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            最新心理健康日教育活動方案

            時(shí)間:2023-09-27 08:07:42 心理健康 我要投稿
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            最新心理健康日教育活動方案模板

              為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的最新心理健康日教育活動方案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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              一、活動主題:

              相親相愛一家人

              二、活動目標(biāo):

              開展心理健康教育月系列活動,營造相親相愛一家人的團(tuán)隊(duì)氛圍,引導(dǎo)教師更新理念,關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),關(guān)心每一個孩子的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、溫馨的心理健康教育氛圍,促進(jìn)師生科學(xué)地認(rèn)識心理健康教育、了解心理健康教育知識,掌握必要的.心理調(diào)適方式,形成正確的心理健康教育觀念,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,盡情享受學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)與助人的快樂。

              三、宣傳標(biāo)語:

              團(tuán)結(jié)友愛,互助分享。

              四、活動時(shí)間:

              12月2日-12月31日

              五、活動對象:

              全校教師、學(xué)生、家長

              六、領(lǐng)導(dǎo)小組

              組長:

              副組長:

              成員:

              七、活動內(nèi)容

              本屆心理健康教育月將通過四個系列活動讓全體師生感受學(xué)校是一個充滿愛的溫馨家園。

              [系列活動一]主題宣傳

              (一)第一屆心理健康教育月活動啟動儀式

              時(shí)間:12月8日(星期一)晨會時(shí)間。

              主持:

              內(nèi)容:

              1.心理輔導(dǎo)站授牌儀式(胡校)

              2、四(6)班學(xué)生國旗下講話《團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步》。

              3、心理社團(tuán)團(tuán)員帶領(lǐng)全校師生手語表演《相親相愛一家人》

              4、準(zhǔn)備退場背景音樂《讓世界充滿愛》。

              (二)心理宣傳專欄

              12月2-10日在校門口海報(bào)展示第一屆心理健康教育周活動安排;

              12月2-10日參觀心理活動室、咨詢室和感統(tǒng)訓(xùn)練室

              12月下旬心理手抄報(bào)和心理漫畫在校門口和團(tuán)體輔導(dǎo)室走廊展示;

              12月下旬各項(xiàng)活動照片在校門口專櫥和團(tuán)體輔導(dǎo)室展示。

              注意事項(xiàng):各班主任在教室張貼活動安排表,并提醒學(xué)生和家長按期參與各項(xiàng)活動。

              (三)心理健康輔導(dǎo)課

              3-6年級相關(guān)主題心理輔導(dǎo)課

              (四)心理健康教育周閉幕頒獎會。

              時(shí)間:12月29日(星期一)晨會時(shí)間。

              主持:

              內(nèi)容:宣布活動月閉幕,宣讀各項(xiàng)評比獲獎名單,請每班代表上臺領(lǐng)取本班獲獎證書。

              [系列活動二]專題講座(教師)

              (一)《每一個孩子都是一朵為你盛開的玫瑰》

              時(shí)間:12月8日(星期一)下午第二節(jié)課后校本培訓(xùn)時(shí)間

              對象:全體教師(要求做好記錄并寫感悟)

              地點(diǎn):四樓會議室

              主講:溫州教師教育院吳郁蔥老師

              (二)《學(xué)校對隨班就讀的思考》

              時(shí)間:12月15日(星期一)下午第二節(jié)課后校本培訓(xùn)時(shí)間

              對象:全體教師(要求做好記錄并寫感悟)

              地點(diǎn):四樓會議室

              主講:溫州市教育局基教處楊昌奎老師

              [系列活動三] “相親相愛一家人”團(tuán)體輔導(dǎo)

              (一)教師團(tuán)體輔導(dǎo)《長大后我就成了你》提升教師職業(yè)幸福感

              時(shí)間:12月22日(星期一)下午第二節(jié)課后校本培訓(xùn)時(shí)間

              對象:全體教師

              地點(diǎn):四樓會議室

              主講:

              (二)學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)“尋找X”(感恩教育)

              時(shí)間:12月10日下午

              對象:全校師生

              地點(diǎn):操場

              主講:關(guān)工委宣講隊(duì)

              (三)心理游戲輔導(dǎo)

              1、教師游戲:人椅游戲、解手鏈(心有千千結(jié)),談游戲感悟

              2、學(xué)生游戲:

              一年級:百合花開

              二年級:蠶爬行

              三年級:同舟共濟(jì)

              四年級:背靠背夾球

              五年級:巨龍翻身

              六年級:履帶戰(zhàn)車

              注意事項(xiàng):由級段長把游戲規(guī)則發(fā)給各班主任,各班主任利用課外活動課組織學(xué)生進(jìn)行心理游戲,并引導(dǎo)學(xué)生說游戲感悟。

              (四)閱讀心理故事

              1、教師閱讀:《拒絕長大》《鳥籠邏輯》《溫暖》《鴨子只有一條腿》

              2、學(xué)生閱讀

              五年級:《蘇東坡與佛印的故事》、《好人與壞人》

              六年級:《卵石和寶石》、《驢的哲學(xué)》

              注意事項(xiàng):由級段長把心理故事發(fā)給各班主任,各班主任利用閱讀課組織學(xué)生閱讀心理故事,并引導(dǎo)學(xué)生說閱讀感悟。

              (五)感統(tǒng)訓(xùn)練

              時(shí)間:每周三午間

              對象:1-2年級隨班就讀孩子

              地點(diǎn):感統(tǒng)訓(xùn)練室

              輔導(dǎo)老師:張鳴宇

              [系列活動四] “相親相愛一家人”主題評比活動

              (一)心理咨詢室名稱征集

              要求:每班(包括老師和家長)征集1-2個名字,并附注解。

              時(shí)間:12月20日截止

              對象:全體師生及家長

              (二)心情故事(或心情語錄)征集

              要求:各班主任組織全班學(xué)生寫自己的心情故事或心語,選出5幅作品(故事至少一個)上交給年級負(fù)責(zé)老師。作者、班級寫在作品背后。

              時(shí)間:12月20日(星期五)截止

              對象:全體師生及家長

              (三)AB劇本征集評比

              要求:各班主任組織學(xué)生根據(jù)班情改編或創(chuàng)作AB劇,選出1-3幅作品上交給年級負(fù)責(zé)老師。作者、班級寫在作品背后,字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

              時(shí)間:12月20日(星期五)截止

              對象:五、六年級學(xué)生

              八、活動安排表

              1、第一屆心理健康教育月活動啟動儀式

              12月8日

              全校師生

              2、海報(bào)與網(wǎng)站宣傳

              12月2-10日

              3、心理櫥窗、長廊活動照片展示

              12月下旬

              全校學(xué)生

              4、心理健康教育月閉幕并頒獎

            最新心理健康日教育活動方案模板2

              一、活動主題

              筑夢青春,追夢成長

              二、活動時(shí)間

              20xx年5月15日-6月12日

              三、活動宗旨

              普及心理健康知識,全方位地加強(qiáng)我院心理健康教育工作,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

              四、活動內(nèi)容

              [活動一]“樹立健康理念,放飛青春夢想”宣傳活動

              1、活動目的:面向?qū)W生廣泛宣傳現(xiàn)代心理健康知識和心理健康意識,倡導(dǎo)健康生活方式,傳播自尊自信、理性平和的文明理念和樂觀豁達(dá)、積極向上的生活態(tài)度。

              2、活動內(nèi)容:以宣傳心理健康知識為主題,制作橫幅、海報(bào)和宣傳卡片,利用學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、微信公眾號、易班網(wǎng)等形式,線上線下結(jié)合,廣泛傳播。

              3、活動時(shí)間:5月15日-5月31日

              4、活動地點(diǎn):食堂門口、教學(xué)樓門口、籃球場

              [活動二]“引領(lǐng)心理成長,追逐青春夢想”專題講座

              1、活動目的:關(guān)心、幫助有心理困惑的同學(xué),共同創(chuàng)建健康、和諧的心理氛圍,讓大學(xué)生更加關(guān)注自身的心理狀態(tài),勇于克服困難,戒驕戒躁,從而讓自己的生命之花更加絢麗多彩。

              2、活動內(nèi)容:開展積極心理教育,通過“做最好的自己,擁抱陽光心態(tài)”專題講座,教導(dǎo)學(xué)生樹立積極發(fā)展理念、學(xué)會正向思維方式。

              3、主講專家:外請專家(待定)

              4、活動時(shí)間:5月16日19:00

              5、活動地點(diǎn):遠(yuǎn)教樓負(fù)一樓報(bào)告廳

              6、參與人員:心理協(xié)會成員,各班班長、團(tuán)支書、心理委員等

              [活動三]“發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的自我”主題班會

              1、活動目的':普及心理健康知識,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)掘自身力量的能力,創(chuàng)造一個有意義、有成就的人生。

              2、活動內(nèi)容:圍繞主題,分享自己的天賦、優(yōu)勢和內(nèi)在特質(zhì),并討論如何利用這些內(nèi)在資源追尋生命的價(jià)值以及為社會做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)青春夢想。

              3、活動時(shí)間:5月20日-5月24日

              4、參與人員:17級、18級學(xué)生,由各班心理委員主持為主,各系心理老師、輔導(dǎo)員、兼職班主任參與。

              5、活動要求:

              (1)各班根據(jù)主題自行設(shè)計(jì)班會方案并且結(jié)合各班實(shí)際情況開展主題班會活動,內(nèi)容上要豐富多彩,不拘泥于形式。具體可以采取個人主題發(fā)言、集體討論、團(tuán)體游戲等。

              (2)各班要有計(jì)劃的開展班會活動,可邀請心理老師、學(xué)科教師參加班會并參與班級的交流與討論。

              (3)各班需有一名班干部負(fù)責(zé)記錄班會過程,在活動結(jié)束時(shí),以班為單位上交主題班會總結(jié)和班會現(xiàn)場照片6張(電子版)到學(xué)生處心理健康教育咨詢中心。

              [活動四]“擁抱陽光心態(tài),守護(hù)青春夢想”經(jīng)驗(yàn)分享會

              1、活動目的:通過本次活動加強(qiáng)學(xué)院心理健康教育工作,推動圍繞學(xué)生的發(fā)展工作做細(xì)做實(shí),提升心理健康教育工作專業(yè)化和規(guī)范化水平,交流大學(xué)生心理健康教育工作的案例和處理方法。

              2、活動內(nèi)容:各系輔導(dǎo)員就日常工作中遇到的典型案例、工作經(jīng)驗(yàn)與心得進(jìn)行分享和交流,討論下一步工作如何幫助學(xué)生全方面成長。

              3、活動時(shí)間:5月29日15:00

              4、活動地點(diǎn):心理健康教育咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室

              5、參與人員:心理中心老師、系學(xué)工辦主任、心理老師、輔導(dǎo)員

              6、活動要求:注意保密原則,學(xué)生班級、姓名等重要信息須保密。

              [活動五]心理電影賞析

              1、活動目的:電影是一個以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精品創(chuàng)作,讓學(xué)生從心理影片中更好地感悟與釋放內(nèi)心的變化,更好地調(diào)適自己的情緒和行為,從電影中提煉愛與希望的力量。

              2、活動內(nèi)容:本學(xué)期《心理健康教育與指導(dǎo)》開課班級由心理健康課程教師在課堂上播放電影;其他學(xué)生可在指定時(shí)間前往心理中心自愿觀看,每日放映電影均不同。

              3、活動時(shí)間:5月28日-6月1日18:30-20:30

              4、活動地點(diǎn):上課教室和心理健康教育咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室

              5、參與人員:17級、18級學(xué)生

              [活動六]“展現(xiàn)青春活力,激昂青春夢想”戶外團(tuán)體活動

              1、活動目的:通過一系列拓展活動促進(jìn)協(xié)會成員相互之間的溝通,培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力,提高協(xié)會成員團(tuán)結(jié)和集體意識。

              2、活動內(nèi)容:

              (1)鼓動人心

              (2)無敵風(fēng)火輪

              (3)沙場點(diǎn)兵

              (4)支援前線

              (5)無軌電車

              3、活動時(shí)間:5月25日10:00-17:00

              4、活動地點(diǎn):校外(具體地點(diǎn)待定)

              5、參與人員:心理協(xié)會成員

              6、獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)優(yōu)勝獎3項(xiàng),參與獎6項(xiàng)。

              [活動七]“凝聚關(guān)愛力量,成就青春夢想”心理危機(jī)個體干預(yù)

              1、活動目的:為提升我院心理健康教育隊(duì)伍的工作水平,進(jìn)一步發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育工作。

              2、活動內(nèi)容:學(xué)生工作處老師對接各系進(jìn)行分組研討,研判對象為重點(diǎn)臺賬和一級心理危機(jī)預(yù)警庫內(nèi)學(xué)生,并根據(jù)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生具體情況成立“一對一”談話小組,為心理危機(jī)干預(yù)個案的處理提供動態(tài)、科學(xué)、可操作性建議。

              3、活動時(shí)間:5月20日-5月31日

              4、活動地點(diǎn):心理健康教育咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室

              5、參與人員:學(xué)生工作處學(xué)生管理老師、心理中心老師、各系學(xué)工辦主任、心理老師、輔導(dǎo)員等

              五、組織領(lǐng)導(dǎo)

              心理健康教育月系列活動在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行成立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)學(xué)生工作處。

              組長:XX

              成員:XX任辦公室主任。

              六、活動要求

              1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系要高度重視心理健康_,充分認(rèn)識本次活動月的重要意義,將此次活動與進(jìn)一步提升大學(xué)生心理健康素質(zhì)相結(jié)合,與創(chuàng)建和諧文明校園相結(jié)合,精心組織安排,發(fā)動廣大學(xué)生積極參與,推進(jìn)心理健康教育進(jìn)班級、進(jìn)宿舍,增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)效性和影響力。

              2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各系要結(jié)合自身情況,以_為平臺,宣傳普及心理健康知識,努力營造積極向上的校園心理健康教育文化氛圍。要充分利用校園媒體、班會、課堂教學(xué)等各種形式,營造良好的輿論氛圍,強(qiáng)化心理健康意識的形成。

              3、科學(xué)組織,專人負(fù)責(zé)。各系不僅要積極組織學(xué)生參加學(xué)院組織的活動,而且要根據(jù)自己的特點(diǎn)有針對性地科學(xué)開展相關(guān)活動。各系心理老師和學(xué)生處心理健康教師負(fù)責(zé)本次心理健康活動月的具體工作,組織各班心理委員和心理信息員全程參與,并以此為契機(jī),健全我院心理健康教育工作機(jī)制,促進(jìn)我院心理健康教育工作開展。

              4、及時(shí)總結(jié),不斷提升。各系要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,對活動效果要進(jìn)行調(diào)查,不斷提高活動的有效性和科學(xué)性;顒咏Y(jié)束后,請各系于6月13日將活動總結(jié)材料報(bào)表上交到學(xué)生工作處心理健康教育咨詢中心。

              5、本次心理健康活動月部分活動已經(jīng)做了大量前期準(zhǔn)備工作,希望各系堅(jiān)持以人為本的原則,把全員育人、全過程育人、全方位育人落到實(shí)處。學(xué)院將各系本次心理健康活動月的開展情況納入年終學(xué)生工作考核之中。

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