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            幼兒園美術(shù)教案:《太陽(yáng)花》

            時(shí)間:2023-01-14 18:39:53 美術(shù)教案 我要投稿
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            幼兒園美術(shù)教案:《太陽(yáng)花》

              作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園美術(shù)教案:《太陽(yáng)花》,歡迎大家分享。

            幼兒園美術(shù)教案:《太陽(yáng)花》

            幼兒園美術(shù)教案:《太陽(yáng)花》1

              活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備

              1、通過(guò)用手掌壓印熱帶魚的輪廓,用手指點(diǎn)畫魚的眼睛、花紋及水草,嘗試手印變形的繪畫方式。

              2、知道用與魚身體有區(qū)別的著色進(jìn)行花紋裝飾,愿意裝飾出與別人不同的花紋。

              3、學(xué)習(xí)在小組合作中找到紙張的空地方進(jìn)行壓印。

              1、顏料、紙,《水族館》CD

              2、熱帶魚的圖片,手印畫范例1張。

              美術(shù):太陽(yáng)花(手掌印畫)

              1、教師出示范例,引導(dǎo)幼兒探索再總結(jié)太陽(yáng)花的制作方法。

              2、集體總結(jié)太陽(yáng)花的制作方法。

              第一步:用水彩筆在手掌涂上養(yǎng)料,然后以手掌為中心朝各個(gè)不同的方向壓印出圖案,做花瓣。要注意用勁壓一下,不動(dòng),再拿起來(lái)。

              第二步:將手掌的`養(yǎng)料擦凈,然后涂上綠色養(yǎng)料,在花瓣的下方壓印出樹(shù)葉,同樣也要注意用勁壓一下,不動(dòng),再拿起來(lái)。

              第三步:將手掌的養(yǎng)料擦凈,用手指蘸上其他養(yǎng)料,在花瓣中間點(diǎn)出花蕊。

              第四步:用水彩筆畫出枝干,連接花和葉。

              3、幼兒作畫,同時(shí)播放輕松、活潑的背景音樂(lè)。

              4、分享和展示作品。

              教師:你們是怎么完成繪畫作品的?

            幼兒園美術(shù)教案:《太陽(yáng)花》2

              活動(dòng)目標(biāo)

              培養(yǎng)和發(fā)展幼兒對(duì)太陽(yáng)花細(xì)致的觀察力和豐富的想像力。

              提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

              養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

              培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              PPT 、每桌一盒蠟筆、每個(gè)幼兒一張紙、勾線筆

              活動(dòng)過(guò)程

             。ㄒ唬┮哉n件導(dǎo)入課題,引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察。

              師:噓,告訴你們一個(gè)秘密,今天老師在到幼兒園的路上看見(jiàn)了好多的太陽(yáng)花,這些太陽(yáng)花啊,紅紅黃黃的可漂亮了,風(fēng)姑娘一吹過(guò),這些太陽(yáng)花就不停的跳著舞,有的小朋友還在那里畫花呢。老師偷偷拍來(lái)了一些照片你們看。(放PPT)漂亮嗎?

              提問(wèn):太陽(yáng)花的中間花心是什么形狀的?花瓣是什么樣子的?(請(qǐng)幼兒討論回答。)

              老師小結(jié):太陽(yáng)花花心是圓圓的,花瓣是長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的,花稈是長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有橢圓的葉子。

              師:今天老師要和小朋友一起來(lái)畫這個(gè)美麗的太陽(yáng)花,我們來(lái)看看是怎樣畫的呢?(現(xiàn)場(chǎng)教畫)

              我們?cè)趤?lái)回憶一下太陽(yáng)花怎么畫的,(PPT)再看看老師拍的其他小朋友畫的太陽(yáng)花。接下來(lái)請(qǐng)小朋友自己來(lái)畫一下這些正在跳舞的太陽(yáng)花。

              (二)幼兒自由想象并表現(xiàn),大膽作畫。

              1、老師:“畫前老師先介紹一下材料。每組的桌上都有一盒蠟筆和勾線筆,請(qǐng)小朋友們每人拿上一只勾線筆把跳舞的太陽(yáng)花先畫出來(lái),然后這些材料都利用起來(lái),變出漂亮的太陽(yáng)花。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把眼睛閉上,把你們聽(tīng)見(jiàn)的太陽(yáng)花畫出來(lái)!痹诼(tīng)過(guò)老師的講解后,請(qǐng)幼兒作畫。這時(shí)講解一段情景(請(qǐng)幼兒閉上眼睛),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的情景環(huán)境,同時(shí)進(jìn)一步提高幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

              2、在幼兒自由探索之后,開(kāi)始作畫。

              3、老師巡回觀察,適時(shí)的加以指導(dǎo)。

             。ㄈ┱故咀髌,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。

              老師請(qǐng)畫得好的幼兒上來(lái)畫一畫,說(shuō)一說(shuō)自己的方法。老師及時(shí)表?yè)P(yáng)和肯定幼兒的想法和創(chuàng)造。

              附:情景:在一片綠油油的`草地上,張著很多美麗的花朵,這些花是太陽(yáng)花,一大早太陽(yáng)公公就出來(lái)了,風(fēng)婆婆也來(lái)了,風(fēng)婆婆輕輕的撫摸著太陽(yáng)花,太陽(yáng)花們也跟著風(fēng)婆婆跳起了舞,有的彎下腰,有的拍著手,有的插著腰站得直直的,還有的轉(zhuǎn)著頭。太陽(yáng)公公開(kāi)心的看這些開(kāi)心太陽(yáng)花,有圓圓的花心,尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,還真的有點(diǎn)像自己。太陽(yáng)公公也笑了。太陽(yáng)公公也希望小朋友們也能畫出這么漂亮的太陽(yáng)花。

              教學(xué)反思

              時(shí)下正是春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各個(gè)年齡段都在以不同的形式開(kāi)展有關(guān)“春天”的主題活動(dòng);ǘ渥鳛楸憩F(xiàn)“春天”的主要元素之一,早已被幼兒所熟悉。而且漂亮的花朵也是大自然里的常客了。也就是說(shuō),這節(jié)課的“教育資源”就來(lái)自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和周圍環(huán)境。適應(yīng)了《綱要》對(duì)藝術(shù)活動(dòng)提出的“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的情趣!边@點(diǎn)要求。在幼兒聽(tīng)過(guò)故事,學(xué)過(guò)歌曲和基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒注意觀察太陽(yáng)花的外形特征,通過(guò)“觀察——————想象——————?jiǎng)?chuàng)作”這一過(guò)程,可以進(jìn)一步豐富幼兒的情感,發(fā)展積極性思維及操作能力。教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。我在平時(shí)美教活動(dòng)中,都會(huì)讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作而體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。并且在輕松自由的創(chuàng)作中,豐富了他們的情感體驗(yàn),這就是我設(shè)計(jì)這節(jié)課的初衷。

            幼兒園美術(shù)教案:《太陽(yáng)花》3

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、學(xué)習(xí)在紙杯杯身涂色,并按規(guī)律在紙杯上剪“花瓣”,鍛煉動(dòng)手操作能力。

              2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、物質(zhì)準(zhǔn)備:

              (1)紙杯、油畫棒、剪刀若干;

              (2)事先在紙杯內(nèi)貼上雙面膠;

              (3)輕音樂(lè)、音樂(lè)CD《我是一朵小花》

              (4)“太陽(yáng)花” 作品一幅 ;

              (5)花園的背景圖一幅

              2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

              (1)幼兒已有涂色和剪紙的經(jīng)驗(yàn)

              (2)已學(xué)過(guò)舞蹈《我是一朵小花》

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、引導(dǎo)幼兒欣賞作品引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

              畫面內(nèi)容:花園里開(kāi)滿了五顏六色的“太陽(yáng)花”,有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的……

              提問(wèn):你們知道這么漂亮花朵是怎么做成的嗎?

              二、教師示范講解制作太陽(yáng)花的方法

              方法:拿一個(gè)紙杯,選擇自己喜歡的顏色,將手伸到杯子里面,先在杯身涂上顏色,涂完后,再用剪刀剪出有規(guī)律的長(zhǎng)條圖案,剪好后,將它打開(kāi),就成了一朵美麗的`“太陽(yáng)花”了!疤(yáng)花”做好以后,再將它布置在花園里。(介紹花園背景圖)

              三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒

              (一)教師提出操作要求

              要求:

              1、每人拿一個(gè)紙杯和一根自己喜歡的油畫棒,為紙杯涂色

              2、只能用一種顏色涂,不能兩種顏色混合涂

              3、涂色時(shí),不要太用力,要注意衛(wèi)生,不把油畫棒涂在身上或者臉上

              4、使用剪刀時(shí)要注意安全

              (二)幼兒操作,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪,每個(gè)花瓣盡量一樣大。

              四、引導(dǎo)幼兒把做好的“太陽(yáng)花”粘到背景圖上,共同歡慶勝利

              1、提出要求:雙面膠撕下來(lái)的廢紙要放在桌上的框里

              2、幼兒布置,共同欣賞

              3、教師小結(jié)并和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》,歡慶勝利

              五、活動(dòng)在歡快的舞蹈中結(jié)束

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