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            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案

            時(shí)間:2023-02-25 13:45:05 美術(shù)教案 我要投稿

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案

              作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班畫水果美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、練習(xí)按一定的方向上下涂色。

              2、涂色時(shí)有一定的耐心,保持作品的整潔。

              3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

              4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、香蕉范例畫一張,蠟筆若干支,香蕉作業(yè)紙若干張。

              2、實(shí)物香蕉一個(gè)。

              活動(dòng)過程:

              (一)觀察香蕉

              寶寶,看看這是什么?它長(zhǎng)什么樣的?

              (二)出示香蕉范例畫,寶寶欣賞

              寶寶看看這是什么呀?

              香蕉是什么顏色呀?(黃色)

              (三)示范涂色

              我們寶寶要穿衣服,香蕉寶寶也要穿衣服,穿了一件什么顏色的衣服呢?

              哪個(gè)寶寶幫助老師找一支黃色的蠟筆?

              小蠟筆,跑跑跑,不要跑到外面去,上邊跑,下邊跑,每個(gè)地方都跑到。

              老師一邊涂色一邊用語言講述。

              評(píng)析:觀察與示范中大部分寶寶能集中注意力,對(duì)黃色認(rèn)識(shí)較清,從環(huán)節(jié)上看難點(diǎn)是讓寶寶掌握正確的涂色方法,能在一定的范圍內(nèi)涂。于是我采用了自編兒歌讓寶寶快樂地進(jìn)行學(xué)習(xí)涂色,在兒歌的帶動(dòng)下,增強(qiáng)了寶寶的涂色意識(shí),給寶寶一個(gè)涂色之前的新鮮感。

              (四)寶寶涂色

              這里有好多的香蕉寶寶沒有穿衣服,我們寶寶用能干的小手幫助它,好嗎?

              寶寶涂色時(shí),提醒要涂香蕉寶寶的身上,要上下上下涂,提醒寶寶邊說邊涂。

              (五)展示寶寶的作品,大家一起欣賞。

              評(píng)析:以前寶寶在剛開始進(jìn)行涂色練習(xí)的時(shí)候總是漫無目的地亂涂。為了讓他們保持畫面的.整潔,能夠耐心地涂色,在涂色時(shí)寶寶們也跟著我邊念兒歌邊涂色,果然孩子們都非常的認(rèn)真,都能控制住自己的小手,不讓蠟筆涂到外面去,而且還能上下涂。通過念兒歌我覺得每個(gè)寶寶的技能都有了很大的提高,也更有耐心了。

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案2

              教材分析:本課時(shí)教材屬于自編內(nèi)容,該內(nèi)容根據(jù)幼兒大班學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受能力和結(jié)合國家幼兒大班的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制。 水果在人們生活中是離不開的,尤其是誘人的果形和美麗的色彩,讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的營養(yǎng)價(jià)值,都是人們非常喜歡的必備品。所以,應(yīng)多讓孩子們加深水果的認(rèn)識(shí),并且畫畫生活中自己喜歡的水果。

              一、目標(biāo)與要求

              1、讓孩子們對(duì)水果加深認(rèn)識(shí)。

              2、讓孩子們對(duì)不同水果的形狀、色彩進(jìn)行分析。

              3、讓孩子們掌握部分水果的.畫法、并按自己的想法進(jìn)行(繪畫)補(bǔ)充發(fā)展。

              二、重難點(diǎn)

              重點(diǎn):認(rèn)識(shí)水果的形狀、色彩。

              難點(diǎn):對(duì)水果的畫法、技能的掌握。

              三、教學(xué)方法

              教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形狀、色彩、示范。

              學(xué)法:觀察、分析、練習(xí)。

              四、課前準(zhǔn)備

              繪畫工具、材料、課件、教案等。

              五、教學(xué)過程

             。ㄒ唬⿲(dǎo)入:運(yùn)用水果實(shí)物等導(dǎo)入新課。

             。ǘ┬抡n

              1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞水果圖片。如:

              (1) (2)

              2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形狀和畫法。

              3、老師演示幾種水果的畫法。

             。ㄈ┲傅膶W(xué)生練習(xí)畫水果。

             。ㄋ模┱n時(shí)(口述)。

              六、教學(xué)反思

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案3

              活動(dòng)目標(biāo):

              1.引導(dǎo)學(xué)生從常見的水果基本形狀進(jìn)行聯(lián)想,進(jìn)行多種形式的創(chuàng)作。

              2.通過聯(lián)想培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象力、創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

              活動(dòng)過程:

              一、觀察水果

              請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察水果的形狀、顏色,摸摸它并說說摸的感覺。

              二、畫畫水果

              請(qǐng)小朋友們?cè)谟^察的'基礎(chǔ)上畫一畫水果的基本形狀。

              三、引導(dǎo)聯(lián)想

              師:今天柳老師給大家?guī)砹艘粋(gè)水果寶寶,你們看看她是誰啊?

              水果寶寶自己介紹自己:嗨,大家好!我是西瓜娃娃,今天,我想找一些水果娃娃和我一起玩。你們能幫我變一些水果娃娃出來嗎?

              出示水果寶寶的基本步驟:水果的基本形狀+五官、四肢、裝飾物。

              四、創(chuàng)作要求:

              1.用自己喜歡的一種表現(xiàn)方法畫一個(gè)水果娃娃。

              2.創(chuàng)造出一個(gè)充滿個(gè)性的水果娃娃。

              3.可以根據(jù)自己的需要畫出水果寶寶在一起歡樂玩耍的情景。

              4.可以畫出水果寶寶和水果造型的物品在一起活動(dòng)的情景。

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案4

              活動(dòng)目標(biāo)

              1.幼兒鞏固日常生活中常見的水果名稱,能正確辨別水果的顏色,如:紫紫的葡萄,紅紅的蘋果等。

              2.幼兒根據(jù)老師提供的圖,能完整地說一句話,如:“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉”。

              3.能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

              4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

              教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

              幼兒能根據(jù)圖片大膽地說話,能完整地表達(dá)一句話,清楚表達(dá)自己的想法。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              空間準(zhǔn)備

              幼兒座位成弧形排列,操作臺(tái)呈框式置于活動(dòng)室四周。

              物質(zhì)準(zhǔn)備

              水果娃娃貼畫一幅,水果貼片若干,毛毛蟲玩具一個(gè),PPT課件

              活動(dòng)過程

              一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

              出示課件(毛毛蟲果園豐收了)老師引導(dǎo):孩子們,毛毛蟲果園豐收了,它邀請(qǐng)?jiān)蹅円黄鹑ネ嫠,你們想去?(想)帶領(lǐng)孩子們觀察圖片,提問:1.果園里都有什么水果?2.說說水果是什么顏色的?引導(dǎo)幼兒用“紅紅的蘋果”說一說。

              二、故事導(dǎo)入說話練習(xí)。

              老師躲在毛毛蟲后面,模仿毛毛蟲講它給孩子們制作禮物(水果娃娃貼圖)的過程,老師邊講述邊做禮物,最后把禮物呈現(xiàn)給孩子們。

              提出任務(wù):毛毛蟲想把禮物送給能用一句完整地話描述娃娃的孩子,咱們先聽聽毛毛蟲是怎么描述水果娃娃的。(幼兒傾聽,錄音呈現(xiàn)句子)

              “我用紅紅的蘋果做娃娃的臉!

              “我用黃黃的香蕉做娃娃的嘴。”

              “我用紫紫的葡萄做娃娃的頭發(fā)!

              幼兒自由說,老師引導(dǎo),幫助困哪的孩子(說悄悄話讓孩子復(fù)述,讓小朋友幫助等)。

              三、制作水果娃娃

              老師:毛毛蟲告訴我,孩子們已經(jīng)會(huì)說完整地話,它很高興,可是它只來得及做一個(gè)娃娃,它知道每個(gè)寶寶都想得到禮物,所以托老師給大家?guī)砗芏嗨,讓寶寶自己做喜歡的.娃娃。咱們一起去試試吧。

              帶孩子到操作臺(tái)貼水果娃娃,在孩子制作的過程中,教師引導(dǎo)幼兒說說用什么水果做娃娃的哪一部分,鞏固本次活動(dòng)的重點(diǎn)句子。

              四、老師帶孩子們與水果娃娃一起到區(qū)角玩耍,結(jié)束活動(dòng)。

              教學(xué)反思

              《水果娃娃》是我根據(jù)《水果屋》改編的中班語言活動(dòng)。在活動(dòng)進(jìn)行中,我發(fā)現(xiàn)孩子們興趣很高,對(duì)于他們喜歡的毛毛蟲提出的任務(wù),非常樂于去完成。雖然這個(gè)活動(dòng)孩子們要掌握的句子“我用……做娃娃的……”對(duì)于孩子們來說有點(diǎn)兒長(zhǎng),但結(jié)合圖片,大部分孩子掌握比較好。他們敢于開口說,樂于主動(dòng)說,課堂氣氛很好。我覺得這種創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)語言,發(fā)展語言表達(dá)能力的方式很適合孩子,在今后的活動(dòng)組織中,我會(huì)更多的嘗試這種模式。

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案5

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、認(rèn)識(shí)紙的正反面,學(xué)習(xí)在紙的反面均勻地抹膠水,在果樹上粘貼各種水果。

              2、根據(jù)畫紙和同伴的粘貼位置,初步嘗試將水果圖片貼在合理的位置上。

              3、體驗(yàn)粘貼活動(dòng)的樂趣,感受作品的色彩美。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              果樹,各種水果、膠水

              活動(dòng)過程:

              一、復(fù)習(xí)歌曲《蘋果》,感知秋天的水果。

              師:小朋友,秋天到了,果樹林結(jié)滿了紅蘋果,讓我們一起來摘蘋果吧。

              師:果樹林除了蘋果還有什么呢?它們是什么顏色的?讓我們?nèi)フ徽?/p>

              二、觀察大樹,激發(fā)幼兒的興趣。

              師:這是什么?樹上有什么?

              秋天到了,大樹媽媽的身體會(huì)有什么變化呢?啟發(fā)引導(dǎo)幼兒讓大樹媽媽的身上結(jié)出許多的水果寶寶。

              三、學(xué)習(xí)粘貼的方法。

              示范:在蘋果沒有顏色的一面均勻抹上膠水,輕輕貼在大樹綠色的樹冠上壓一壓,蘋果貼好了,要找空的地方貼,不要和別的`水果擠在一起。

              四、展示作品,分享豐收的喜悅。

              師:小朋友,你們看果樹上的果實(shí)成熟了,果樹媽媽的心情是怎么樣的?

              引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)粘貼活動(dòng)的快樂和幫助他人的幸福感。

              聽音樂摘果子游戲。

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案6

              一、活動(dòng)內(nèi)容:繪畫《水果涂色》

              二、活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過涂色,感知色彩,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

              2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫及動(dòng)手能力,增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

              3、認(rèn)識(shí)不同的水果,了解各種水果的營養(yǎng)價(jià)值。

              三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、蘋果、香蕉、葡萄,菠蘿等相片。

              2、印好等待涂色的水果圖片。

              3、蠟筆或者水彩筆

              四、活動(dòng)過程:

              1、組織教學(xué)。檢查、了解幼兒的課前準(zhǔn)備情況,讓幼兒安靜下來,集中注意力。

              2、從幼兒穿的衣服導(dǎo)入到水果寶寶穿的衣服

              3、展示各種水果圖片,請(qǐng)幼兒觀察這些水果寶寶的顏色。

              4、讓幼兒先認(rèn)識(shí)這些水果,不同水的水果有不同的顏色

              5、在觀察水果顏色的同時(shí),請(qǐng)幼兒也找到相同顏色的蠟筆

              6、動(dòng)手作畫

              (1)老師先示范正確的圖畫方法,請(qǐng)幼兒觀察

              (2)讓幼兒正確握筆和老師一起圖畫

              7、給每個(gè)幼兒一張水果涂色卡,讓幼兒找到與自己手里拿到的'水果涂色卡的顏色。

              8、讓幼兒自己嘗試作畫,不同的水果不同的顏色

              9、欣賞及評(píng)價(jià)讓幼兒把畫好的畫放在作業(yè)袋,與其他幼兒一起欣賞。

              教師對(duì)幼兒的作品給予評(píng)價(jià),并給予鼓勵(lì)。

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案7

              活動(dòng)名稱:

              彩墨畫“豐收的水果”

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、學(xué)習(xí)彩墨畫中逆痕跡涂色的方法,用豐富的色彩表現(xiàn)畫面。

              2、養(yǎng)成正確洗筆、舔筆的習(xí)慣。

              3、體驗(yàn)用彩墨畫表現(xiàn)秋天豐收的喜悅之情。

              重點(diǎn)難點(diǎn):

              掌握逆痕跡涂色的方法。

              材料準(zhǔn)備:

              1、高麗紙、毛筆、顏料、墨汁。

              2、各種秋天的.水果,配樂磁帶。

              活動(dòng)過程:

              一、觀察秋天的水果,并用毛筆畫出輪廓。

              1、秋天的水果豐收了,你們看(出示各種實(shí)物水果)請(qǐng)大家看看水果的形狀、顏色,把你最喜歡的一種水果畫在紙上,只畫一個(gè)或兩個(gè),要畫大一點(diǎn),畫面要滿。

              2、幼兒操作。

              二、幼兒自由游戲、唱歌。

              我們唱一首《秋媽媽和果娃娃》,告訴大家豐收了。(幼兒與教師一起游戲)

              三、學(xué)習(xí)逆痕跡涂色。

              1、現(xiàn)在我們的畫還少了什么?(色彩)。

              2、涂色之前我們先把紙揉一揉,然后輕輕的把紙展開。

              3、怎樣才能把顏色涂的鮮艷漂亮呢?(示范、講解)把筆豎起來,涂色的方向跟紙上痕跡的方向相反,現(xiàn)在紙的痕跡是怎樣的?(橫著的)涂色就應(yīng)該豎著涂,讓畫面出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色,就可以了。

              四、介紹要求,幼兒操作。

              1、我給你們準(zhǔn)備了很多顏色,請(qǐng)你用逆痕跡的涂色方法來涂色。

              2、涂完色后染墨,染墨時(shí)排刷要有順序的從左至右染色,也可請(qǐng)老師幫忙。

              3、提醒幼兒毛筆豎著拿,要涂出星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色。

              4、換色時(shí)毛筆要洗干凈,在抹布上舔干了再換色。

              五、展示作品,講評(píng)。

              誰的畫顏色最漂亮,為什么?(從色彩是否豐富來討論)

            幼兒園大班畫水果美術(shù)教案8

              教材分析:

              本課時(shí)教材屬于自編內(nèi)容,該內(nèi)容根據(jù)幼兒大班學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受能力和結(jié)合國家幼兒大班的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制。 水果在人們生活中是離不開的,尤其是誘人的'果形和美麗的色彩,讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的營養(yǎng)價(jià)值,都是人們非常喜歡的必備品。所以,應(yīng)多讓孩子們加深水果的認(rèn)識(shí),并且畫畫生活中自己喜歡的水果。

              一、目標(biāo)與要求 1、讓孩子們對(duì)水果加深認(rèn)識(shí)。

              2、讓孩子們對(duì)不同水果的形狀、色彩進(jìn)行分析。

              3、讓孩子們掌握部分水果的畫法、并按自己的想法進(jìn)行(繪畫)補(bǔ)充發(fā)展。

              二、重難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)識(shí)水果的形狀、色彩。

              難點(diǎn):對(duì)水果的畫法、技能的掌握。

              三、教學(xué)方法 教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形狀、色彩、示范。

              學(xué)法:觀察、分析、練習(xí)。

              四、課前準(zhǔn)備 繪畫工具、材料、課件、教案等。

              五、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入:運(yùn)用水果實(shí)物等導(dǎo)入新課。

             。ǘ┬抡n

              1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞水果圖片。如:

              2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形狀和畫法。

              3、老師演示幾種水果的畫法。

              (三)指的學(xué)生練習(xí)畫水果。

              (四)課時(shí)小結(jié)(口述)。

              六、教學(xué)反思

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            幼兒園美術(shù)畫水果教案03-04

            《水果》大班美術(shù)教案01-12

            大班美術(shù)教案:水果01-25

            大班美術(shù)教案水果02-16

            大班美術(shù)水果教案03-06

            幼兒園大班美術(shù)教案《畫味道》03-21

            美術(shù)吹畫幼兒園大班教案02-05

            幼兒園大班美術(shù)教案:指印畫01-15