亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現在位置:范文先生網>教案大全>體育教案>小班體育教案

            小班體育教案

            時間:2023-02-20 08:44:51 體育教案 我要投稿

            【必備】小班體育教案模板十篇

              在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的小班體育教案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【必備】小班體育教案模板十篇

            小班體育教案 篇1

              活動目標:

              1、練習四散追逐跑,提高幼兒靈活躲避、互不碰撞的能力。

              2、培養(yǎng)幼兒能主動、積極的.參加體育活動。

              活動準備:

              1、小兔子頭飾、大灰狼面具、錄音機、磁帶

              2、戶外大型運動器械作小動物的家。

              活動過程:

              1、開始部分

             、、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔子在場地中央自由活動。

             、、兔媽媽帶著小兔子邊念兒歌邊活動身體:“小兔子起得早,伸伸手臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,小動物跑跑跑!

              2、基本部分

             、拧⑼脣寢寧е⊥米拥健安说亍崩锇翁}卜。音樂起,突然間“大灰狼”出現,兔媽媽提醒小兔子趕快跑回家。

             、啤⒄堄變赫f說跑時應注意什么。

              ⑶、小結:有很多人在一起跑時要看好方向,盡可能不要與他人碰撞在以一起。

             、取⒂螒蚍磸瓦M行2-3次,游戲中提醒幼兒注意躲閃,不要和他人碰撞。

              3、結束部分

             、、兔媽媽說“天快黑了,我們一起回家吧!”

             、、音樂起,跟著教師邊走邊做動作放松身體。

            小班體育教案 篇2

              目標:

              一、練習在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;

               二、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路。

              活動準備:

               3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶《春天》、《學做解放軍》解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。

              活動過程:

              開始部分:

              歌表演《春天》

              基本部分:

              一、練習在平行線中間走

              1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習;

              2、說說航線有什么不一樣,練習15厘米航行線。

              3、集體飛行

              二、游戲:打大灰狼

              情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;

              音樂《學做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進行2次)

              三、結束部分:

              每幼兒評一朵小花,聽《學做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。

            小班體育教案 篇3

              【活動目標】

              1、練習雙腳向上跳,向前跳。

              2、感受與老師、小伙伴共同游戲的快樂。

              【活動準備】

              1、歡快的背景音樂。

              2、高低不一的小方凳(表示大樹)若干,小蟲子圖片若干。

              【活動過程】

              一、熱身活動:

              1、模仿小動物走路

              師:今天我們一起來學一學學小動物走路吧!(小狗、小貓、小鴨、小兔子等等)

              2、一起來學小麻雀

              幼兒扮小麻雀,教師扮麻雀媽媽,聽音樂模仿小麻雀動作:四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。

              二、游戲“小麻雀捉蟲”。

              1、每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家,爬上“樹”,當聽到捉蟲的信號時就跳下來,“飛”出去捉蟲。

              師:寶貝,現在你來當小麻雀,找一棵大樹來當做你的家。不過,你在聽到捉蟲信號的時候,一定要飛出去捉蟲子,要不然你會餓肚子的。

              2、教師引導幼兒進行多次練習。動作指導:兩腳并攏,稍蹲,輕輕跳下來。

              3、請個別幼兒示范輕輕跳的方法。

              三、游戲

              1、游戲:小麻雀做客

              引導幼兒去同伴的'“家”做客,鼓勵幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。(動作指導:要跳得又輕又穩(wěn)。)

              2、游戲“大花貓來了”。

              小麻雀從“樹”上跳下來,四散飛,找食吃;聽到“大花貓”的叫聲,趕快飛回“樹”上躲起來。

              師:我們要輕輕從“樹”上跳下來,別讓“大花貓”聽見。好嗎?

              師:孩子門,你們已經學會了從樹上往下條的本領,現在可以自己到地上找東西吃了,要輕輕地從樹上跳下來,別讓小動物們聽見,看到小動物來了,要趕快飛回樹上躲起來。

              3、放松活動:捉小蟲。

              教師撒小蟲,幼兒四散在地上捉蟲,捉完蟲,四散地跟著教師飛回教室。提示語:“一只小麻雀也沒被動物捉去,本領真大。狗走了,我們又可以去找吃的東西了。看,那兒有什么?……吃飽了嗎?該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧!”

              【課后反思】

              小班孩子喜歡各種動物,用動物作為導入,極大地激發(fā)了幼兒的興趣,同時根據孩子們愛模仿的特點,本節(jié)課用麻雀媽媽這一角色帶領小麻雀們學習本領,使幼兒更加形象、直觀。

            小班體育教案 篇4

              活動目標:

              1、通過袋子的各種玩法, 激發(fā)幼兒嘗試和探索新的活動興趣和勇氣。

              2、鼓勵幼兒主動參與活動,體驗友愛的情感。

              活動準備:

              1、 垃圾袋若干,做成袋子氣球

              2、 音樂磁帶和各種圖形若干

              3、 帶幼兒到山上活動。

              活動過程:

              一、為袋子氣球貼五官

              山上的空氣真好,來,我們大家來呼吸一下新鮮的空氣吧!啊,這里的空氣真好。咦!教師驚奇:這地上怎么有這么多的袋子,是誰扔的,這么不講環(huán)境衛(wèi)生,我們小朋友來當環(huán)保小衛(wèi)士把它們撿起來好嗎?地上沒有了袋子變得怎么樣?(變干凈了)這些袋子象什么?(氣球)我們就叫它袋子氣球。我們一起來問問:袋子氣球你為什么在這里啊?教師學袋子傷心的口氣說:我們真可憐啊,人們把我們用過之后就說我們沒有用處了,就將我們作為垃圾到處亂扔,說我們袋子會產生有害物質,會影響環(huán)境衛(wèi)生。沒有人跟我們一起玩。其實我們除了這么多的危害以外,還有好多的用處:比如我的袋袋能裝好多的東西,我還會變很多好玩的東西,看,你們手里的袋子氣球也是我變的,我還會變呢?想不想知道我會變成什么?請小朋友閉上眼睛,教師:1、2、3、變好了(教師貼上眼睛和嘴巴),袋子氣球變成什么拉?變成了袋子娃娃,真好看,你們想不想也把袋子氣球變得更加漂亮呀?今天我?guī)砹撕芏嗟膱D形寶寶,請小朋友用這些圖形寶寶變出漂亮的袋子娃娃?凑l變得又快又漂亮。(讓幼兒在音樂中操作用各種圖形為袋子氣球貼五官)

              二、親親袋子娃娃體驗友愛的情感

              剛才小朋友變得真快,一下子就把袋子氣球變成了漂亮的袋子娃娃,袋子娃娃說很想和小朋友親親,那我們用什么來親親它呀?(嘴巴)袋子娃娃說不行、不行剛才我被扔在地上太臟了,小朋友千萬別用嘴巴親我,要用你們的身體來親我。教師:來我們和袋子娃娃做好朋友,一起動動身體,扭呀扭呀扭,飛呀飛呀飛,飛到上面了;飛呀飛呀飛,飛到下面了,飛呀飛呀飛,飛到我的頭上,親親我的頭(肩膀、肚子、腳、手)。袋子娃娃要和XX(幼兒)做好朋友來親親你的耳朵(師用袋子娃娃親親小朋友的身體部位)。小朋友想用自己身體的哪個部分來親袋子娃娃(幼:眼睛、鼻子、耳朵、肩膀、肚子),我們一邊親還要一邊對它說:"袋子娃娃我來和你做好朋友,不把你亂扔"。袋子娃娃是我們的好朋友,你最想和袋子娃娃說一句什么話?(讓幼兒發(fā)揮想象)

              三、玩袋子娃娃

              1、 哇!袋子娃娃有了這么多的好朋友真高興。來!大家一起和袋子娃娃玩玩吧!想一想我們怎么和它一起玩?幼兒伴隨歡快的音樂進行游戲,

              2、 教師適時的參與并鼓勵幼兒大膽嘗試多種方法(拉袋子娃娃、扔、互相接住、拋),在游戲中與同伴合作、交流、學習。

              3、 師集中幼兒并總結幼兒的玩法:剛才你們是怎么玩袋子娃娃的?哪位小朋友愿意來玩給大家看看。還有誰玩的與他們不一樣的?也上來玩玩看。哇!這樣真好玩,大家也來學學看。

              4、 袋子娃娃夸小朋友真棒會想出這么多的`方法和它玩,袋子娃娃現在不再傷心了,因為有我們這么多的小朋友和它做好朋友,讓它們好開心極了。

              四、與袋子娃娃一起狂歡后結束活動

              袋子娃娃要邀請小朋友一起來與它來跳個舞。來我們一起拿著袋子娃娃動起來。幼兒與教師一起聽音樂來跳舞。袋子娃娃放在山上會影響環(huán)境衛(wèi)生,那我們帶著它一起到教室里找別的小朋友一起玩好嗎。

              反思:

              小班孩子喜歡游戲,在游戲中潛移默化地滲透活動內容,讓他們會樂于參與,樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點,我精心創(chuàng)設了這個活動,充分讓幼兒在貼貼、玩玩跳跳中體驗活動的樂趣。

              這次活動是在游戲的環(huán)節(jié)中融入不同方法的玩袋子的練習,體驗--參與表現的一系列活動,使幼兒在各種感官的刺激下,大膽、快樂地參與活動。由于孩子的年齡較小,環(huán)保意識模糊,關于塑料袋對環(huán)境帶來的污染還不太理解,通過本次活動讓孩子們積累一些初步的環(huán)保意識。激發(fā)幼兒嘗試和探索新的活動的興趣。積累更多玩袋子的經驗。

            小班體育教案 篇5

              一、活動名稱:

              《會滾動的坦克》

              二、活動目標:

              1、引導幼兒體驗身體滾動帶的快樂。

              2、培養(yǎng)節(jié)奏感和身體的協(xié)調性。

              3、幫助幼兒學習探索用身體帶動某一物體,是物體動起來的方法。

              三、活動準備:

              廢舊紙箱若干,上面涂上鮮艷的.顏色。

              四、活動過程:

             。ㄒ唬╅_始部分;組織教學引起興趣。

             。ǘ┗静糠郑

              1、組織幼兒談話:小朋友的身體哪些地方可以轉動?

              2、學習兒歌并表演〈轱轆歌〉。

              3、出示紙箱子,請幼兒自由探索,怎樣讓紙箱子動起來。通過探索,讓幼兒知道側身滾動或手腳著地爬都能帶動著紙箱子走。

              4、游戲,〈會動的坦克〉幼兒鉆入紙箱內,躺在里面,身體側身滾動或手腳、漆蓋著地爬,帶動紙箱向前運動,比一比看誰的紙箱動的快。

              〈三〉結束部分:老師對上課認真聽講的幼兒進行表揚。

              五、活動延伸:

              戶外活動時教師和幼兒繼續(xù)做會動的坦克游戲。

            小班體育教案 篇6

              活動目標:

              1、在活動中練習聽信號向指定方向跑。

              2、在老師的提醒下,念完兒歌后才能跑。

              3、愿意和大家一起游戲。

              活動重點:

              聽信號可以向指定的地方跑。

              活動難點:

              在老師的提醒下,念完兒歌后跑。

              活動準備:

              物質準備:幼兒服裝(球鞋、舒適便于運動的衣服)、音樂。

              經驗準備:熟悉操場上的一些體育器械,知道他們的名稱。

              活動過程:

              一、開始部分

              幼兒聽音樂準備活動:模仿小鳥飛(重點活動身體各部分,做好運動前的'準備,針對腳部和腿部進行重點練習。)

              師:春天到了,小鳥們我們到田地里吃蟲子去吧。

             。ㄗ鲂▲B飛的動作)

              師:田地里的蟲子真多呀!快來啄一啄。

              (做小鳥吃蟲的動作)

              二、基本部分

              1、學習兒歌“小孩小孩真愛玩”

              師:小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××跑回來。

              2、介紹游戲玩法

              老師和幼兒共同念兒歌,聽到老師指定方向后再向指定方向跑或走。

              提出游戲要求:

             。1)聽清楚教師在游戲中的指令。

             。2)在奔跑的時候不要撞到同伴。

             。3)摸完東西,要馬上回到教師身邊。

              3、游戲2——3次

              三、結束部分

              放松活動:小魚游

              師:我們聽著音樂慢慢游回家吧。

              活動延伸:

              今天我們在操場上玩了“小孩小孩真愛玩”的游戲,我們在教室里也可以玩一玩這個游戲,小朋友在休息的時候自己試一試吧!但是一定要注意安全哦!

            小班體育教案 篇7

              游戲目標:

              1.利用繩子的柔軟可變,創(chuàng)造性地玩出多種造型。

              2.嘗試合作玩繩,體驗用繩子造型的樂趣。

              游戲準備:人手一根軟繩

              游戲指導:

              一 導入部分

              彎來繞去扭扭繩。

              關節(jié)娃娃會彎曲,我們的身體會彎曲。還有一樣東西會像大蛇一樣彎來繞去,它是什么呢? (繩子)

              二 過程部分

              看!我的繩子變成什么了?

              (教師展示彎來繞去的各種玩繩方法,引起幼兒興趣)好玩的`扭扭繩。

              幼兒邊念兒歌,邊配上玩繩動作:扭扭繩,真有趣。彎一彎,繞一繞。彎根水蛇踩踩踩,繞條小路走走走。

              幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創(chuàng)編),一邊玩繩。

              請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法,啟發(fā)幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。

              為扭扭繩喝采扭扭繩,真好玩,彎來繞去變化多,我們?yōu)槊恳环N不同的玩法喝采!

              按照好朋友的玩法,自己去嘗試一下。

              三 結束部分

              不同的繩子或線,讓幼兒彎來繞去地造型創(chuàng)造的樂趣。

            小班體育教案 篇8

              活動目標:

              1、在有規(guī)則的游戲中激發(fā)幼兒玩球的興趣。

              2、通過玩球活動引導幼兒練習鉆過障礙物,發(fā)展幼兒手臂和身體的靈活性。

              活動準備:

              皮球若干、皮筋一根。

              重點難點:

              拿球鉆障礙物。

              活動過程:

              一、開始部分

              幼兒進入場地,在音樂的'伴奏下跟著老師做《模仿操》。

              二、基本部分

              1、讓幼兒猜謎語。

              2、出示皮球,請幼兒自由談皮球的玩法。

              3、幼兒玩球:(1)滾球(2)排球(3)踢球(4)拋球(5)投球

              4、教師重點輔導幼兒拋、投球兩種玩法。請個別姿勢正確的幼兒示范,并大聲說出怎樣玩。

              5、游戲:《小小運糧隊》

              小朋友,在我們面前有許多糧食(皮球),山那邊有一群可愛的豬寶寶沒有糧食吃了,我們穿過山洞給它們送一些糧食去吧。

              小朋友想一想,怎樣帶糧食過山洞,引導幼兒:

             。1)單手滾(2)雙手滾(3)排球(4)踢球(5)雙手拋球(6)兩人合作抬球(7)舉球(8)抱球

              介紹游戲規(guī)則:鉆山洞時要低頭、彎腰、屈膝、緊縮身體、輕輕鉆山洞,不能碰到山洞。

              三、結束部分

              游戲結束,聽音樂做放松動作。

            小班體育教案 篇9

              活動內容:

              踢球

              活動目標:

              1、初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。

              2、增強動作協(xié)調性和靈活性。

              3、提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂趣。

              4、鍛煉幼兒的`團結協(xié)作能力。

              活動準備:

              每個幼兒一個毽子。

              活動過程:

              1、熱身運動小朋友來我們來找個位置和老師一起來做運動吧。

              2、皮球,引導幼兒自由探索玩皮球的方法,看誰的花樣多,和別人玩的不一樣。

              3、教師邊演示邊對幼兒說:"大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滾一滾,到處跑,踢一踢,就前進。"

              4、幼兒交流:你是怎么用腳踢球的?

              幼兒兩人一組,一人手拿球,用腳踢球,另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低,嘗試讓另一人將皮球接住,接到后互換角色進行游戲。

              5、幼兒分成兩組,兩兩面對面站立,一人負責用腳踢球,一人負責接球。然后互換角色。

              6、評選配合最佳的踢球能手和接球能手,讓幼兒理解游戲時的相互配合協(xié)調的重要性。

              7、進行放松活動:

              教師和幼兒隨著音樂做放松活動,互相捶捶背。

              教學反思:

              教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

            小班體育教案 篇10

              活動準備

              自制一只蝴蝶懸掛在小竹竿的一端,跳繩上系上各種花蝴蝶

              活動目標

              練習原地向上縱跳觸物的能力。

              活動過程

              一、隊列練習

              幼兒分成分成人數相等的兩隊,一對跟著一對排頭接排尾,走成一個大圓圈。教師站在圓圈的中央。

              二、熱身操

              《拍拍手》

              三、游戲一

              捉蝴蝶教師手持竹竿順圓圈走,蝴蝶在幼兒的頭上飛過,飛到誰的頭上方,誰就在原地雙腳向上跳起用手觸及蝴蝶。

              四、游戲二

              《蝴蝶飛》

              玩法:幼兒分成人數相等的'4組,在距幼兒10米出拉上系有蝴蝶的繩子。教師法令后,幼兒向繩子跑去,再雙腳向上跳起摸蝴蝶,后學蝴蝶飛回來,下一個幼兒繼續(xù)游戲。

              五、放松活動

              幼兒學蝴蝶飛離場地。

            【小班體育教案】相關文章:

            小班體育教案06-22

            小班體育教案01-13

            小班體育的教案12-23

            小班體育游戲的教案01-16

            有關小班體育教案01-21

            小班體育教案及反思01-22

            小班體育跳教案01-20

            小班有關體育的教案02-01

            小班體育投擲教案01-31

            小班體育目標教案01-31