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            小學(xué)一年級體育教案

            時間:2023-01-05 19:07:03 小學(xué)體育教案 我要投稿

            小學(xué)一年級體育教案錦集5篇

              在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)一年級體育教案5篇,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)一年級體育教案錦集5篇

            小學(xué)一年級體育教案 篇1

              一、主題設(shè)計(jì)

              根據(jù)一年級小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),結(jié)合一年級投擲輕物的教材內(nèi)容,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)情,把以人為本的思想融入到教學(xué)活動中;從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性入手,以創(chuàng)設(shè)導(dǎo)游帶小游客參加“三月三”民歌節(jié)為一個活動主題,以投繡球?yàn)樨灤┙虒W(xué)的主線,創(chuàng)設(shè)一個充滿歡樂律動的情境,圍繞“激趣──展趣──持趣”的主題環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)活動,讓學(xué)生在自由寬松的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)的.樂處;融“樂”“學(xué)”“練”于一體,使學(xué)生掌握一些淺易和簡單的投擲技能,從而進(jìn)一步提高學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性,并從中體驗(yàn)民俗風(fēng)情,了解民族文化,達(dá)到“育人、育體又育心”的目的。

              二、主題目標(biāo)

             、倥囵B(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣。

              ②培養(yǎng)學(xué)生相互合作學(xué)習(xí)的意識。

             、郯l(fā)展學(xué)生空間感覺,體驗(yàn)自然揮臂投擲的方法。

             、芘囵B(yǎng)學(xué)生觀察能力,挖掘?qū)W生想象力,提高學(xué)生的模仿能力。

              三、主題要點(diǎn)

             、袤w驗(yàn)身體用力的順序和感覺。

             、谧匀粨]臂動作協(xié)調(diào)。

              四、器材準(zhǔn)備

              自制小繡球、錄音機(jī)、標(biāo)桿、圖片、橡皮筋等。

              五、活動程序

             。ㄒ唬凹とぁ

             、偌、互相問候。

             、趯(dǎo)入本課主題,預(yù)告本課游戲。

             、蹌(chuàng)設(shè)情境:參加廣西“三月三”民歌節(jié)盛會。

              設(shè)想:教師是一名導(dǎo)游,迎接外來的小朋友參加少數(shù)民族地區(qū)的“三月三民歌節(jié)”活動。

              導(dǎo)游:“廣西是一個少數(shù)民族地區(qū),每逢三月三舉行慶祝盛會,今天歡迎小朋友參加……”

             、軐(dǎo)游帶領(lǐng)小游客們來到了大龍?zhí)豆珗@。

             、菪蕾p自然風(fēng)景(模仿穿小樹林,過小溪,在草地上慢跑,小鳥飛等系列動作)。

             。ǘ罢谷ぁ

             、賲⒂^民歌節(jié)里的表演。

              導(dǎo)游:你看到的是什么民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目呢?

              a.相互說說,討論;b.向?qū)в握f出所看到了體育項(xiàng)目或認(rèn)識的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動;c.發(fā)揮想象,模仿畫圖中的動作。

             、趯(dǎo)游手持繡球簡單說出投繡球的典故。

              引導(dǎo):在民歌節(jié)里我們拿了這么漂亮的繡球,小朋友們用什么樣的方式來表達(dá)你最愉快的心情呢?

              ③小朋友相互探索,并相互學(xué)習(xí)、體驗(yàn)不同姿勢的投擲動作。(引導(dǎo)站立、蹲立、向上、向前、向后、向側(cè)等各種方向)

             、軐(dǎo)游出示掛圖,示范站立姿勢、向前上方用力投擲繡球的動作,并說出自然揮臂動作連貫、協(xié)調(diào)的要點(diǎn)。

              引導(dǎo):投擲時你能體會自然揮臂用力的感覺及用力

            小學(xué)一年級體育教案 篇2

              執(zhí)教:熊文琴

              教學(xué)內(nèi)容:1、利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球

              2、游戲:模擬射門

              教學(xué)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對足球球性更加熟悉,基本掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)。激發(fā)學(xué)生對足球的熱愛,提高自主學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,柔韌性,靈敏度,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會守規(guī)則、重紀(jì)律,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。

              教學(xué)重、難點(diǎn):利用腳內(nèi)側(cè)正確射門,踢得直,有力度。

              場地器材:錄音機(jī)、小足球若干、模擬足球門

              教學(xué)過程:

              1:準(zhǔn)備活動

             。ㄒ唬┘详(duì)伍、報數(shù)、清點(diǎn)人員、報告老師、師生相互問好。

              (二)教師組織學(xué)生繞操場跑,拿球游戲

             。ㄈ⿲W(xué)生自由玩球,熟悉球性

             。ㄋ模┙處煄ьI(lǐng)學(xué)生球操練習(xí)(配樂)

              2:熟悉球性練習(xí)

              全班同學(xué)分為四個大組列隊(duì)站立,跟隨老師練習(xí)踩球、撥球等練習(xí)

              3:新授課

              談話導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看足球比賽嗎?喜歡足球運(yùn)動嗎?我們今天就來學(xué)習(xí)足球技術(shù)中最基本的'腳內(nèi)側(cè)踢、傳球。

             。ㄒ唬├媚_內(nèi)側(cè)踢球

              教師講解踢、傳球動作要領(lǐng)并示范:

              要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)踢球,踢球的后中部,踢得直,有力量。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行踢球訓(xùn)練,待學(xué)生有一定的方向感后,再進(jìn)行傳球練習(xí)。

             。1)學(xué)生分組進(jìn)行對墻踢球練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

             。2)師生交流為什么要用腳內(nèi)側(cè)踢球(用腳尖容易受傷,力量不大,腳會疼等),再練習(xí)。

             。3)請技術(shù)好的同學(xué)示范,師生評價。

             。4)在操場內(nèi)分別劃兩組平行線,其間距5至8米,被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線外,兩兩同學(xué)一一相對,要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)相互間進(jìn)行踢球訓(xùn)練。

              (教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動作)

             。5)動作小結(jié)

             。ǘ┯螒颍耗M射門(利用腳內(nèi)側(cè)射門)

              師:,同學(xué)們,點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰,我們現(xiàn)在分組教學(xué)比賽,看看哪組同學(xué)進(jìn)得球多。

              放置四個少兒模擬球門,在6至8米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn),要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門練習(xí),射中的學(xué)生獎勵小紅花,比比哪組紅花多。

             。1)闡述動作要領(lǐng):引導(dǎo)學(xué)生努力踢進(jìn)球門,踢直,有力度(教師做示范,并講解游戲規(guī)則及獎勵方法)

             。2)組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí),及時進(jìn)行獎勵和評價。

              教師巡視指導(dǎo),及時糾正動作,作出正確的講解。

              4、整理與放松:

              收球游戲“哪組收得快”

              分組撿球、收球,然后到指定地點(diǎn)站立,看哪組動作快。

             。2)利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。

             。3)教師小結(jié),反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進(jìn)意圖。

             。4)師生再見,下課。

            小學(xué)一年級體育教案 篇3

              體育與健康課一年級(水平一)課時教案

              第一課

              學(xué)習(xí)目標(biāo):懂得體育課堂常規(guī)要求,并知道如何排好體育課隊(duì)伍。

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:引導(dǎo)課——課堂常規(guī)

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、歌舞交流性引導(dǎo):

              1、宣布上課,師生問好。

              2、歌舞“找朋友”。

              歌詞:“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,記住我叫x x x,再見!”

             、偌w學(xué)唱“找朋友”的歌。

              ②教師示范、講解“找朋友”的方法。

              ③同座位同伴表演“找朋友”,相互介紹名字。

             、苷垘讉同學(xué)出來邊唱邊邀請同學(xué)跳“找朋友”的舞,最后一句互換角色,其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。

              二、常規(guī)性引導(dǎo):

              1、講解什么是體育課課堂常規(guī)?

              2、說一說體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?

              3、議一議怎樣排好體育課隊(duì)伍?

              三、趣味性引導(dǎo):

              1、室內(nèi)游戲:快快排隊(duì)。

              2、評價、小結(jié)。

              課的設(shè)計(jì)思路:通過歌舞交流,認(rèn)識同學(xué),并通過常規(guī)性、趣味性引導(dǎo),知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,以及如何排體育課隊(duì)伍,為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。

              課后記載:

              第二課

              學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會排體育課隊(duì)伍,并樂于參加各種游戲活動。

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:趣味性游戲——快快排隊(duì)(室外)

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、室內(nèi)部分:

              1、宣布上課,師生問好。

              2、復(fù)習(xí)上節(jié)課排的隊(duì)伍。

              3、每組選出一名表現(xiàn)出色的.小朋友做帶頭人,手舉小紅旗,在老師口令下,一路縱隊(duì)雄赳赳氣昂昂的走出教室。

              二、室外部分:

              1、趣味性游戲:快快排隊(duì)

              第一次游戲:解散后做各種小動物游戲,如:小鳥飛、小兔跳、馬兒跑等,集合時按老師要求排成不同方位的四路縱隊(duì)。

              第二次游戲:解散后做各種模仿游戲,如:開飛機(jī)、學(xué)溜冰、賽車等,集合時按老師要求排成幾人組隊(duì)伍。

              第三次游戲:要求排成四人組,分別扮演老鷹、老雞、小雞、小小雞,自選場地做“老鷹捉小雞”的游戲

              2、放松舞步:上學(xué)歌

              3、小結(jié)本課優(yōu)缺點(diǎn)

              課的設(shè)計(jì)思路:通過各種趣味小游戲,能幫助學(xué)生在最短時間內(nèi)排成符合要求的隊(duì)伍,同時也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使其樂于參與體育活動。

              課后記載:

              第三課

              學(xué)習(xí)目標(biāo):通過觀察能隨同集體完成各種必要的隊(duì)列動作

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:隊(duì)列游戲——跟我做

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、室內(nèi)部分:

              1、宣布上課,師生問好。

              2、布置本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

              3、出示掛圖讓學(xué)生觀看立正、稍息、向前看齊動作圖。

              4、自我模仿圖中動作,同座位同學(xué)相互糾正、學(xué)習(xí)。

              5、請學(xué)生說一說做出正確動作時的感受。

              二、室外部分:

              1、在老師的指導(dǎo)下集體練習(xí)立正、稍息、向前看齊。

              2、每組同學(xué)按順序出列觀察、糾正本組同學(xué)的動作。

              3、講解“跟我做”的游戲方法:游戲開始,指揮者邊做動作(如立正、稍息等)邊說:“請你跟我這樣做”,游戲者邊回答邊做出相應(yīng)的動作“我就跟你這樣做”。

              4、在老師帶領(lǐng)下做“跟我做”游戲。

              5、同學(xué)間相互結(jié)伴做“跟我做”游戲。

              6、比一比看誰的姿勢最正確,并給予獎勵。

              7、放松舞步:

              8、小結(jié),并宣布下節(jié)課直接到操場上排隊(duì)。

              課的設(shè)計(jì)思路:通過圖示培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和自我模仿能力,同時在游戲中也能充分體現(xiàn)互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)合作的精神

              課后記載

            小學(xué)一年級體育教案 篇4

              任 務(wù):

              1、通過講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點(diǎn),使兒童理解必須遵守常規(guī)要求的簡單道理。 2、結(jié)合上課、下課要求進(jìn)行站隊(duì)、解散練習(xí),使學(xué)生能夠更好地熟悉隊(duì)形;為今后的體育課及各類活動的組織打好基礎(chǔ)。 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、遵守交通規(guī)則,知道路上安全的重要性。

              教學(xué)過程:

              一、組織教學(xué)

              二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。(教師提問,學(xué)生回答) 目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使他們在學(xué)校能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),將來能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和保衛(wèi)祖國服務(wù)。

              任務(wù): (1)全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)體質(zhì); (2)掌握體育的基本知識、技術(shù)和技能,培養(yǎng)獨(dú)立鍛俯身體的習(xí)慣和能力: (3)向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育,審美教育,發(fā)展智力,培養(yǎng)文明行為促進(jìn)學(xué)生個性全面發(fā)展。 (4)提高運(yùn)動技術(shù)水平,培養(yǎng)體育人才。 意義:體育能夠代表一個國家的興旺,人民的素質(zhì),政治面貌以及經(jīng)濟(jì)地位,是不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動;體育也是學(xué)校教育的重要組成部分,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一個重要方面。

              三、體育課常規(guī)意識的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成(體育課上要求)

              1、上課站隊(duì)要到指定位臵站隊(duì),動作要快,隊(duì)伍要安靜整齊。 2.體育課要穿適合體育課的服裝、鞋,小組長應(yīng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的檢查。 3、課上不允許攜帶危險性小物品(如小刀、釘子等) 4、堅(jiān)持有病或有事請假制度。(體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是成績考核的內(nèi)容之一)。 5、上課一切行動聽從指揮。

              四、講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的'內(nèi)容和考核項(xiàng)目:

              本學(xué)期開始首先學(xué)習(xí)廣播操,然后學(xué)習(xí)簡單的走、跑、跳躍、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本體操的正確的動作方法,以便形成正確的動力定型,為以后學(xué)習(xí)和各種動作技術(shù),促進(jìn)身心全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

              本學(xué)期考核項(xiàng)目是: (1)立定跳遠(yuǎn)(2)跳短繩。

              五、講述我校歷年來在各級各項(xiàng)體育競賽中取得的優(yōu)異成績;

              六、結(jié)合實(shí)例講述上、放學(xué)的四項(xiàng)要求: “人行道上右邊行”、“過馬路時走橫道”、“路日要看信號燈”、“路上行走不貪玩”。

              七、編排小組,指定組長,按號造冊。

            小學(xué)一年級體育教案 篇5

              課題一:

              1、左(右)轉(zhuǎn)彎走 2、游戲:雙人倒走

              教學(xué)目標(biāo):

              1、使學(xué)生形成站立、行進(jìn)的正確姿勢和良好習(xí)慣。

              2、通過隊(duì)形隊(duì)列,讓學(xué)生養(yǎng)成動作正確、反應(yīng)迅速、整齊一致、服從集體、聽從指揮的良好作風(fēng)。

              3、通過游戲,發(fā)展學(xué)生力量及倒走的能力,提高有氧耐力,培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

              教學(xué)過程:

              一、開課

              1、集合整隊(duì)

              2、師生問好

              3、宣布課的內(nèi)容

              4、安排見習(xí)生

              二、行課

              1、教師講解左(右)轉(zhuǎn)彎走的動作方法并作示

              2、范

              3、學(xué)生分組練習(xí)

              4、教師個別指導(dǎo)

              5、集體講評,教師糾正錯誤的動作

              6、做游戲:雙人倒走

              a、教師講解游戲規(guī)則

              b、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動

              三、結(jié)課

              1、集合整隊(duì)

              2、組織學(xué)生做放松操

              3、教師小結(jié)

              4、師生再見

              課題二:

              1、各種方式(前后)滾動 2、游戲:鉆欄跑

              教學(xué)目標(biāo):

              1、發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動能力。

              2、通過游戲,發(fā)展學(xué)生下肢肌肉力量及身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,提高速度素質(zhì),培養(yǎng)勇于克服困難的精神。

              教學(xué)過程:

              一、開課

              1、集合整隊(duì)

              2、師生問好

              3、宣布課的內(nèi)容

              4、安排見習(xí)生

              二、行課

              1、教師講解各各種方式(前后)滾動的動作方法并作示范

              2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)

              3、教師巡回指導(dǎo)

              4、教師集體講評并及時糾正錯誤的動作

              5、做游戲:鉆欄跑

              a、教師講解游戲的規(guī)則及方法

              b、教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽

              三、結(jié)課

              1、集合整隊(duì)

              2、對本節(jié)課進(jìn)行講評

              3、師生再見

              4、收拾器材

              課題三:1、模仿動物爬行 2、游戲:青蛙捉蟲

              教學(xué)目標(biāo):

              1、通過練習(xí),促進(jìn)學(xué)生身體各部分的`肌肉及內(nèi)臟器官和上下肢力量、靈敏與素質(zhì)的發(fā)展。

              2、通過游戲,發(fā)展身體平衡能力,提高力量、協(xié)調(diào)、靈巧、柔韌等身體素質(zhì)。

              教學(xué)過程:

              一、開課

              1、集合整隊(duì)

              2、師生問好

              3、宣布課的內(nèi)容

              4、安排見習(xí)生

              二、行課

              1、教師講解模仿動物爬行的動作方法

              2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)

              練習(xí)中采用游戲的方法通過情景教學(xué),使學(xué)生學(xué)得有興趣,提高學(xué)生的積極性

              3、做游戲:青蛙捉蟲

              a、教師講解游戲規(guī)則、方法

              b、教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽

              三、結(jié)課

              1、集合整隊(duì)

              2、本節(jié)課進(jìn)行講評

              3、師生再見

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