中班美術(shù)教案：大螃蟹
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的中班美術(shù)教案：大螃蟹，希望能夠幫助到大家。
中班美術(shù)教案：大螃蟹1
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂(lè)磁帶
2、繪畫(huà)材料(油畫(huà)棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)
活動(dòng)過(guò)程
一、引起興趣
1、教師：今天我給你們帶來(lái)了一位朋友。(螃蟹)
2、教師帶上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長(zhǎng)得多神氣。
今天我把我的孩子也帶來(lái)了，請(qǐng)你們仔細(xì)看看我的孩子長(zhǎng)得什么樣。
二、幼兒觀察、尋找特征。
1、螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子，走起路來(lái)橫著爬。
2、請(qǐng)你來(lái)學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。
(幼兒一起模仿，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演)
三、幼兒操作
1、出示圖片：照相館里的'叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片，請(qǐng)你們看。
(幼兒進(jìn)行觀察討論，各種不同的螃蟹的特征，個(gè)別幼兒進(jìn)行講述)
2、教師：你們會(huì)給我的孩子拍照片嗎?
我們一起來(lái)試試看，比一比哪個(gè)小朋友拍的照片最好看。
3、幼兒自選分組操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征，同時(shí)注意畫(huà)面的整潔。
(1)蠟筆畫(huà)(記號(hào)筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙)
(2)粘貼畫(huà)(各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細(xì)長(zhǎng)條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等)
(3)泥工(各種不同顏色的橡皮泥)
(4)拓印(泡沫板制作的螃蟹若干只、調(diào)好的各色顏料數(shù)盆)
四、結(jié)束活動(dòng)
你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看，我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個(gè)舞吧。
(幼兒隨著音樂(lè)邊念兒歌邊舞蹈)
附兒歌：我是一只，大螃蟹呀，
兩個(gè)大鉗，八條腿呀，
眼一瞇呀，腳一伸呀，
爬呀爬呀，爬回家啊!
中班美術(shù)教案：大螃蟹2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察螃蟹，突出螃蟹的主要特征。
2、學(xué)習(xí)邊念兒歌邊繪畫(huà)的方式，表現(xiàn)螃蟹的不同姿態(tài)。
3、感受創(chuàng)造的快樂(lè)和繪畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：螃蟹圖片、畫(huà)紙、勾線筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示螃蟹，引起興趣。
今天給你們帶來(lái)了一位朋友，猜猜會(huì)是誰(shuí)呢？（出示大螃蟹）哇，原來(lái)是大螃蟹呀。你看，大螃蟹長(zhǎng)得多神氣呀。它還想和我們做朋友呢！你們?cè)敢鈫幔?/p>
二、通過(guò)觀察螃蟹，突出特征。
1、那看看你們的朋友長(zhǎng)什么樣呢？（圓圓的身體、兩只大螯、八只腳）小朋友觀察得真仔細(xì)，知道螃蟹有一個(gè)橢圓的身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子，還有兩只小眼睛，嘴巴里還會(huì)吐泡泡呢！
2、看過(guò)螃蟹走路嗎？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？原來(lái)螃蟹走路是橫著走的。我們一起來(lái)學(xué)一下螃蟹走路的樣子吧。
三、教師邊念兒歌邊示范畫(huà)螃蟹。
1、（出示圖片）看到大螃蟹這么神氣，老師忍不住幫大螃蟹拍了許多好看的照片，請(qǐng)你們看。（幼兒進(jìn)行觀察討論不同形態(tài)的.螃蟹）你看，有的大螃蟹的兩只大鉗子在旁邊，有的在上面……你們想給大螃蟹拍照嗎？我們一起來(lái)給大螃蟹拍照。
2、教師邊念兒歌邊示范畫(huà)螃蟹。（一座小城圓又圓，兩根小柱兩只眼，兩根大柱冒火焰，八個(gè)小兵來(lái)救火。）
3、誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)著老師的樣子來(lái)給大螃蟹拍照呢。（請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試作畫(huà)）你看，兩只螃蟹多熱鬧呀。它們的嘴巴里還在吐泡泡。如果我們?cè)偌由弦恍┧�、小魚(yú)、小石頭……這下子就更熱鬧了。
四、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
中班美術(shù)教案：大螃蟹3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能夠畫(huà)出螃蟹的主要特征及其簡(jiǎn)單的生活環(huán)境。
2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和繪畫(huà)能力。
3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
4.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種不同的螃蟹圖片、背景音樂(lè)、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：尋找螃蟹的主要特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：探索螃蟹的表現(xiàn)方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣。
師：今天我給你們帶來(lái)了一位朋友。（螃蟹）師拿出螃蟹模型念兒歌：
我是一只，大螃蟹，兩個(gè)大鉗，八條腿，眼一瞇呀，腳一伸，爬呀爬呀，爬回家！
嘿嘿，我是大螃蟹，瞧我長(zhǎng)得多神氣。請(qǐng)你們仔細(xì)看看我長(zhǎng)得什么樣。
二、幼兒觀察、尋找特征。
師：螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子，走起路來(lái)橫著爬。
1.請(qǐng)你來(lái)學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。
幼兒一起模仿，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演
2.出示圖片：
今天大螃蟹帶來(lái)了許多他們好看的照片，請(qǐng)你們看。
幼兒進(jìn)行觀察討論，各種不同的螃蟹的特征，個(gè)別幼兒進(jìn)行講述。
三、幼兒操作。
師：你們會(huì)給大螃蟹拍照片嗎？我們一起來(lái)試試看，比一比哪個(gè)小朋友拍的照片最好看。照相的時(shí)候是不是有背景的？ 我們畫(huà)得時(shí)候啊也要有背景，你們喜歡螃蟹在哪里就畫(huà)哪里。
幼兒自己繪畫(huà)，教師進(jìn)行指導(dǎo)，要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的'主要特征，同時(shí)注意畫(huà)面的整潔。
四、結(jié)束活動(dòng)。
師：你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友講講你們畫(huà)得是怎么樣的螃蟹，他在干什么？
幼兒講解自己的作品和大家分享自己創(chuàng)意。
活動(dòng)反思：
開(kāi)展每一個(gè)活動(dòng)都需要從幼兒的興趣和能力出發(fā)，教師必須真正了解本班幼兒的實(shí)際水平及能力，同時(shí)，事先應(yīng)該嘗試、試教幾次，這樣許多錯(cuò)誤就可以避免了。活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)孩子在創(chuàng)造性方面有很大的潛力，接著裝飾畫(huà)“打扮螃蟹”成了延伸活動(dòng)，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)來(lái)滿足孩子的創(chuàng)造欲望，提高孩子的動(dòng)手能力。
中班美術(shù)教案：大螃蟹4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂(lè)磁帶、繪畫(huà)材料（油畫(huà)棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等）。
活動(dòng)重點(diǎn)：
尋找螃蟹的主要特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：
探索螃蟹的表現(xiàn)方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣
師：今天我給你們帶來(lái)了一位朋友。（螃蟹）
師帶上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長(zhǎng)得多神氣。今天我把我的.孩子也帶來(lái)了，請(qǐng)你們仔細(xì)看看我的孩子長(zhǎng)得什么樣。
二、幼兒觀察、尋找特征
螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子，走起路來(lái)橫著爬。
請(qǐng)你來(lái)學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。（幼兒一起模仿，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演）
三、幼兒操作
出示圖片：照相館里的叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片，請(qǐng)你們看。（幼兒進(jìn)行觀察討論，各種不同的螃蟹的特征，個(gè)別幼兒進(jìn)行講述）你們會(huì)給我的孩子拍照片嗎？我們一起來(lái)試試看，比一比哪個(gè)小朋友拍的照片最好看。
幼兒自選分組操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)，要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征，同時(shí)注意畫(huà)面的整潔。
準(zhǔn)備材料：
�、傧灩P畫(huà)（記號(hào)筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙）
�、谡迟N畫(huà)（各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細(xì)長(zhǎng)條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等）
③泥工（各種不同顏色的橡皮泥）
�、芡赜。ㄅ菽逯谱鞯捏π啡舾芍�、調(diào)好的各色顏料數(shù)盆）二：
四、結(jié)束活動(dòng)
你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看，我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個(gè)舞吧。（幼兒隨著音樂(lè)邊念兒歌邊舞蹈）
附兒歌：
我是一只，大螃蟹呀，
兩個(gè)大鉗，八條腿呀，
眼一瞇呀，腳一伸呀，
爬呀爬呀，爬回家啊！
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