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            小班美術(shù)教案《小雪人》

            時(shí)間:2023-09-12 17:09:54 美術(shù)教案 我要投稿
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            小班美術(shù)教案《小雪人》

              作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的小班美術(shù)教案《小雪人》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小班美術(shù)教案《小雪人》

            小班美術(shù)教案《小雪人》1

              活動目標(biāo):

              1、知道冬天下雪,體驗(yàn)玩雪的樂趣。

              2、學(xué)習(xí)撕紙粘貼,掌握簡單的粘貼方法。

              活動準(zhǔn)備:圖畫紙 大小各一原形紙 三角形紙 水彩筆 膠水

              活動過程:

              當(dāng)我們進(jìn)行到第二個(gè)子主題“雪”的時(shí)候,碰巧下了入冬以來第一場大雪。那天,我們提前讓孩子們帶了好多玩雪的工具象小鏟子、小桶、小推車等。孩子們都很興奮,拿起那些小工具開始行動起來。有堆雪人的、有拿小桶扣雪饅頭的,當(dāng)然更多孩子喜歡鏟雪,準(zhǔn)備鏟出一條路來讓大家通行。

              在我們的帶領(lǐng)下,孩子們開始一起堆大雪人。身子堆好了,雪人的頭遇到了困難,王千惠堆了好幾次頭還是沒法固定!袄蠋煟也粫!”“那咱們想個(gè)辦法吧!”有的'孩子用手攥了個(gè)雪球放在上面“太小了”,后來,我們用小桶扣了個(gè)雪饅頭,放在了上面。雪人的鼻子是用小叉子做的。雪人堆好了,孩子們別提多高興了。

              活動反思:幼兒高興之余,我們又進(jìn)行了一次延伸活動就是粘貼小雪人,為了讓幼兒更深的記住雪人的樣子和玩雪的樂趣。

              雪人趣聞:據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,設(shè)法堆一個(gè)最大的雪人對大多數(shù)孩子來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。然而科學(xué)家卻樂于承擔(dān)另一個(gè)棘手的任務(wù),英國科學(xué)家日前成功制造出世界上最小的雪人,經(jīng)測量這個(gè)小雪人只有0.01毫米寬,是普通人頭發(fā)絲的五分之一。

            小班美術(shù)教案《小雪人》2

              目標(biāo):

              1.能用大圓、小圓等繪畫小雪人。

              2.學(xué)習(xí)用小排筆刷底色。

              準(zhǔn)備:

              1.參加過堆雪人的活動。

              2.淺藍(lán)色加水的顏色盒、護(hù)衣、小排筆等。

              過程:

              1.繪畫小雪人的興趣。

              下雪了,我們可以做什么游戲?

              2.欣賞范畫。

              小雪人是什么樣子的?

              刷淺藍(lán)底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿兂鰜?讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的'。

              3.幼兒操作,教師指導(dǎo)。

              教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。

              提醒幼兒用小排筆沿著一個(gè)方向刷底色。

              4.展覽作品,欣賞成果。

              建議:

              區(qū)域活動時(shí)引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)冬天的雪。

              評價(jià):

              能畫出小雪人形象。

            小班美術(shù)教案《小雪人》3

              活動目標(biāo):

              1.能用大圓、小圓等繪畫小雪人。

              2.學(xué)習(xí)用小排筆刷底色。

              3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。

              4.學(xué)習(xí)客觀的評價(jià)自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

              活動準(zhǔn)備:

              1.參加過堆雪人的活動。

              2.淺藍(lán)色加水的顏色盒、護(hù)衣、小排筆等。

              活動過程:

              1.繪畫小雪人的興趣。

              ·下雪了,我們可以做什么游戲?

              2.欣賞范畫。

              ·小雪人是什么樣子的?

              ·刷淺藍(lán)底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿兂鰜?讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的。

              3.幼兒操作,教師指導(dǎo)。

              ·教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的`幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。

              ·提醒幼兒用小排筆沿著一個(gè)方向刷底色。

              4.展覽作品,欣賞成果。

              建議:

              區(qū)域活動時(shí)引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)冬天的雪。

              活動結(jié)束:

              能畫出小雪人形象。

              活動反思

              在本次教學(xué)活動中,幼兒的興趣很高,也是源于幼兒對雪的熟悉和喜愛。幼兒在制作過程中,始終保持著濃厚的興趣和特別的專注力,完成自己的作品后,再看看別人的作品,每個(gè)孩子都很有成就感。

            小班美術(shù)教案《小雪人》4

              活動目標(biāo):

              1、嘗試用大圓和小圓組合的方法表現(xiàn)雪娃娃,并大膽的為小雪人添畫五官。

              2、體驗(yàn)冬天明顯的季節(jié)特征。

              3、發(fā)展幼兒的動手能力。

              重點(diǎn)難點(diǎn):

              用大圓和小圓組合的方法表現(xiàn)雪娃娃,并大膽添畫五官。

              活動準(zhǔn)備:

              1、冬季雪景、玩雪ppt、碎紙屑

              2、幼兒繪畫用的藍(lán)色紙、各色炫彩棒

              活動過程:

              一、游戲激趣

              1、教師和幼兒一起撒雪花(碎紙屑),感受冬天下雪的情景。

              2、提問:下雪天,我們可以玩什么游戲?

              3、教師根據(jù)幼兒的回答,點(diǎn)擊相應(yīng)的ppt

              4、教師小結(jié):下雪天雖然很冷,但是我們可以玩很多好玩的游戲:堆雪人、打雪戰(zhàn)、滾雪球、坐雪橇等等,雪地里的.游戲真好玩呀!

              二、聯(lián)想創(chuàng)作

              1、繼續(xù)欣賞PPT:小狗和大象也來堆雪人了,瞧!大象滾雪球,滾呀滾,滾出一個(gè)大雪球,小狗滾呀滾,滾出一個(gè)小雪球,小雪球坐在大雪球上

              2、雪娃娃除了圓圓的身體和圓圓的頭,還有什么呢?

              3、教師小結(jié):大雪球,小雪球,小雪球坐在大雪球上,黑黑眼睛長鼻子,嘴巴彎彎笑哈哈,白白胖胖雪娃娃。

              4、幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)

              重點(diǎn)關(guān)注:

              1、大圓在下,小圓在上;給雪娃娃添畫五官。

              2、幫助個(gè)別能力較弱的孩子完成作品。

              三、分享交流

              1、看看誰的雪娃娃和別人的不同?

              2、學(xué)一學(xué)雪人的形態(tài),體驗(yàn)樂趣。

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