亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>語(yǔ)文教案>語(yǔ)文教案

            語(yǔ)文教案

            時(shí)間:2023-11-07 07:41:30 語(yǔ)文教案 我要投稿

            語(yǔ)文教案通用(3篇)

              作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的語(yǔ)文教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            語(yǔ)文教案通用(3篇)

            語(yǔ)文教案 篇1

              教學(xué)目標(biāo):

              1、學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀6個(gè)字;

              2、讀課文,初步了解課文的大意。

              教學(xué)重點(diǎn):

              學(xué)會(huì)本課的字詞,正確、流利地朗讀課文。

              教學(xué)難點(diǎn):

              掌握字形,規(guī)范書(shū)寫(xiě)。訓(xùn)練學(xué)生提出有價(jià)值的問(wèn)題。

              一、初讀課文

              1、今天咱們要去發(fā)明的世界去看一看,想去嗎?

              2、揭示課題 一讀、要求帶著問(wèn)題讀文

              二、檢查讀文

              1、出示生字卡片。

              2、出示詞語(yǔ)(提前板書(shū))。

              3、要求帶著字詞復(fù)讀全文,再次思考問(wèn)題。

              4、指名分段朗讀。

             。1)糾正字音,指導(dǎo)朗讀。

             。2)聯(lián)系生活實(shí)際理解“興高采烈” 據(jù)題質(zhì)疑 自由讀文,思考問(wèn)題 拼讀組詞 練讀,指名帶讀,交流預(yù)習(xí)中質(zhì)疑的詞語(yǔ) 分自然段讀文 理解詞語(yǔ) 導(dǎo)入,了解學(xué)生疑問(wèn),讀通讀順課文,理解詞語(yǔ)。

              三、了解主要內(nèi)容

              1、指名說(shuō)說(shuō)知道的內(nèi)容,以及據(jù)題質(zhì)疑的.答案。

              2、逐節(jié)默讀思考主要意思。

              3、指導(dǎo)想一想“發(fā)明的原因?誰(shuí)產(chǎn)生了發(fā)明愿望?名稱(chēng)是什么?”

              4、口頭完成填表。

              四、再次質(zhì)疑

              1、梳理板書(shū)問(wèn)題。

              2、組織簡(jiǎn)單問(wèn)題的交流。

              板書(shū)設(shè)計(jì):

              29、我想發(fā)明

            語(yǔ)文教案 篇2

              教學(xué)目標(biāo):

              1、 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)橫折、橫折勾和點(diǎn)。

              2、 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種方法識(shí)字和朗讀的能力。

              3、 認(rèn)識(shí)到書(shū)與人的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的濃厚興趣。

              教學(xué)準(zhǔn)備:

              1、 字詞卡片

              2、 學(xué)生課前準(zhǔn)備的繪畫(huà)的書(shū)架或照片,帶幾本自己喜歡的書(shū)。

              教學(xué)流程:

              一、 導(dǎo)入

              1、 談話:誰(shuí)愿意談?wù)勀愕男?shū)架是什么樣的?丁丁家也有一個(gè)小書(shū)架,他請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹。?lái),讓我們一起去看看他的小書(shū)架吧。

              2、 復(fù)習(xí)單韻母

              二、 讀文

              1、 老師大聲讀課文,小朋友們打開(kāi)書(shū)小聲讀讀短文。聽(tīng)的時(shí)候要用手指著書(shū)認(rèn)真聽(tīng)。

              2、 生評(píng)價(jià)師讀得怎么樣。

              3、 誰(shuí)能完整地讀課文?指名讀?

              4、 我們大家一起來(lái)讀讀吧!

              三、 識(shí)字

              1、 小書(shū)架中有許多有趣的字卡,讓我們一齊來(lái)讀讀它。如果這個(gè)字你不認(rèn)識(shí)你可以示意老師。

              2、 把生字寶寶送回家,在課文中讀讀這些認(rèn)識(shí)的.字。

              3、 不認(rèn)識(shí)的字想辦法記住它,可以和你的伙伴合作。

              4、 請(qǐng)小老師教同學(xué)。

              四、 再讀課文

              1、 認(rèn)了生字再讓我們讀讀這首兒歌吧。

              2、 你的小書(shū)架上擺了哪些你最喜歡的書(shū),說(shuō)給同桌的小朋友聽(tīng)。

              3、 你喜歡你的小書(shū)架嗎?把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)?梢哉(qǐng)你的小伙伴給你評(píng)一評(píng)。

              4、 讀全文。可以加動(dòng)作。

              5、 試著背誦。

              五、 寫(xiě)字

              1、 認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)橫折、橫折勾和點(diǎn)。

              2、 記字形:組織學(xué)生討論用、在的筆畫(huà)筆順。

              3、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

              六、 練習(xí)

              猜字游戲

            語(yǔ)文教案 篇3

              教學(xué)目標(biāo)

              知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。

              過(guò)程與方法:發(fā)揮學(xué)生的想象,為課文寫(xiě)續(xù)編,加深對(duì)寓意的理解。

              情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生懂得“尺有所長(zhǎng),寸所短”的道理,要多看別人的長(zhǎng)處。

              教學(xué)重難點(diǎn)

              重點(diǎn):通過(guò)朗讀、比較、體會(huì)課文內(nèi)容,并懂得其中的道理。

              難點(diǎn):使學(xué)生懂得“尺有所長(zhǎng),寸所短”的道理,要多看別人的長(zhǎng)處。

              教學(xué)課時(shí): 兩課時(shí)

              教學(xué)時(shí)間:

              第一課時(shí)

              教學(xué)目標(biāo)

              認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)字,初步了解課文內(nèi)容。

              教具準(zhǔn)備

              生字卡片、圖片。

              教學(xué)過(guò)程

              一、 解題、導(dǎo)入新課:學(xué)生介紹有關(guān)柳樹(shù)和棗樹(shù)?

              二、 識(shí)字、寫(xiě)字。

             。、 自由讀課文,畫(huà)出生字。

             。、 指名讀帶有生字的句子;讀準(zhǔn)生字的`讀音。

              3、 教師范讀課文;學(xué)生邊聽(tīng)邊記住生字的讀音。

              4、 識(shí)記生字,你有什么方法記住了哪個(gè)生字?

             。、 開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字。

              6、 聽(tīng)老師讀生字,學(xué)生找生字卡片。

             。、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

              三、 朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

              四、 作業(yè)。

              第二課時(shí)

              教學(xué)目標(biāo)

              通過(guò)朗讀、比較、體會(huì)課文內(nèi)容,使學(xué)生懂得“尺有所長(zhǎng),寸所短”的道理,要多看別人的長(zhǎng)處。

              教具準(zhǔn)備:圖片。

              教學(xué)過(guò)程:

              一、 復(fù)習(xí)鞏固詞語(yǔ)。

              二、 自由讀課文,畫(huà)出描寫(xiě)小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的語(yǔ)句。

              三、 小組合作學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō),你喜歡小柳樹(shù)和小棗樹(shù)嗎?

              四、 班上匯報(bào)。

              五、 小組賽讀、全班評(píng)讀。

              六、 評(píng)價(jià)讀小柳樹(shù)前后的表現(xiàn)有什么不同?

              七、 分角色朗讀全文。讀后說(shuō)說(shuō)你的想法。

              八、 布置作業(yè)。

            【語(yǔ)文教案】相關(guān)文章:

            語(yǔ)文的教案11-05

            語(yǔ)文教案初中語(yǔ)文教案01-10

            小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文園地教案11-19

            語(yǔ)文《語(yǔ)文園地一》教案03-19

            語(yǔ)文詩(shī)經(jīng)教案05-31

            《語(yǔ)文識(shí)字》教案08-20

            《語(yǔ)文園地》教案05-21

            語(yǔ)文關(guān)懷教案03-18

            語(yǔ)文《檢閱》教案06-10

            語(yǔ)文翠鳥(niǎo)教案05-02