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            有趣的打擊樂器音樂教案

            時(shí)間:2023-02-04 10:52:06 音樂教案 我要投稿

            有趣的打擊樂器音樂教案3篇

              作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有趣的打擊樂器音樂教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            有趣的打擊樂器音樂教案3篇

            有趣的打擊樂器音樂教案1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過搜集各種石頭及輔助材料制作石頭打擊樂器,使幼兒體驗(yàn)自制打擊樂器的快樂。

              2、通過操作,運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同石頭打擊樂器敲擊的聲音,培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的興趣。

              3、選擇自制的石頭打擊樂器為音樂伴奏,感知聲音的.強(qiáng)和弱。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、不同種類、不同大小的石頭。

              2、各種紙盒、空塑料瓶子、易拉罐(可封口的)、棒子等。

              3、與音樂匹配的節(jié)奏卡一張。

              活動(dòng)重點(diǎn):

              運(yùn)用石頭與輔助材料進(jìn)行石頭打擊樂器制作。

              活動(dòng)難點(diǎn):

              運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同的自制的石頭打擊樂器演奏的聲音。

              活動(dòng)流程:導(dǎo)入活動(dòng)--制作活動(dòng)--介紹活動(dòng)--演奏活動(dòng)

              活動(dòng)過程:

              一、導(dǎo)入活動(dòng)介紹各種幼兒搜集的石頭及輔助材料引起幼兒對活動(dòng)的興趣師:"我們小朋友搜集了好多石頭和廢舊物品,我們一起來看一看。

              二、制作石頭打擊樂器,練習(xí)演奏方法。

              1、引導(dǎo)幼兒嘗試用石頭及輔助材料進(jìn)行石頭打擊樂器的制作。

              2、制作過程中發(fā)現(xiàn)問題教師及時(shí)給予幼兒幫助。

              石頭打擊樂器制作、演奏參考:

             、賰蓧K石頭互相敲打

             、趯⒁恍┦^放入紙盒中搖晃

             、蹖⒁恍┦^放入塑料瓶中搖晃

             、軐⒁恍┦^放入易拉罐中搖晃

             、輰⒁粔K石頭或兩塊石頭(同時(shí)或交替)在紙盒(塑料瓶、易拉罐)上敲打等。

              3、指導(dǎo)做好的幼兒用自制樂器練習(xí)演奏方法。

              三、討論活動(dòng):

              1、請個(gè)別幼兒介紹自己做的石頭打擊樂器以及制作方法。

              2、請幼兒演奏自制的石頭打擊樂器,其它幼兒傾聽樂器發(fā)出的聲音,感知聲音的強(qiáng)和弱。

              四、石頭打擊樂演奏。(音樂自選,以節(jié)奏鮮明為宜)、幼兒合奏進(jìn)行表演。

              1、互相交換石頭打擊樂器進(jìn)行表演。

              活動(dòng)評析:本節(jié)課氣氛好,選材新穎。師幼互動(dòng)很好,真正做到了玩中學(xué),學(xué)中樂。本節(jié)課在準(zhǔn)備上面也比較充分。覺得如果在后面快節(jié)奏的地方把碎石頭換成兩塊石頭的話,效果也許會更好,孩子們的積極性,和節(jié)奏的效果都會比較好。

            有趣的打擊樂器音樂教案2

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過操作,運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音,培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏樂興趣。

              2、搜集各種材料制作打擊樂器并能大方的介紹。

              3、選擇自制的打擊樂器為音樂伴奏,感知聲音的強(qiáng)和弱。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、各種紙盒、橡皮筋、各種瓶蓋、各種飲料盒子、種子、瓶子、石子、各種種子、紙片、木塊、沙等

              2、節(jié)奏卡若干

              活動(dòng)重點(diǎn):運(yùn)用各種不同材料進(jìn)行打擊樂器制作。

              活動(dòng)難點(diǎn):運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音。

              活動(dòng)流程:

              導(dǎo)入活動(dòng)——制作活動(dòng)——介紹活動(dòng)——游戲活動(dòng)

              活動(dòng)內(nèi)容:

              一、導(dǎo)入活動(dòng)

              1、介紹各種幼兒搜集的'材料引起幼兒對活動(dòng)的興趣

              師:“我們小朋友從家里搜集了好多的廢舊物品,我們一起來看看有些什么”

              一、制作打擊樂器

              1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行制作。

              2、活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)問題教師及時(shí)給予幼兒幫助。

              3、提高多種節(jié)奏表現(xiàn)形式讓先做好的幼兒進(jìn)行練習(xí)。

              4、討論活動(dòng):

              a、介紹自己做的打擊樂器,

              b、引導(dǎo)幼兒說說在制作的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么問題?。

              二、游戲:我們來做演奏家

              a、幼兒合奏進(jìn)行表演。

              B、相交換打擊樂器進(jìn)行表演。

            有趣的打擊樂器音樂教案3

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過搜集各種石頭及輔助材料制作石頭打擊樂器,使幼兒體驗(yàn)自制打擊樂器的快樂。

              2、通過操作,運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同石頭打擊樂器敲擊的聲音,培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏樂興趣。

              3、選擇自制的石頭打擊樂器為音樂伴奏,感知聲音的強(qiáng)和弱。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、不同種類、不同大小的石頭。

              2、各種紙盒、空塑料瓶子、易拉罐(可封口的)、棒子等。

              3、與音樂匹配的節(jié)奏卡一張。

              活動(dòng)重點(diǎn):運(yùn)用石頭與輔助材料進(jìn)行石頭打擊樂器制作。

              活動(dòng)難點(diǎn):運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同的自制的石頭打擊樂器演奏的聲音。

              活動(dòng)流程:

              導(dǎo)入活動(dòng)——制作活動(dòng)——介紹活動(dòng)——演奏活動(dòng)

              活動(dòng)過程:

              一、導(dǎo)入活動(dòng)

              介紹各種幼兒搜集的石頭及輔助材料引起幼兒對活動(dòng)的興趣

              師:“我們小朋友搜集了好多石頭和廢舊物品,我們一起來看一看。”

              二、制作石頭打擊樂器,練習(xí)演奏方法。

              1、引導(dǎo)幼兒嘗試用石頭及輔助材料進(jìn)行石頭打擊樂器的制作。

              2、制作過程中發(fā)現(xiàn)問題教師及時(shí)給予幼兒幫助。

              石頭打擊樂器制作、演奏參考:①兩塊石頭互相敲打②將一些石頭放入紙盒中搖晃③將一些石頭放入塑料瓶中搖晃④將一些石頭放入易拉罐中搖晃⑤將一塊石頭或兩塊石頭(同時(shí)或交替)在紙盒(塑料瓶、易拉罐)上敲打等。

              3、指導(dǎo)做好的'幼兒用自制樂器練習(xí)演奏方法。

              三、討論活動(dòng):

              a、請個(gè)別幼兒介紹自己做的石頭打擊樂器以及制作方法。

              b、請幼兒演奏自制的石頭打擊樂器,其它幼兒傾聽樂器發(fā)出的聲音,感知聲音的強(qiáng)和弱。

              四、石頭打擊樂演奏。(音樂自選,以節(jié)奏鮮明為宜)

              a、幼兒合奏進(jìn)行表演。

              B、互相交換石頭打擊樂器進(jìn)行表演。

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