號進行投擲練習。
11、邀請較好的學生展示投擲沙包動作,引導學生積極觀察動作,及時評價學生的表現(xiàn),并提出練習要求。
12、組織學生反復練習投擲沙包。
學生活動:
1、積極投入到活動中去,發(fā)揮自己的想象,相互合作,科學合理地開展游戲活動。
2、小組內先討論游戲方法,再開展活動,注意安全。
3、對照自己的情況,糾正錯誤。
4、積極參與展示活動,能把自己小組內的游戲充分地展現(xiàn)給大家看,組與組之間相互學習交流。
5、仔細觀察老師的動作,注意腳的站立方式及手部動作。
6、側向站立,左手伸向前上方,右手肩上屈臂,用力蹬地揮臂。
7、積極改進自己的不足,努力向目標邁進。
8、能大膽的展示自己,把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動,相互交流學習。
9、樂于反復持沙包徒手練習,在練習時能相互幫助,有序開展。
10、原地做好準備投擲的動作,聽統(tǒng)一的哨聲投擲,在統(tǒng)一要求下?lián)焐嘲,撿沙包后快速排好隊伍?/p>
11、積極參與投擲沙包動作展示活動,把正確地動作展現(xiàn)出來,能判斷出動作的對與錯。
12、樂于反復練習,認真對待每一次練習。
組 織:體操隊形站立
三、活躍身心,快樂比賽
教師活動:
1、組織學生進行“運沙包接力”比賽,請學生示范,輸?shù)男〗M進行原地蹲跳練習。
2、組織學生進行嘗試性練習一次。
3、及時評價學生的練習情況,并提出要求。
4、組織學生進行比賽。
5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。
學生活動:
1、掌握游戲方法及要求。
2、嘗試體會游戲的樂趣。
3、對照自己的不足之處,及時糾正。
4、遵守游戲規(guī)則,積極完成任務。
組 織:四路縱隊
四、快樂放松,總結評價
教師活動:
1、帶領學生做柔韌放松練習。
2、評價整節(jié)課,及時解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學生活動:
1、積極投入到放松活動中。
2、相互交流評價。
3、師生再見。
組 織:四列橫隊
小學二年級體育教案 篇2
教學內容
1、玩陀螺
2、游戲:抽陀螺比賽
教學目的
1、在玩中學生了解陀螺發(fā)展的歷史和傳統(tǒng)的玩法;
2、玩中鍛煉學生身體,培養(yǎng)學生的動腦思考、動手操作的能力。
教學準備 陀螺,鞭子若干
教學過程
一、認識陀螺
1、抽陀螺是一種民間傳統(tǒng)游戲,俗稱“抽漢奸”,“抽賤骨頭”,它的.歷史久遠,據(jù)《帝京景物略》一書記載,此游戲從明代就已經(jīng)流行,山西夏縣西陰村仰韶文化遺址(距今紅五六千年)中曾出土陶制小陀螺。
2、認識陀螺的構造特點、種類。
傳統(tǒng)陀螺是一漏斗樣的上圓下尖的一個錐形體,種類很多,有陶制、木制、竹制、石制多種。常見的是木制的,在尖頭上安有一個小鋼珠。
3、學生玩陀螺
組織:散點站立
教法:生自由玩,師指導。
要求:散開進行,注意安全。
二、交流匯報
1、你都是怎么玩的,展示給大家看。
2、大家評選出玩的最好的,展示。
3、你還能怎么玩?(幾個人玩同一個陀螺;一個人同時玩幾個陀螺……)
三、游戲抽陀螺比賽
1、比一比,看誰玩的時間最長;
2、看誰的陀螺玩得最有意思;
3、老師介紹一種玩法:看誰的陀螺最聽話?
方法:在地面上畫一個直徑120-150cm的圓圈,中央再畫一個小圓圈。然后每一個人輪流往圈子里打,A、以使陀螺能進入小圓圈內,能進入的就算勝。
B、能把別人的撞出來的算勝
四、舒緩身心
1、說說本節(jié)課的收獲;
2、師小結,補充:貴陽陀螺走出國門,移居海外,成為相互追求健康的見證,架設友誼的橋梁。
小學二年級體育教案 篇3
途中跑技術;游戲:盯人追擊
教學
目標 初步掌握耐久跑的技術;
發(fā)展學生有氧代謝能力,促進身體全面發(fā)展;
通過學習,培養(yǎng)學生的自信心,堅強意志,體驗耐久跑的樂趣。
部分 教學情景
教學內容 運動量 教 與 學 的 方 法
時間 次 數(shù)
一、集合整隊,報告上課人數(shù),師生問好,考勤。
二、宣布本單元教學計劃:根據(jù)《義務教育體育課程標準》精神、教材及小學生實際,教學程序及課次安排如下:
第1次課:學習“途中跑”技術;
第2次課:學習耐久跑的起跑及加速 跑,定時跑的動作方法;
第3次課:學習全程跑的體力分配方法。
三、宣布本課教學目標,簡述教學 過程、要求及目的`。
四、安排見習生。
五、檢查、整理服裝。
六、隊列隊形練習。
1` 組織:四列橫隊
☆☆ ☆☆
☆☆ ☆☆
☆☆ ☆☆
教學要求:
精神飽滿,專心聽講;
嚴肅認真,隊伍整齊,遵守紀律 記清本單元教學安排,積極主動地學習;
見習生當好老師的助手;做同伴的知心人、學習中的好幫手。
一、走、跑約400米。
二、熱身操:
。ㄒ唬└鞑课魂P節(jié)活動;
(二)原地擺臂
。ㄈ┰匦〔脚;
(四)原地亮抬腿;
。ㄎ澹┰毓浇粨Q跳。
三、誘導練習:
后蹬跑30~50米乘2~3次。
7` 組織方法:
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
教學要求:
隊伍整齊,放松自然跑進;
認真做操,動作到位;
后蹬跑時,注意蹬擺的結合。
反思:通過本課學習,培養(yǎng)學生的自信心,堅強意志,體驗耐久跑的樂趣。
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