大學(xué)生心理健康月活動方案(精選15篇)
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生心理健康月活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生心理健康月活動方案1
為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動月活動的通知》(教思政[20xx]x號)的要求,決定開展我校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動月活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
珍愛生命,放飛夢想。
二、活動宗旨
通過組織開展以“珍愛生命,放飛夢想”為主題的心理健康教育活動系列活動,引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現(xiàn)生命之價值,培養(yǎng)學(xué)生的善良之心、寬容之心和感恩之心,保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折,收獲生命成長的.幸福。
三、活動時間
20xx年4月中旬--5月下旬。
四、活動對象
全校在讀本專科生。
五、活動內(nèi)容
圍繞“珍愛生命,放飛夢想”主題,組織學(xué)生開展心情征文活動、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、校園心理情景劇展演活動。
六、材料報送要求
1、征文活動
各學(xué)院分別至少報送5篇心情征文作品,學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動月“心情征文”評選。
2、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動
各學(xué)院分別至少報送10張圖文并茂的活動照片,每張照片附200字以內(nèi)文字進(jìn)行相關(guān)描述,學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動月“陽光風(fēng)采照”評選。
3、心理情景劇
各學(xué)院至少報送1個情景劇作品,校大學(xué)生心理健康協(xié)會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報送1個作品,并于5月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處,學(xué)校將在5月25日前組織專家對所有作品進(jìn)行現(xiàn)場評選,評審出校內(nèi)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。
4、征文及照片提交時間
請各學(xué)院于20xx年5月31日前將相關(guān)征文作品和活動照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱:;蚩截惖絰x樓學(xué)工處cc老師處。
學(xué)工處
20xx年4月16日
大學(xué)生心理健康月活動方案2
一、活動主題:
關(guān)注自我放飛青春
二、活動宗旨:
在學(xué)校中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的'活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。
三、活動時間:
20xx年5月9——5月31日
四、參與對象:
德化三中全校學(xué)生
五:活動項目:
活動一:心理健康征文賽
主題:我的青春我做主
要求:
1、1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿
2、內(nèi)容健康、積極向上
3、嚴(yán)禁抄襲
參與方法:各班語文課代表統(tǒng)一收齊,于5月28日前上交學(xué)生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)
注:稿件須注明作者的真實姓名、班級、學(xué)號。
活動二:心理漫畫大賽
心理漫畫作品要求:
1、統(tǒng)一規(guī)格:四開紙
2、原創(chuàng)作品,作品題目自擬,力求突出所繪作品表達(dá)的核心意義。
3、作品要集中體現(xiàn)學(xué)生成長過程中的心路歷程或心情片斷,以校園、家庭、社會生活為大背景,表達(dá)真情實感。主題明確,內(nèi)容完整,創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨特,富有情趣。
4、形式要求:單幅或多格漫畫,黑白或彩色畫稿皆可,創(chuàng)作方式不限。
5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。
參與方法:各班宣傳委員統(tǒng)一收齊,于5月28日前上交學(xué)生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)
注:稿件須注明作者的真實姓名、班級、學(xué)號。
活動三:心理健康知識宣傳板報比賽
主題:關(guān)注自我放飛青春
參加對象:各個班級(初、高三除外)
評比時間:5月25日
活動四:心理圖片展
展覽時間:時間另行通知
展覽地點:校門口宣傳欄
活動五:現(xiàn)場心理咨詢、測量
時間:時間另行通知
地點:校門口宣傳欄旁
活動六:心理影片放送
時間:5月24日、25日中午12點
地點:電教樓1樓會議室
結(jié)束工作:
1、心理健康宣傳月成果展(屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發(fā)布到校園網(wǎng)上)
2、頒獎活動:征文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獎狀。
大學(xué)生心理健康月活動方案3
一、活動原因:
據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長期以來,心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此,在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動,讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。
二、活動的目的:
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì),加強同學(xué)們的心理承受能力,通過活動消除同學(xué)們的困惑,讓同學(xué)們走出誤區(qū)。
2、感受人與人之間的美好情感,感受生活中的`快樂與幸福,從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。
三、活動主題:
心健康,心飛揚,傳遞親與愛。
四、活動時間:
20xx年5月25日
五、活動內(nèi)容:
1、游戲天地
①.幸運大抽簽:開始時間:9:00—9:30;地點:籃球場;所需物品:卡片(字條)、普通糖果和餅干。
游戲規(guī)則:首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如:堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚,而是擦干淚水后微笑地面對生活等),其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽,抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣,然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與,而不是為了糖果而抽)。
、.算錢游戲:時間9:30—10:30;地點:籃球場;所需物品:筆芯、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則:男生值5毛錢,女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說:“走吖走,走吖走,走到集市買白菜,一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說到賣的時候,參賽選手要根據(jù)價錢組隊,組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進(jìn)入下一個游戲,能進(jìn)入的同學(xué)都會有獎勵。
、.足球場走迷宮:時間10:30—11:00;地點:足球場;所需物品:筆芯、筆、糖果和果凍。
游戲規(guī)則:用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮,一共有十個進(jìn)出口(十個進(jìn)出口對稱,例如1號對應(yīng)5號,2號對應(yīng)6號等),讓同學(xué)們同時從十個進(jìn)出口走迷宮,從哪個口進(jìn)要從它對應(yīng)的口出來,先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵,并進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)。
注意:ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子,否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時,任何人禁止踏入足球場。
④.起蹲游戲:時間11:00—11:30;地點:足球場;所需物品:筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則:由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作,女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者,會得到相應(yīng)的獎勵。
2.心理沙龍
、.心理咨詢:時間9:30—12:00;地點:籃球場。
設(shè)一處心理咨詢處,可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn),以便同學(xué)們咨詢,分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。
大學(xué)生心理健康月活動方案4
為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動月活動的通知》(教思政[20xx]x號)的要求,決定開展我校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
珍愛生命,放飛夢想。
二、活動宗旨
通過組織開展以“珍愛生命,放飛夢想”為主題的'心理健康教育活動系列活動,引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現(xiàn)生命之價值,培養(yǎng)學(xué)生的善良之心、寬容之心和感恩之心,保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折,收獲生命成長的幸福。
三、活動時間
20xx年4月中旬--月下旬。
四、活動對象
全校在讀本?粕。
五、活動內(nèi)容
圍繞“珍愛生命,放飛夢想”主題,組織學(xué)生開展心情征活動、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、校園心理情景劇展演活動。
六、材料報送要求
1征活動
各學(xué)院分別至少報送篇心情征作品,學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎2名、二等獎名、三等獎名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“心情征”評選。
2團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動
各學(xué)院分別至少報送10張圖并茂的活動照片,每張照片附200字以內(nèi)字進(jìn)行相關(guān)描述,學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎10名、二等獎1名、三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“陽光風(fēng)采照”評選。
心理情景劇
各學(xué)院至少報送1個情景劇作品,校大學(xué)生心理健康協(xié)會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報送1個作品,并于月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處,學(xué)校將在月2日前組織專家對所有作品進(jìn)行現(xiàn)場評選,評審出校內(nèi)一等獎1名、二等獎2名、三等獎名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。
4征及照片提交時間
請各學(xué)院于20xx年月1日前將相關(guān)征作品和活動照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱:;蚩截惖絰x樓學(xué)工處老師處。
大學(xué)生心理健康月活動方案5
前言:關(guān)愛大學(xué)生心理健康,營造陽光和諧校園,從愛自己開始行動。根據(jù)黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實際情況,將3月25日—4月25日定為我!3·25”大學(xué)生心理健康教育月,通過形式新穎、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動,在校內(nèi)廣泛普及心理健康知識,激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛自我身心健康、陽光和諧成長;顒硬邉澗唧w安排如下:
一、活動主題
悅納自我,樂享生活
二、活動對象
全校師生
三、活動時間
3月25日~4月25日
四、組織機(jī)構(gòu)
主 辦:校黨委學(xué)生工作部(處)
承 辦:校大學(xué)生心理健康教育中心
協(xié) 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心 各學(xué)院大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
五、具體活動安排
(一)首屆心理嘉年華“心·體驗”活動
承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的:通過嘉年華游戲過程體驗,在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織、設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、參與性強的活動,宣傳大學(xué)生心理健康知識,促進(jìn)建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。
時 間:3月25日~3月27日
地 點:大學(xué)生活動中心
參與人員:全校本科生、研究生、教師
(二)《東林心生活》改版微信公眾平臺和原創(chuàng)朋輩輔導(dǎo)員之歌-“擁抱天空”正式發(fā)布
承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的:通過新媒體普及心理健康知識,宣傳學(xué)校心理健康教育工作風(fēng)采。
時 間:3月25日
地 點:新老食堂門前廣場
形 式:公眾平臺微信掃二維碼活動,“擁抱天空” MV演員選拔
(三)“朋輩心理輔導(dǎo)工作感悟”主題征文比賽
承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的:通過征文,促進(jìn)朋輩心理輔導(dǎo)員對朋輩團(tuán)隊、工作的思考和感悟,為更好的指導(dǎo)和提升朋輩心理輔導(dǎo)員的幫扶水平和技巧提供參考。
時 間:4月2日~4月15日
參與人員:全校朋輩心理輔導(dǎo)員(各學(xué)院心理朋輩指導(dǎo)中心學(xué)生干部、班級心理朋輩輔導(dǎo)員),自愿參與。
形 式: 征文,評比出一、二、三等獎。所有獲獎?wù)魑姆峙卧跂|北林業(yè)大學(xué)學(xué)工網(wǎng)站和大學(xué)生心理健康教育微信平臺發(fā)布。
(四)教師、學(xué)生個人成長培訓(xùn)
承 辦:大學(xué)生心理健康教育中心
目 的:通過咨詢技能、朋輩輔導(dǎo)技能等主題的工作坊、將理論與現(xiàn)場模擬、實踐體驗相結(jié)合,進(jìn)一步提升專兼職咨詢師、心理專干、朋輩輔導(dǎo)員的'專業(yè)技能,有效促進(jìn)工作團(tuán)隊的個人成長。
時 間:3月28日~4月25日,每周1次,每次2小時。
地 點:大學(xué)生活動中心
參與人員:各學(xué)院業(yè)務(wù)教師、專兼職心理咨詢師、各學(xué)院心理專干、心理朋輩輔導(dǎo)員、研究生
形 式:理論講授、現(xiàn)場模擬、團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合
(五)“愛自己,從表白開始”宣傳活動
承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的:激發(fā)大學(xué)生用文字、心聲、照片和實際行動表達(dá)對自我的珍惜,對生命的敬畏,對人生的熱愛。
時 間:4月8日
地 點:新老食堂門前廣場
參與人員:全校學(xué)生
形 式:
1、“私信·I LOVE ME”活動(現(xiàn)場活動)
2、“愛自己,愛睡眠”活動(現(xiàn)場活動)
。1)“我要早睡”早睡宣言留影活動
。2)“寄給夜貓子”明信片投遞活動
(六)“你最珍貴電話傳情“活動
承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的:鼓勵同學(xué)們說出自己的愛意與歉意,使同學(xué)們的人際關(guān)系更和諧,自身更加樂觀開朗,幫助同學(xué)傳達(dá)愛意、解開心結(jié)。
時 間:4月16日
地 點:新老食堂門前廣場
參與人員:全校學(xué)生
形 式:參與活動的同學(xué)在背景墻上選取照片,在照片背面寫上自己想對同學(xué)說的話,落款標(biāo)明自己的姓名及對方的電話號碼,完成后將照片交還工作人員,寫完話語的同學(xué)要到另外一位工作人員所在的背景墻上選取一張已寫話語的照片,撥通照片背面的電話轉(zhuǎn)達(dá)上面寫的話。
(七)心理危機(jī)工作研討會
承 辦:大學(xué)生心理健康教育中心
目 的:圍繞當(dāng)前心理健康教育工作中遇到的常見問題,以案例討論的形式,積極探求危機(jī)個案發(fā)生時的有效解決辦法與處理措施,進(jìn)一步提高大學(xué)生心理健康教育工作隊伍的專業(yè)化水平。
時 間:4月25日
地 點:行政樓黨委學(xué)工部219室
參與人員:全體專兼職輔導(dǎo)員,各學(xué)院心理專干
注:活動地點和時間如有變更,會提前在校園網(wǎng)通知,請大家及時關(guān)注校園網(wǎng)。
黨委學(xué)生工作部(處)
大學(xué)生心理健康教育中心
二〇一六年三月二十三日
大學(xué)生心理健康月活動方案6
為加強和推進(jìn)我校心理健康教育工作,提升大學(xué)生心理健康品質(zhì),培育大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),在全國第二十個“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)來臨之際,學(xué)校決定于5月份開展大學(xué)生心理健康月活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持育心與育德相統(tǒng)一,結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展特點,圍繞挫折應(yīng)對與壓力管理,通過線上線下多種途徑,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育系列活動,宣傳心理健康教育知識,倡導(dǎo)健康生活方式,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待挫折與壓力,掌握挫折與壓力的應(yīng)對技巧,提升心理調(diào)適能力。
二、活動主題
在挫折中奮起,在壓力中成長
三、活動時間
5月份
四、活動內(nèi)容及安排
(一)學(xué);顒
心理健康月期間,學(xué)校圍繞活動主題開展系列心理健康教育活動,各學(xué)院結(jié)合本院實際動員學(xué)生積極參加,具體活動如下:
(二)學(xué)院活動
心理健康月期間,各學(xué)院要圍繞活動主題,結(jié)合學(xué)院特色,組織開展以“五個一”為主要內(nèi)容的活動:
1、一次主題宣傳教育日活動:通過主題宣傳櫥窗、讀書分享、心理沙龍、朋輩交流等活動形式,營造正確看待挫折與壓力、積極面對挫折與壓力的氛圍。
2、一次心理健康教育主題班會:通過主題班會形式,引導(dǎo)學(xué)生了解挫折應(yīng)對與壓力管理常見方法,樹立科學(xué)的挫折觀。
3、一次自我心理關(guān)懷活動:通過線上線下問卷調(diào)查、心理測驗、談心談話等途徑對全院學(xué)生心理健康狀態(tài)進(jìn)行梳理,做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
4、一次學(xué)生干部專題培訓(xùn):學(xué)院通過舉辦學(xué)生干部專題培訓(xùn),明確學(xué)生干部工作職責(zé),掌握識別心理問題的'技巧,提升學(xué)生干部的自助助人能力。
5、一次戶外拓展活動:通過室外心理素質(zhì)拓展、趣味心理運動會等活動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人,在交流中提升挫折應(yīng)對與壓力管理的策略。
五、工作要求
1、積極宣傳,營造氛圍。各學(xué)院要高度重視,積極通過易班“心視界”宣傳各類線上線下活動,廣泛發(fā)動,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,保證活動的覆蓋面和活動效果,對活動開展情況及時進(jìn)行宣傳報道。
2、精心組織,強化實效。各學(xué)院要切實發(fā)揮輔導(dǎo)站作用,結(jié)合學(xué)院實際制定具體工作方案,指導(dǎo)班級開展豐富多彩的宣傳教育活動。
3、及時總結(jié),固化成果。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗,加強學(xué)院之間的溝通交流,打亮學(xué)院特色品牌,提高我校心理健康教育工作水平。
大學(xué)生心理健康月活動方案7
一、活動主題
自信陽光有愛
二、活動對象
全校本、專科學(xué)生
三、活動時間
20xx年5月9日——20xx年6月8日
四、活動內(nèi)容及安排
(一)第十屆大學(xué)生心理健康月開幕式活動暨XXX心理講座
主講人:校外專家
時間:5月(具體時間另行通知)
地點:校禮堂
(二)心理主題班會大賽
1.賽制流程:
(1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)推薦1-3個班級(13-15級均可)參加校級復(fù)賽,候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”(詳見附錄2),并于5月9日上交至大學(xué)生活動中心320。
(2)復(fù)賽(5月15日)及決賽(時間另行通知):比賽形式為現(xiàn)場演示,時間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準(zhǔn)備,比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統(tǒng)一安排。
2.相關(guān)要求:
主題班會應(yīng)由班級心理委員組織策劃并實施開展,可根據(jù)班級具體情況自由選擇主題,以營造心理健康氛圍,反映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標(biāo),開展形式可多樣化,如:團(tuán)體訓(xùn)練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。
3.獎項設(shè)置:一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,優(yōu)秀獎若干。
(三)模擬面試
目的:通過模擬面試幫助學(xué)生了解面試的形式和內(nèi)容,以及自己在面試過程中存在的問題,并能有針對性的做出完善的準(zhǔn)備,提高真實面試的成功率。
時間:20xx年5月(具體時間另行通知)
地點:大學(xué)生活動中心(具體地點另行通知)
對象:全校20xx級本科生和20xx級?粕。
內(nèi)容:
本次活動分三個環(huán)節(jié)。(1)簡歷評比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)
參賽者在規(guī)定時間上交個人簡歷,評委在三天內(nèi)完成簡歷的評定工作,由多名評委參照簡歷評分標(biāo)準(zhǔn),采用打分制,取平均分。
第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)
由面試考官對參賽者進(jìn)行面試,內(nèi)容包括自我介紹、對專業(yè)知識的`考核、現(xiàn)場回答問題等環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié):無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)
比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規(guī)則,隨即介紹測試步驟和考察要求,然后宣布討論開始。
具體流程如下:
。1)準(zhǔn)備階段:選手拿到試題后,獨立思考,列出發(fā)言提綱,一般為1分鐘左右;
。2)個人發(fā)言階段:選手輪流發(fā)言闡述自己的觀點,一般為1分鐘左右;
。3)自由討論階段:選手相互討論,繼續(xù)闡明自己的觀點,或?qū)e人的觀點提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見,一般為15分鐘左右;
。4)總結(jié)發(fā)言階段:由小組推薦一位組長向評委匯報討論結(jié)果,一般為2分鐘左右;
。5)評委打分階段:評委分別給每位選手打分。
(四)優(yōu)秀心理委員評選
時間:6月初(具體時間另行通知)
地點:大學(xué)生活動中心410
內(nèi)容:
1.各院(系)自行開展選拔,每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級均可)參加校級評選;
2.參加校級評選的候選人須填寫“優(yōu)秀心理委員申請表”(詳見附錄3)、撰寫“優(yōu)秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細(xì)介紹本人擔(dān)任心理委員期間的工作業(yè)績),并與5月20日中午12:00-13:30交至大學(xué)生活動中心320;
3.參加校級評選的候選人需準(zhǔn)備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡要介紹自己擔(dān)任心理委員期間的主要工作;
4.校級評選工作將由學(xué)工部心理健康教育與咨詢服務(wù)中心組織完成,具體時間另行通知;
5.各院(系)推薦名額:
推薦名額為1名的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院
推薦名額為2名的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院
推薦名額為3名的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動化工程學(xué)院
推薦名額為4名的院(系):能源與動力工程學(xué)院
推薦名額為5名的院(系):電氣工程學(xué)院
(五)5.25宣傳活動
時間:5月25日當(dāng)天
內(nèi)容:
1.在新校區(qū)籃球場旁進(jìn)行條幅簽名活動,號召大家關(guān)注心理,關(guān)注自我健康;
2.在寢室和校園發(fā)放心理健康知識彩頁,普及心理健康知識,提升學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力;
3.以“自信陽光有愛”為主題,各院(系)通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,營造心理健康氛圍。
(六)“你我他”微視頻大賽
為增進(jìn)同學(xué)間交流,展現(xiàn)東電學(xué)子風(fēng)采,宣揚自信陽光有愛的人生態(tài)度,心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,大賽采取團(tuán)體報名的方式,鼓勵學(xué)生以團(tuán)體為單位,以影像為手段,充分表達(dá)本團(tuán)體的文化精神和團(tuán)體成員間的積極互動,用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的正能量!
大賽時間:5月
參賽對象:由在校學(xué)生組成的各種官方團(tuán)體(如支部、班級、寢室等)、非官方團(tuán)體(如社團(tuán)、球隊、朋友圈等)皆可以團(tuán)體名義報名參賽。
賽制流程:
(1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)按比例推薦作品參加校級復(fù)賽,具體數(shù)量如下:
推薦名額為2個作品的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院
推薦名額為4個作品的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院
推薦名額為6個作品的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動化工程學(xué)院
推薦名額為8個作品的院(系):能源與動力工程學(xué)院
推薦名額為10個作品的院(系):電氣工程學(xué)院
推薦作品于5月13日前上交。
(2)復(fù)賽:由咨詢中心組織評委對作品進(jìn)行評比,選出10-20個作品進(jìn)入決賽。
(3)決賽:進(jìn)入決賽的作品將發(fā)布在咨詢中心的微信平臺上,由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。
微視頻要求:
。1)主題鮮明,立意積極向上,反映本團(tuán)體的文化精神;
。2)立意新穎,微視頻情節(jié)連貫明了、角色生動自然;
。3)畫質(zhì)清晰,拾音清楚;
。4)作品為原創(chuàng),不可抄襲;
(5)作品時長:3分鐘以內(nèi)(含3分鐘);
。6)作品命名方式:作品名稱+參賽團(tuán)體名稱+聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系方式。
獎項設(shè)置:展播作品6個,優(yōu)秀作品若干。
(七)第十屆大學(xué)生心理健康月閉幕式暨心理劇展演
時間:6月(具體時間另行通知)
地點:校禮堂
內(nèi)容:
(1)第十屆大學(xué)生心理健康月活動總結(jié);
。2)對健康月期間獲得獎項的優(yōu)秀學(xué)生和集體進(jìn)行表彰;
。3)對心理健康教育優(yōu)秀教師和單位進(jìn)行表彰。(根據(jù)院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優(yōu)秀指導(dǎo)教師;根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優(yōu)秀單位。)
。4)心理劇展演
要求:
、偃W(xué)生可以班級或院(系)等集體的形式參與報名,由心理咨詢中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個優(yōu)秀心理劇劇目進(jìn)行展演,每個劇目表演時間約在10—15分鐘;
、谟幸庠竻⑴c者可填寫“心理劇展演活動申請表”并附詳細(xì)劇本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大學(xué)生活動中心320。
備注:心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。
大學(xué)生心理健康月活動方案8
為進(jìn)一步加強我院大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強大學(xué)生的心理保健意識,形成正確的心理健康觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),進(jìn)一步推動我院師生的心理健康水平,創(chuàng)建和諧健康的'校園環(huán)境,特此開展“2”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動;顒臃桨溉缦拢
一、活動主題:心靈撫觸快樂成長
二、活動時間:20xx年月2日——月1日
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心
承辦單位:教育學(xué)院
四、活動內(nèi)容:
本次活動內(nèi)容主要有:心理健康主題班會大賽、心理健康知識宣傳活動、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動、書簽制作大賽、開心笑臉展活動、校園心理情景劇大賽、“2”大型心理廣場活動等。
五、宣傳形式:
宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁、微信、微博等。
六、活動安排:
。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會大賽
1時間:20xx年月12日---月20日
2參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導(dǎo)員
地點:各班自行擬定
4班會主題:“心靈撫觸快樂成長”
具體活動安排見第一屆心理健康主題班會大賽通知。
。ǘ┬睦斫】抵R宣傳活動
1.活動時間:20xx年月18日---月29日
2.主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心
3.活動主題“心靈撫觸快樂成長”
4.活動形式:宣傳+展覽
5.活動地點:教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄
。ㄈ┤の缎睦碛螒虼筚
1時間:20xx年月1日—16日
2地點:操場
活動項目:心理知識接力賽
4參加方式:以專業(yè)為單位報名參加,以院系為單位匯總之后于月10日前提交至明德樓601。
5.具體活動規(guī)則見附2心理知識接力活動規(guī)則
。ㄋ模┬睦硭刭|(zhì)拓展活動
1活動時間:20xx年月18日---月22日
2活動地點:我校操場
活動項目:可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的活動
4.活動流程:各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)根據(jù)實際情況選擇時間、地點開展。
具體可選活動見附大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案
。ㄎ澹⿻炛谱鞔筚
1活動目的:通過書簽設(shè)計大賽傳播心理健康理念,為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對生活興趣的體驗,關(guān)注自我心靈的健康。
2活動主題:書簽要以“心靈撫觸快樂成長”為主題,有強烈的視覺沖擊力和感染力,內(nèi)容積極向上。
作品規(guī)格:長10×寬40,正反兩面,并加上“心理健康教育中心”,請將參賽者的院系、班級、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。
4作品以院系為單位于月18日前交于心理健康教育中心(明德樓601),獲獎作品將集中展出,并評選出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干。
。╅_心笑臉展活動
1活動目的:使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己,用愉悅的心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn),保持綠色心情。
2活動方式:面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個人燦爛笑容的照片(電子版),由各班心理委員收集之后,于月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。
活動主題:“心靈撫觸快樂成長”
4活動時間:月初開始征集照片,月2日將集中展出。
。ㄆ撸┬@心理情景劇大賽
1活動目的:本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,主動關(guān)注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學(xué)生正能量。
2活動時間:月10日--6月6日
活動地點:學(xué)術(shù)報告廳
4活動主題:觀心理情景劇悟人生大道理
具體活動事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動通知
。ò耍2”大型心理廣場活動
1活動時間:20xx年月2日
2活動地點:餐廳前面
3活動主題:“心靈撫觸快樂成長”
4活動內(nèi)容:
。1)現(xiàn)場心理咨詢預(yù)約:由心理咨詢師在活動現(xiàn)場對訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約
。2)掃二維碼送禮品活動:活動現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué),可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。
。ǎ┬睦韴D片展活動
(4)開心笑臉展
。ǎ霸S愿墻”活動:參與者將自己想要實現(xiàn)的愿望、心愿寫下,傳達(dá)對自己、家人、未的一種良好祝愿。
學(xué)工處心理健康教育中心
20xx年月2日
大學(xué)生心理健康月活動方案9
為進(jìn)一步加強我院大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強大學(xué)生的心理保健意識,形成正確的心理健康觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),進(jìn)一步推動我院師生的心理健康水平,創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境,特此開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動;顒臃桨溉缦拢
一、活動主題:心靈撫觸 快樂成長
二、活動時間:20xx年5月2日——5月31日
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心
承辦單位:教育學(xué)院
四、活動內(nèi)容:
本次活動內(nèi)容主要有:心理健康主題班會大賽、心理健康知識宣傳活動、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動、書簽制作大賽、開心笑臉展活動、校園心理情景劇大賽、“5.25”大型心理廣場活動等。
五、宣傳形式:
宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁、微信、微博等。
六、活動安排:
。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會大賽
1.時間:20xx年5月12日---5月20日
2.參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導(dǎo)員
3.地點:各班自行擬定
4.班會主題:“心靈撫觸 快樂成長”
5.具體活動安排見第一屆心理健康主題班會大賽通知。
(二)心理健康知識宣傳活動
1.活動時間:20xx年5月18日---5月29日
2.主辦單位:學(xué)工處 心理健康教育中心
3.活動主題“心靈撫觸 快樂成長”
4.活動形式:宣傳+展覽
5.活動地點:教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄
。ㄈ┤の缎睦碛螒虼筚
1.時間:20xx年5月15日—16日
2.地點:操場
3.活動項目:心理知識接力賽
4.參加方式:以專業(yè)為單位報名參加,以院系為單位匯總之后于5月10日前提交至明德樓601。
5.具體活動規(guī)則見附件2心理知識接力活動規(guī)則
。ㄋ模┬睦硭刭|(zhì)拓展活動
1.活動時間: 20xx年5月18日---5月22日
2.活動地點:我校操場
3.活動項目:可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的活動
4.活動流程:各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)根據(jù)實際情況選擇時間、地點來開展。
具體可選活動見附件3大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案
。ㄎ澹⿻炛谱鞔筚
1.活動目的:通過書簽設(shè)計大賽傳播心理健康理念,為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對生活興趣的體驗,關(guān)注自我心靈的健康。
2.活動主題:書簽要以“心靈撫觸 快樂成長”為主題,有強烈的視覺沖擊力和感染力,內(nèi)容積極向上。
3.作品規(guī)格:長130mm×寬40mm,正反兩面,并加上“心理健康教育中心”,請將參賽者的院系、班級、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。
4.作品以院系為單位于5月18日前交于心理健康教育中心(明德樓601),獲獎作品將集中展出,并評選出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干。
。╅_心笑臉展活動
1.活動目的:使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己,用愉悅的心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn),保持綠色心情。
2.活動方式:面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個人燦爛笑容的照片(電子版),由各班心理委員收集之后,于5月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。
3.活動主題:“心靈撫觸 快樂成長”
4.活動時間:5月初開始征集照片,5月25日將集中展出。
。ㄆ撸┬@心理情景劇大賽
1.活動目的: 本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的.心理沖突,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,主動關(guān)注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學(xué)生正能量。
2.活動時間:5月10日--6月6日
3.活動地點:學(xué)術(shù)報告廳
4.活動主題:觀心理情景劇 悟人生大道理
5.具體活動事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動通知
(八)“5.25”大型心理廣場活動
1.活動時間:20xx年5月25日
2.活動地點:餐廳前面
3.活動主題:“心靈撫觸 快樂成長”
4.活動內(nèi)容:
。1)現(xiàn)場心理咨詢預(yù)約:由心理咨詢師在活動現(xiàn)場對來訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約
(2)掃二維碼送禮品活動:活動現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué),可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。
。3)心理圖片展活動
。4)開心笑臉展
。5)“許愿墻”活動:參與者將自己想要實現(xiàn)的愿望、心愿寫下,來傳達(dá)對自己、家人、未來的一種良好祝愿。
學(xué)工處 心理健康教育中心
20xx年5月2日
大學(xué)生心理健康月活動方案10
為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開,普及心理知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動;顒影才湃缦拢
一、活動時間
XX年5月4日——5月25日
二、活動內(nèi)容
1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動?谇会t(yī)學(xué)院結(jié)合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機(jī)干預(yù)知識,營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態(tài)、積極應(yīng)對壓力,打造和諧型校園、關(guān)愛型校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。口腔醫(yī)學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康知識講座(心理委員培訓(xùn))、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。
2.做好學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生?谇会t(yī)學(xué)院本著實事求是的原則,對口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生開展一次心理危機(jī)排查工作。做到深入細(xì)致,對特困生、畢業(yè)生等重點人群進(jìn)行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的'信息,及時向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學(xué)生因心理問題導(dǎo)致極端事件發(fā)生,確保學(xué)院穩(wěn)定。
3.認(rèn)真總結(jié)工作,完善工作體制和機(jī)制?谇会t(yī)學(xué)院借此機(jī)會,對本學(xué)院心理健康教育工作進(jìn)行一次深入的回顧和總結(jié),發(fā)揚成績、克服不足,逐漸建設(shè)好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設(shè)。
三、活動目的
進(jìn)一步普及心理健康知識,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力與快樂人生,同時讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
大學(xué)生心理健康月活動方案11
各系,各班級:
為進(jìn)一步推動我院大學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開展20xx年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》(xx教辦學(xué)[20xx]x號)文件要求,經(jīng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,在全院開展第六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育月活動,F(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下:
一、 活動主題:
“5.25” 我愛我——傾聽·互助·成長
二、活動時間:
20xx年5月4日—5月28日
三、活動對象:
全體在校學(xué)生
四、活動目的:
通過本次活動豐富同學(xué)們的心理健康知識,普及大學(xué)生心理健康教育,積極引導(dǎo)同學(xué)們心理健康發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育;提供一個能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)同學(xué)們心靈之間溝通的舞臺;通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
五、活動內(nèi)容:
開幕式:開幕演講、心理趣味游園會
第一篇 傾聽心靈
1、心協(xié)慢遞
內(nèi)容:郵寄出一年前同學(xué)們在心協(xié)的留言,并繼續(xù)為同學(xué)們開放這個平臺,對未來的自己或他人留言,或與未來的自己或他人談話,發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
時間:5月10日
地點:食堂南門
2、“房、樹、人”心理解惑
內(nèi)容:通過繪畫房樹人,從專業(yè)的視角,幫助你認(rèn)識內(nèi)心最真實的自己,了解自己,從而發(fā)展自己,更好的愛護(hù)自己。
時間:5月18日
地點:食堂南門
3、心理健康體檢
內(nèi)容:大學(xué)生心理健康教育中心隨機(jī)抽取名單,邀請學(xué)生們來中心參加一對一的咨詢,幫助你傾聽心靈的'呼喚。
時間:5月9日-30日
地點:8號樓219
第二篇 攜手互助
4、主題班會評比
內(nèi)容:圍繞“傾聽·互助·成長”主題,自定題目,開展班會,通過班級活動的形式讓同學(xué)們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。
時間:5月20日之前上交材料,具體時間各班自定
地點:各班自定
5、心理委員素質(zhì)拓展
內(nèi)容:邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動,以增強團(tuán)體凝聚力,提高工作積極性 。
時間:5月14日
地點:操場
6、十佳心理委員評選
時間:5月
參與對象:全體心理委員
7、“心理沙龍”--心理知識宣傳
時間:5月4日
地點:食堂南門
8、20xx年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)
時間:5月
參與對象:全體輔導(dǎo)員、各班班主任
第三篇 快樂成長
9、心理情景劇大賽
內(nèi)容:學(xué)生演員在舞臺上通過別樣的演繹,展現(xiàn)不一樣的自己,體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他,從別人的演繹中,看到更清楚的自己,進(jìn)而學(xué)會心理調(diào)節(jié)的方法。
時間:5月25日
地點:北樓320
10、 心理講座
時間:待定
地點:待定
11、心理電影欣賞
時間:待定
地點:食堂西門
12、心靈晚會
時間:待定
地點:待定
六、活動要求
請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動,切實加大對主題活動的宣傳力度,不斷擴(kuò)大工作效果和校園影響,努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學(xué)生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導(dǎo),保障學(xué)生參與度和實際效果。
七、組織機(jī)構(gòu)
活動顧問:唐傳儉 陳小進(jìn)
指導(dǎo)老師:丁月萍
主辦單位:學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心
承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會
八、聯(lián)絡(luò)人名單
xx中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院學(xué)工處
大學(xué)生心理健康教育中心
大學(xué)生心理健康月活動方案12
一、活動思想:
指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的:
把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動主題:
“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位:
機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班
五、活動方案
(1)活動時間:20xx年4月20日下午:14:10-15:30
(2)活動地點:民政學(xué)院休閑草坪
(3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備:
20xx-20xx年4月1日:提交策劃書。
2xx-20xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx-20xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
20xx-20xx年4月14日晚上十點之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
20xx-20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的'生活委員一起采購好布置會場的材料。
20xx-20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動開展:
13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14:00各班學(xué)生進(jìn)場,由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14:10主持人宣布活動正式開始
15:30活動結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離常
活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演:班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;
3、宣傳活動:各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。
七:經(jīng)費預(yù)算:
物品數(shù)量單價總計
條幅1條20元20元
海報1張5元10元
會場布置無無50元
攝影及沖印無無30
獎品、獎狀無無50元
總計:160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會,由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動標(biāo)準(zhǔn):
1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的差錯.
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過85%.
大學(xué)生心理健康月活動方案13
各學(xué)院:
為貫徹落實《精神衛(wèi)生法》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的實施意見》(x衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]x號)的明確要求,進(jìn)一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平,促進(jìn)全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升,傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識,營造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài),構(gòu)建成熟的“五位一體”心理健康教育格局,學(xué)工部決定在全校開展第十五屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動,F(xiàn)將有關(guān)活動要求通知如下:
一、活動時間
20xx年4月15日——5月31日
二、活動主題
“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·共成長”
三、活動內(nèi)容
1.院級常規(guī)工作
各學(xué)院以本次心理健康教育月活動為契機(jī),進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級關(guān)懷機(jī)制,扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
。1)配備健全的學(xué)生干部隊伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊伍基礎(chǔ)上,選拔并配備年級朋輩心理導(dǎo)師、班級心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名),并定期開展培訓(xùn)及考核工作。
。2)召開主題班會。依據(jù)春季大學(xué)生常見心理問題及各年級學(xué)生心理發(fā)展特點,組織各年級各班召開“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·同成長”主題班會,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康意識,學(xué)會做自己的“心理健康第一負(fù)責(zé)人”,懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力,積極自助。
。3)實施畢業(yè)生心理專項教育,引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念,克服就業(yè)和升學(xué)過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒,積極調(diào)整心態(tài),恰當(dāng)確立期望值,科學(xué)規(guī)劃未來,把握就業(yè)機(jī)會,實現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。
。4)排查危機(jī)心理。做好各年級學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則,深入細(xì)致地開展心理危機(jī)排查工作。對排查結(jié)果要認(rèn)真分析,做好備案,對“重點”學(xué)生要有針對性的干預(yù)措施,預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。
。5)培訓(xùn)全體班級心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站,開展“心
理健康教育理論與實踐”培訓(xùn),提升隊伍的理論認(rèn)識和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力,共享資源,打造精品培訓(xùn)。
2.主題教育活動
。1)積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式,并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù),營造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍,積極宣傳自尊自信、樂觀向上的.心理健康意識。
(2)繼續(xù)舉辦校級精品活動。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo),各學(xué)院合作承辦,采用學(xué)生們喜聞樂見的形式,舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽,敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運動會等面向全校學(xué)生的校級活動,提升全體學(xué)生的心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動點,各院至少參與組織1項校級活動。
。3)精心組織學(xué)院特色活動。各學(xué)院圍繞今年的活動主題,結(jié)合本院專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點,形成切實可行、富有特色的活動方案,豐富活動形式,增強活動吸引力,營造良好的教育氛圍。
3.“精彩一課”課程教學(xué)競賽
每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色,錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流,提升心理健康理論課和活動課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時間截止到5月21日。
四、活動要求
1.高度重視,精心組織,營造氛圍。
4月15日前提交各院“5·25”心理宣傳月的簡要活動方案;
4月25日上午將心理健康知識展板在指定地點展出;
5月25日前將學(xué)院活動總結(jié)(含主題班會、心理委員培訓(xùn)、活動圖文記錄)、心理危機(jī)排查記錄、班級心理委員名單及表彰學(xué)生名單,文字版加蓋分團(tuán)委公章交回大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心,電子版發(fā)送至xx。
2.有序開展,凝練經(jīng)驗,積極推廣。
學(xué)工部對宣傳月活動進(jìn)行跟蹤檢查、量化評比及表彰,對各學(xué)院特色活動進(jìn)行總結(jié)、推廣,評比結(jié)果作為表彰依據(jù)和年終評優(yōu)重要因子。
大學(xué)生心理健康月活動方案14
一、活動主題
筑夢青春,追夢成長
二、活動時間
20xx年5月15日-6月12日
三、活動宗旨
普及心理健康知識,全方位地加強我院心理健康教育工作,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、活動內(nèi)容
[活動一]“樹立健康理念,放飛青春夢想”宣傳活動
1、活動目的:面向?qū)W生廣泛宣傳現(xiàn)代心理健康知識和心理健康意識,倡導(dǎo)健康生活方式,傳播自尊自信、理性平和的文明理念和樂觀豁達(dá)、積極向上的生活態(tài)度。
2、活動內(nèi)容:以宣傳心理健康知識為主題,制作橫幅、海報和宣傳卡片,利用學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、微信公眾號、易班網(wǎng)等形式,線上線下結(jié)合,廣泛傳播。
3、活動時間:5月15日-5月31日
4、活動地點:食堂門口、教學(xué)樓門口、籃球場
[活動二]“引領(lǐng)心理成長,追逐青春夢想”專題講座
1、活動目的:關(guān)心、幫助有心理困惑的同學(xué),共同創(chuàng)建健康、和諧的心理氛圍,讓大學(xué)生更加關(guān)注自身的心理狀態(tài),勇于克服困難,戒驕戒躁,從而讓自己的生命之花更加絢麗多彩。
2、活動內(nèi)容:開展積極心理教育,通過“做最好的自己,擁抱陽光心態(tài)”專題講座,教導(dǎo)學(xué)生樹立積極發(fā)展理念、學(xué)會正向思維方式。
3、主講專家:外請專家(待定)
4、活動時間:5月16日19:00
5、活動地點:遠(yuǎn)教樓負(fù)一樓報告廳
6、參與人員:心理協(xié)會成員,各班班長、團(tuán)支書、心理委員等
[活動三]“發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的自我”主題班會
1、活動目的:普及心理健康知識,增強學(xué)生發(fā)掘自身力量的能力,創(chuàng)造一個有意義、有成就的人生。
2、活動內(nèi)容:圍繞主題,分享自己的天賦、優(yōu)勢和內(nèi)在特質(zhì),并討論如何利用這些內(nèi)在資源追尋生命的價值以及為社會做出貢獻(xiàn),實現(xiàn)青春夢想。
3、活動時間:5月20日-5月24日
4、參與人員:17級、18級學(xué)生,由各班心理委員主持為主,各系心理老師、輔導(dǎo)員、兼職班主任參與。
5、活動要求:
(1)各班根據(jù)主題自行設(shè)計班會方案并且結(jié)合各班實際情況開展主題班會活動,內(nèi)容上要豐富多彩,不拘泥于形式。具體可以采取個人主題發(fā)言、集體討論、團(tuán)體游戲等。
(2)各班要有計劃的開展班會活動,可邀請心理老師、學(xué)科教師參加班會并參與班級的交流與討論。
。3)各班需有一名班干部負(fù)責(zé)記錄班會過程,在活動結(jié)束時,以班為單位上交主題班會總結(jié)和班會現(xiàn)場照片6張(電子版)到學(xué)生處心理健康教育咨詢中心。
[活動四]“擁抱陽光心態(tài),守護(hù)青春夢想”經(jīng)驗分享會
1、活動目的:通過本次活動加強學(xué)院心理健康教育工作,推動圍繞學(xué)生的發(fā)展工作做細(xì)做實,提升心理健康教育工作專業(yè)化和規(guī)范化水平,交流大學(xué)生心理健康教育工作的案例和處理方法。
2、活動內(nèi)容:各系輔導(dǎo)員就日常工作中遇到的典型案例、工作經(jīng)驗與心得進(jìn)行分享和交流,討論下一步工作如何幫助學(xué)生全方面成長。
3、活動時間:5月29日15:00
4、活動地點:心理健康教育咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室
5、參與人員:心理中心老師、系學(xué)工辦主任、心理老師、輔導(dǎo)員
6、活動要求:注意保密原則,學(xué)生班級、姓名等重要信息須保密。
[活動五]心理電影賞析
1、活動目的:電影是一個以藝術(shù)的方式濃縮人生點點滴滴的`精品創(chuàng)作,讓學(xué)生從心理影片中更好地感悟與釋放內(nèi)心的變化,更好地調(diào)適自己的情緒和行為,從電影中提煉愛與希望的力量。
2、活動內(nèi)容:本學(xué)期《心理健康教育與指導(dǎo)》開課班級由心理健康課程教師在課堂上播放電影;其他學(xué)生可在指定時間前往心理中心自愿觀看,每日放映電影均不同。
3、活動時間:5月28日-6月1日18:30-20:30
4、活動地點:上課教室和心理健康教育咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室
5、參與人員:17級、18級學(xué)生
[活動六]“展現(xiàn)青春活力,激昂青春夢想”戶外團(tuán)體活動
1、活動目的:通過一系列拓展活動促進(jìn)協(xié)會成員相互之間的溝通,培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任,增強團(tuán)隊的活力和凝聚力,提高協(xié)會成員團(tuán)結(jié)和集體意識。
2、活動內(nèi)容:
。1)鼓動人心
(2)無敵風(fēng)火輪
。3)沙場點兵
。4)支援前線
。5)無軌電車
3、活動時間:5月25日10:00-17:00
4、活動地點:校外(具體地點待定)
5、參與人員:心理協(xié)會成員
6、獎項設(shè)置:設(shè)優(yōu)勝獎3項,參與獎6項。
[活動七]“凝聚關(guān)愛力量,成就青春夢想”心理危機(jī)個體干預(yù)
1、活動目的:為提升我院心理健康教育隊伍的工作水平,進(jìn)一步發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,切實加強心理健康教育工作。
2、活動內(nèi)容:學(xué)生工作處老師對接各系進(jìn)行分組研討,研判對象為重點臺賬和一級心理危機(jī)預(yù)警庫內(nèi)學(xué)生,并根據(jù)重點關(guān)注學(xué)生具體情況成立“一對一”談話小組,為心理危機(jī)干預(yù)個案的處理提供動態(tài)、科學(xué)、可操作性建議。
3、活動時間:5月20日-5月31日
4、活動地點:心理健康教育咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室
5、參與人員:學(xué)生工作處學(xué)生管理老師、心理中心老師、各系學(xué)工辦主任、心理老師、輔導(dǎo)員等
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
心理健康教育月系列活動在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行成立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)學(xué)生工作處。
組長:xx
成員:xx任辦公室主任。
六、活動要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各系要高度重視心理健康主題教育活動,充分認(rèn)識本次活動月的重要意義,將此次活動與進(jìn)一步提升大學(xué)生心理健康素質(zhì)相結(jié)合,與創(chuàng)建和諧文明校園相結(jié)合,精心組織安排,發(fā)動廣大學(xué)生積極參與,推進(jìn)心理健康教育進(jìn)班級、進(jìn)宿舍,增強心理健康教育的實效性和影響力。
2、加強宣傳,營造氛圍。各系要結(jié)合自身情況,以主題教育活動為平臺,宣傳普及心理健康知識,努力營造積極向上的校園心理健康教育文化氛圍。要充分利用校園媒體、班會、課堂教學(xué)等各種形式,營造良好的輿論氛圍,強化心理健康意識的形成。
3、科學(xué)組織,專人負(fù)責(zé)。各系不僅要積極組織學(xué)生參加學(xué)院組織的活動,而且要根據(jù)自己的特點有針對性地科學(xué)開展相關(guān)活動。各系心理老師和學(xué)生處心理健康教師負(fù)責(zé)本次心理健康活動月的具體工作,組織各班心理委員和心理信息員全程參與,并以此為契機(jī),健全我院心理健康教育工作機(jī)制,促進(jìn)我院心理健康教育工作開展。
4、及時總結(jié),不斷提升。各系要及時總結(jié)經(jīng)驗做法,對活動效果要進(jìn)行調(diào)查,不斷提高活動的有效性和科學(xué)性;顒咏Y(jié)束后,請各系于6月13日將活動總結(jié)材料報表上交到學(xué)生工作處心理健康教育咨詢中心。
5、本次心理健康活動月部分活動已經(jīng)做了大量前期準(zhǔn)備工作,希望各系堅持以人為本的原則,把全員育人、全過程育人、全方位育人落到實處。學(xué)院將各系本次心理健康活動月的開展情況納入年終學(xué)生工作考核之中。
大學(xué)生心理健康月活動方案15
各班級、學(xué)生社團(tuán):
為進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育和宣傳,促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面成才,根據(jù)《xx學(xué)院關(guān)于開展“20xx年大學(xué)生心理健康教育月”活動的通知》,決定開展我院20xx年大學(xué)生心理健康教育月活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
宣傳普及心理健康知識,幫助同學(xué)們認(rèn)識健康心理對成長成才的重要意義;解析心理現(xiàn)象,幫助同學(xué)們了解常見心理問題產(chǎn)生的`原因及其表現(xiàn),以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題;介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑,幫助同學(xué)們消除心理困惑,增強克服困難,承受挫折的能力,促進(jìn)身心健康、全面發(fā)展。
二、活動主題
和諧心靈悅納自我
三、活動時間
20xx年月
四、參與對象
全院大學(xué)生
五、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┰杭壔顒影才牛ǔ修k部門需要發(fā)布新聞稿,附有清晰照片,利用微博、微信、QQ宣傳)
序號
活動名稱
承辦部門
時間、地點(參與人員)
1
“和諧心靈悅納自我”心理主題演講
學(xué)生會心理部
學(xué)生會例會時間(各班心理委員、心理部干事)
2
20xx級學(xué)生四種氣質(zhì)類型測試及分析
20xx心理委員
月7日-1日(全體同學(xué))
心理健康知識競賽
學(xué)生會心理部
月2日14:00-19:00
4
精神病醫(yī)院義務(wù)幫扶圖片展
院青協(xié)支隊
月7日-0日,信息樓、食堂、逸夫樓
心理健康教育宣傳櫥窗
宣傳部
月7日-0日,信息樓
6
講座:走近精神病人,傳遞心理溫暖
青協(xié)支隊
時間待定,xx市第二人民醫(yī)院
7
計算機(jī)與心理學(xué)的那些事
計算機(jī)協(xié)會
月20日、信息樓21(計算機(jī)協(xié)會干事)
8
“和諧心靈悅納自我”讀書報告會
學(xué)習(xí)部、心理部
月4日-0日(心理委員班級講故事一則)
9
信息學(xué)院心理趣味運動會
學(xué)生會體育部
月26日-27日、風(fēng)雨操場(團(tuán)總支學(xué)生會全體同學(xué))
10
學(xué)生骨干心理素質(zhì)提升培訓(xùn)
學(xué)生會辦公室
月21日19:00,信息樓21(班長、團(tuán)支書、心理委員)
。ǘ┌嗉壔顒影才
各班級根據(jù)活動主題,結(jié)合學(xué)院特點,組織開展以“四個一”為主要內(nèi)容的活動,并于月2日之前發(fā)布新聞稿至學(xué)院網(wǎng)站。
1、一次心理健康宣傳教育主題班團(tuán)會,營造班級關(guān)注心理健康的化氛圍。
2、一次心理健康知識普及活動,心理委員召開網(wǎng)絡(luò)主題班會,收集心理百科知識,推送班級、團(tuán)支部微博,班級QQ群。
、一次心理素質(zhì)拓展活動,將室外心理素質(zhì)拓展活動融入到主題團(tuán)日活動,提升學(xué)生心理素質(zhì)。
4、一次心理健康調(diào)研活動,對全班學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理,報班主任備案。
六、活動要求
1、高度重視,認(rèn)真組織。心理健康教育是加強大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,各班級要高度重視,根據(jù)班級學(xué)生心理特點,制定心理健康教育活動方案,大力開展各具特色的心理健康教育活動,要充分組織和發(fā)動廣大同學(xué)積極參與,切實保障各項活動順利進(jìn)行,使廣大同學(xué)從中受益。
2、加強宣傳,營造氛圍。各班級、學(xué)生社團(tuán)要充分利用宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳心理健康知識,營造大學(xué)生心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題,務(wù)求實效。各班級要緊緊圍繞活動主題,深入調(diào)查研究,排查大學(xué)生心理健康問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力,促進(jìn)全面健康發(fā)展。
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