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            中小學生心理健康教育活動方案

            時間:2023-10-11 07:43:00 心理健康 我要投稿

            中小學生心理健康教育活動方案【集合】

              為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的中小學生心理健康教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            中小學生心理健康教育活動方案【集合】

            中小學生心理健康教育活動方案1

              一、活動背景:

              “5·25是取自“我愛我”的諧音,意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來,5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情!靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢珜W生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。因為心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我,能體驗到自己的存在價值,樂觀自信。因此,有必要以全國大中學生心理健康行動日作為契機,加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25,就是要倡導每一位教育者、家長和學生都一起來關(guān)注心理健康;倡導這樣一種生活理念“只有愛自己,才能愛別人,只有愛自己,才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂!

              二、活動目的:

              為促進中學生心理健康,配合學校心理健康教育開展,同時也作為學校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容,特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學知識來擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達到心理健康教育的目的.,促進學生心理素質(zhì)的提高,讓學生心身和諧健康成長。

              三、活動主題:

              快樂成長,從心開始

              四、活動時間:

              5月25日(星期二)

              五、活動內(nèi)容:

              1、國旗下的講話——關(guān)于“5.25心理健康活動日”

              2、“5·25”活動系列宣傳板報

              3、心理測驗(七年級學生)

              4、開設櫥窗“祈愿墻”(分發(fā)彩色便簽紙,各年級段學生自由表達美好心愿——自己的心愿或是對九年級學生的美好祝愿)

              5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標語

              6、“快樂成長,從心開始”全校師生現(xiàn)場簽名活動

              7、欣賞心理影片

              8、心理健康活動日總結(jié)反饋課

            中小學生心理健康教育活動方案2

            各中小學:

              為貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要(20xx修訂)》精神,切實關(guān)注青少年學生的心理健康,有針對性地開展女生青春期心理指導,培養(yǎng)廣大女生自尊自愛、自信自強觀念,經(jīng)研究,決定集中開展中小學生心理健康暨女生青春期教育周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

              一、活動主題

              關(guān)注心理健康珍愛美好青春

              二、活動時間

              4月2日至4月29日

              三、活動內(nèi)容

              1各學校在活動期間要重點開展好“五個一”主題活動:發(fā)一封倡議書、出刊一期板報(手抄報)、召開一次主題班(隊)會、組織一次心理咨詢輔導活動、開設一次專題講座等。

              2各學校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導作用,通過舉辦心理輔導講座、印發(fā)心理輔導專刊、放映勵志電影、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學生心理健康教育活動。要認真做好“問題學生”、“待進學生”的教育疏導工作,通過結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導等方式,幫助學生樹立正確的學習、生活的勇氣和信心,形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。各畢業(yè)年級要突出抓好學生的考前心理輔導工作,引導學生調(diào)節(jié)備考和應考心態(tài),滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。

              3各學校要面向?qū)W生家庭,開展一系列親子教育活動,引導家長科學認識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,樹立科學的家教理念,營造和諧的親子、家庭關(guān)系。

              4各學校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育,舉辦青春期健康教育專題講座,引導她們正確認識和對待自己的身心變化,理智控制自己的`情緒,學會正確和異性交往的方法,樹立自尊自愛觀念,特別是增強自我保護意識,珍惜美好的青春時光。

              四、活動要求

             、奔訌婎I導,嚴密組織。各中小學要以高度的責任感認真開展好各項活動,切實加強組織領導,周密制定實施方案,認真做好督促檢查,建立常態(tài)工作機制,確保活動健康有序開展。

             、餐怀鲋攸c,廣泛參與。各學校要結(jié)合平時的教育教學內(nèi)容,及時將與學生密切相關(guān)的典型事例作為教學資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進一步改進家庭教育方式,改善親子關(guān)系,營造健康和諧的家庭環(huán)境。

             、痴J真總結(jié),嚴格考核。各學校要以此次活動為契機,對學生的心理健康和關(guān)愛女生青春期教育工作進行再動員、再部署。同時,要著力建立和完善長效機制,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,認真反思工作不足,促進工作的開展科學化、規(guī)范化、制度化和特色化。請各學校將活動總結(jié)和圖片資料于20xx年月10前前報局中教科郵箱:xx。各學校對此項工作的完成情況列入20xx年度學校德育工作考核。

              以上通知,希即執(zhí)行。

              xx縣教育局

              20xx年4月19日

            中小學生心理健康教育活動方案3

              一、 活動目的:

              人生道路上人人都會遇到令人心煩的事,從而使得人的情煩躁。他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式,就會對他們今后的學習、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。

              二、 活動內(nèi)容:

              本次班會分為以下幾部分:

              第一部分:由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的.好與壞”

              第二部分:短劇――“賀卡風波”。讓同學們面對現(xiàn)實生活;

              第三部分:短劇《勇氣》,敢于向父母表白。

              第四部分:短劇《美麗的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

              第五部分:環(huán)保時裝秀表演,揚起笑臉,做個低碳達人。

              為了活躍氣氛,每一部分插播舞蹈。

              三、 活動準備:

              1、提前一周召開全班會議,確定主持人(男:張?zhí)旌?女生:秦璐瑩);

              2、提前一周排練短劇《賀卡風波》、《勇氣》、《美麗的心事》

              3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

              4、提前一周學生準備環(huán)保服裝,班長組織走秀表演辯論準備:正反方各四人,辯詞事先準備好;

              5、會場布置:教室前排空出足夠大的地方供主持人、 舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化,書寫主題,稍加裝飾。

              6、錄制鈴聲、音樂;準備外放機一臺。

            中小學生心理健康教育活動方案4

            各中小學:

              為貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要(20xx修訂)》精神,進一步增強我縣中小學生心理健康教育的針對性與實效性,積極引導學生珍愛生命、健康成長,經(jīng)研究,決定集中開展中小學生心理健康教育周活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

              一、活動主題:

              珍愛生命健康成長

              二、活動時間:

              10月2日至10月27日

              三、活動內(nèi)容

              1各學校在活動期間要重點開展好“六個一”主題活動:發(fā)一封倡議書、出刊一期板報(手抄報)、召開一次主題班(隊)會(縣局提供三個不同角度的供參考)、組織一次心理咨詢輔導活動、開設一次專題講座、開展一次心理社團活動等。

              2各學校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導作用,通過舉辦心理輔導講座、印發(fā)心理輔導?、放映勵志電影、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學生心理健康教育活動。要認真做好特殊家庭學生、“待進學生”的統(tǒng)計匯總、疏導工作,采取結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導等方式,促使學生形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。

              各學校要借助家長學校等現(xiàn)有條面向?qū)W生家庭,開展一系列親子教育活動,引導家長科學認識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,樹立科學的家教理念,營造和諧的親子、家庭關(guān)系。加強與特殊家庭的聯(lián)系,多側(cè)面、多角度全面關(guān)注、掌握特殊家庭學生的心理動態(tài)。

              4各學校要密切關(guān)注學生的交往,開設教育專題講座,幫助學生樹立正確的擇友觀念,引導學生正常交往。各班級要設立一名心理健康學科代表(或叫“心理氣象員”),幫助老師關(guān)注和了解學生的日常動態(tài),加強與心理健康教師、班主任的聯(lián)系,便于學校高效開展心理健康教育工作。

              各學校要強化心理健康教育意識,加強心理健康教育教學研究,正常開展心理健康教育教學活動。其他學科教師在日常的教學過程中要有機融入心理健康教育的內(nèi)容,幫助學生樹立正確的學習、生活的勇氣和信心。

              四、活動要求

             、奔訌婎I導,嚴密組織。各學校要切實加強組織領導,周密制定實施方案。結(jié)合學校實際抓住重點活動,注重活動的過程和效果的`達成度。要以高度的責任感認真開展好各項活動,認真做好督促檢查,建立常態(tài)工作機制,確;顒咏】涤行蜷_展。

              ⒉突出重點,廣泛參與。各學校要結(jié)合平時的教育教學內(nèi)容,及時將與學生密切相關(guān)的典型事例作為教學資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進一步改進家庭教育方式,改善親子關(guān)系,營造健康和諧的家庭環(huán)境。

              ⒊認真總結(jié),嚴格考核。各學校要以此次活動為契機,對學生的心理健康教育工作進行再動員、再部署。同時,要著力建立和完善長效機制,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,認真反思工作不足,促進工作的開展科學化、規(guī)范化、制度化和特色化。請各學校將活動總結(jié)和圖片資料于20xx年11月10前報局中教科郵箱:xx

              以上通知,希即執(zhí)行。

            中小學生心理健康教育活動方案5

              活動時間:

              20xx年11月23日

              活動目標:

              1、通過心理輔導活動,讓學生初步了解心理學的常識,能對照自己,克服一些不良的心理。使學生更好的心態(tài)投入到學習中。

              2、通過與學生交流消除心理障礙,消除學習中的緊張和焦慮。

              3、增強學生“我自信,我成功”。

              4、掌握健康心理對學習的重要性,養(yǎng)成好的.學習習慣。

              活動重點:

              消除不良心理,創(chuàng)設良好心境,增強自信心

              活動難點:

              消除學生不健康心理。

              課前準備:

              1、音樂

              2、幻燈片(演講稿)

              活動過程:

              一、導入

              用中外名人的成功例子導入“心理健康輔導課”主題

              二、提問“什么是心理健康?”(課件展示內(nèi)容)

              根據(jù)例子討論。

              三、心理健康表現(xiàn),(課件展示內(nèi)容)

              教師適當舉例闡述。

              四、討論“為什么心理健康是成才的基礎?”

              五、怎樣克服不良心理?(課件展示內(nèi)容)

              課后分小組討論。把結(jié)果交到我辦公室。

              六、五分鐘放松練習。

              七、小結(jié):略

              八、預告下一次主題!翱朔o張焦慮心理,提高學習成績”

            中小學生心理健康教育活動方案6

              一、活動主題:

              健康心理,快樂學習

              二、活動目標:

              通過活動使師生了解一些基本的心理健康知識;增強學生承受挫折、適應環(huán)境的能力;勇于面對現(xiàn)實,勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂學習、生活。

              三、活動時間:

              xx月

              四、活動內(nèi)容

              1、問卷調(diào)查

              由學生處心理輔導辦公室向每個級部發(fā)放問卷進行抽樣調(diào)查,以了解學生在適應高中生活、承受挫折、學習困惑等方面的.基本情況與突出問題。區(qū)分年級進行結(jié)果統(tǒng)計,以便更有針對性地進行教育輔導活動。

              2、心理健康知識宣傳

              根據(jù)調(diào)查結(jié)果,由心理輔導老師提供心理健康教育學習資料和輔助方法。各年級組織班主任先學習基本資料,然后班主任針對本班情況開展班級教育活動。

              3、心理輔導與咨詢

              以心理輔導老師和班主任為主,為學生提供一對一心理咨詢與團體輔導,以解決學生個體心理困惑,提高心理素質(zhì)。

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