亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>信息技術教案>五年級信息技術教案

            五年級信息技術教案

            時間:2023-10-18 07:03:29 信息技術教案 我要投稿

            五年級信息技術教案4篇[精華]

              作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的五年級信息技術教案,歡迎大家分享。

            五年級信息技術教案4篇[精華]

            五年級信息技術教案1

              教學目標

              知識目標

              初步了解什么是頁。

              能力目標

              學會新建和保存頁;掌握在頁中輸入文字和設置文字顏色、大小、對齊方式的方法;學會設置頁標題和預覽頁。

              情感目標

              通過制作“赤條蜂”頁,培養(yǎng)對自然科學的研究興趣。

              教學重點

              教學難點

              頁中輸入文字和設置文字的顏色、大小、對齊方式的'方法;

              教學準備

              多媒體機房、頁等。

              教學過程

              情境創(chuàng)設

              激發(fā)興趣

              1、頁展示。

              2、生說對頁的理解。

              3、揭示課題。

              自主探究

              交流分享

              一、新建頁:

              1、學生探究操作。

              2、學生匯報

              二、認識Dreamweaver窗口組成:

              1、學生自學教材。

              2、學生匯報。

              三、輸入文字和保存頁:

              1、學生自學教材。

              2、分組完成任務:

              第一組:頁編輯區(qū)輸入課本中的文字。

              第二組:把頁標題改為“什么是昆蟲”。

              第三組:保存頁為kunchong。html。

              3、小組匯報。

              4、完成其余兩個任務。

              四、設置文本格式:

              1、把“什么是昆蟲?”這幾個字設置為“標題1”、藍色、字形加粗。

              2、學生匯報。

              合作學習

              釋疑解難

              1、學生提出問題。

              2、其他學生提出解決。

              3、共同解決問題。

              4、師針對學生操作補充提出問題。

              5、小組解決。

              6、小組匯報。

              實踐創(chuàng)作

              展示

              1、利用所學任務:制作“赤條蜂”的頁。

              2、展示優(yōu)秀作品。

              3、師生作品。

              梳理

              拓展延伸

              1、知識。

              2、出示圖文并茂頁,激發(fā)學生學習欲望。

            五年級信息技術教案2

              教學目標:

              知識與技能:

              進一步熟悉郵箱的界面;

              過程與方法

              會編寫電子郵件及發(fā)送郵件,能在郵件中插入賀卡。

              教學重點

              會編寫電子郵件及發(fā)送郵件,能在郵件中插入賀卡。

              教學課時

              1課時

              教學過程

              一、導入

              師:同學們,上節(jié)課我們已經(jīng)認識了電子郵件而且也擁有了自己的郵箱了,今天我們就來學習編寫電子郵件。

              二、探索新知

              活動一:寫一封電子郵件

              師:請同學們小組合作學習活動一,并嘗試按步驟給老師寫一封電子郵件,把你的電子郵箱地址告訴老師,老師的'郵箱地址是:xx,老師期待收到大家的郵件。

              生:實踐操作,師巡視知道。

              師:老師已經(jīng)收到了許多同學的郵件了,真為大家感到驕傲,這么快就掌握了,下面請大家再寫一封郵件給你們的好朋友,互相交換一下郵箱地址。

              生:實踐操作。

              活動二:在電子郵件中添加附件

              師:上節(jié)課,我們知道電子郵件不僅能傳送文字信息,同時還能發(fā)送圖片、聲音等,大家想不想學?具體是怎么做的,首先請同學們自學習活動二,并動手做一做。

              生:實踐操作

              活動三:保存電子郵件

              師:大家都已經(jīng)掌握了編寫電子郵件的方法,這里老師還有一些使用技巧,如果郵件寫完之后暫時不想發(fā)送可以先存入草稿箱,當然郵件還沒有寫好,也可以暫時存在草稿箱里,等有時間再寫,請同學們自己試一試。

              生:實踐操作、交流反饋。

              三、小結

              這節(jié)課你學到了哪些知識?

              四、作業(yè)

              完成課本“試一試”。

            五年級信息技術教案3

              教學目的:

              1、掌握在文章中添加、刪除文字的方法。

              2、學會使用“撤消”。

              3、掌握調(diào)整文本順序的方法。

              4、了解寫報刊說明的方法。

              教學重點:

              添加、刪除文字的方法

              教學難點:

              學寫報刊說明、并調(diào)整文本順序。

              教學過程:

              一、復習:

              1、說一說在電子報紙中插入圖片的步驟。

              2、說一說在圖片的設置格式中都有哪些選項?

              二、學習新課:

              1、認識修改的意義:

              在用文字處理軟件寫作時,經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的錯誤,需要我們掌握修改錯誤的方法。修改錯誤包括修改錯誤的文字、添加文字、刪除文字、調(diào)整文字順序等。

              2、修改錯誤的方法:

              將光標定位在錯誤的字的后面,敲擊退格鍵刪除錯誤的文字。再輸入正確的文字。注意:單擊常用工具欄上的撤消按鈕,可以撤消剛才所做的操作。

              3、調(diào)整文字順序的方法:

              選定要調(diào)整順序的文字,然后單擊“剪切”。原有的字消失。再將光標定位在正確的位置,單擊“粘貼”按鈕。

              4、練習:

              自己動手改正文章中的.所有的錯誤。

              思考與練習:

              說一說修改電子報紙的方法應從幾個方面來入手。

              教學反思:

              值得我深思的是,作為新時代的教師,要創(chuàng)造性地運用教材資源,挖掘教材,活用教材,拓展教材,全方位地發(fā)揮自身的創(chuàng)造力和能動性,給學生創(chuàng)設一個良好的學習情境。

            五年級信息技術教案4

              教學目標

              知識目標

              初步了解什么是站。

              能力目標

              學會創(chuàng)建站點;掌握在站點內(nèi)創(chuàng)建文件夾、重命名文件夾的方法;學會規(guī)劃站和理素材。

              情感目標

              通過搜集和昆蟲相關素材的研究性活動,培養(yǎng)熱愛大自然的。

              教學重點

              教學難點

              學會創(chuàng)建站點;掌握在站點內(nèi)創(chuàng)建文件夾、重命名文件夾的`方法;

              教學準備

              絡機房、多媒體教學軟件等。

              教學過程

              情境創(chuàng)設

              激發(fā)興趣

              1、出示多姿多彩的昆蟲圖片。

              2、問題:如何共享這些資源?

              3、引出制作成站。

              自主探究

              交流分享

              一、 了解站的基本元素:

              1、上游覽:師展示瀏覽北京科普之窗、科普博覽。

              2、生分析站的基本元素,師歸納。

              二、 規(guī)劃站點搜集材料:

              1、任務:我的電腦F盤中新建文件夾,命名為班級名,然后在這個文件夾中新建文件夾“昆蟲站”和“昆蟲素材”。

              2、學生演示匯報。

              三、在Dreamweaver中新建站點:

              1、任務:新建站點“昆蟲記(班級號)到自己的文件夾內(nèi)”。

              2、學生演示匯報。

              四、在站點內(nèi)創(chuàng)建文件夾:

              1、任務:站點內(nèi)創(chuàng)建一個文件夾,重命名為“images”。

              2、學生演示匯報。

              合作學習

              釋疑解難

              1、學生提出問題。

              2、師針對學生操作補充提出問題。

              3、小組解決。

              4、小組匯報。

              實踐創(chuàng)作

              展示

              1、利用站點管理器分別創(chuàng)

              建”jiefunifeng””chan””tanglang””hudie””fenjingui””maizangchong””mayi”文件夾。

              2、小組評比優(yōu)秀作品。

              3、全班展示。

              4、師生。

              梳理

              拓展延伸

              1、生說所學知識。

              2、出示精美頁激發(fā)學生學習欲望。

            【五年級信息技術教案】相關文章:

            五年級信息技術教案02-16

            小學五年級信息技術教案12-05

            五年級上冊信息技術教案01-09

            五年級信息技術教案精選15篇02-22

            五年級信息技術教案(精選15篇)02-28

            五年級信息技術教案15篇02-21

            五年級信息技術教案(15篇)02-22

            小學五年級上冊信息技術教案01-12

            小學五年級信息技術教案精品09-11

            信息技術教案05-01