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            大班教案搭橋過河教案

            時(shí)間:2023-12-09 08:06:08 體育教案 我要投稿
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            大班教案搭橋過河教案

              作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大班教案搭橋過河教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            大班教案搭橋過河教案

              【活動(dòng)目標(biāo)】

              1、發(fā)展幼兒的平衡性和協(xié)調(diào)性。

              2、提高幼兒的模仿能力和鍛煉克服困難的意志。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備】

              1、器材:梅花樁16個(gè)、軟性棍25—30個(gè)平均每人1個(gè)、軟性環(huán)50—60個(gè)平均每人2個(gè)、秒表;以及竹扁擔(dān)及塑料瓶;

              2、練習(xí)場地布置:

              ①設(shè)置兩條跑道;

             、趯⒚坊斗謩e布置在兩個(gè)跑道上,間距為25CM,均勻排列;

              3、比賽場地布置:在跑道起點(diǎn)畫一條約1米長的起點(diǎn)線,在起點(diǎn)線正前方50厘米處設(shè)置梅花樁。

              【運(yùn)動(dòng)形式及動(dòng)作要領(lǐng)】

              1、樁上行走:幼兒身體直立,保持平衡從梅花樁上通過;

              2、挑水行走:幼兒需要將“水”挑著,通過梅花樁。

              【活動(dòng)過程】

              一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

              徒手熱身操。

              二、分項(xiàng)練習(xí)

              1、平地挑“水”前進(jìn),每名幼兒1~2次;

              2、身體直立、兩臂展開保持平衡通過梅花樁,每名幼兒1~2次;

              3、挑“水”通過梅花樁,每名兒童1~2次;

              三、運(yùn)動(dòng)競賽

              幼兒按總?cè)藬?shù)分成兩組,站在各自跑道的兩邊,每個(gè)跑道有8個(gè)梅花樁。游戲開始后,每隊(duì)的第一名挑好水要踩過8個(gè)梅花樁到達(dá)對面把水交給第二名孩子。在游戲過程中如果軟性環(huán)掉了或者幼兒從梅花樁上掉下來都算違規(guī),在原地把環(huán)挑好迅速踩上梅花樁繼續(xù)進(jìn)行游戲。

              【活動(dòng)建議】

              1、幼兒在挑水過河的過程中,教師一定要對能力比較差的幼兒進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)。

              2、游戲從簡到難,提高了幼兒的自主性和克服困難的意識。

              3、幼兒在自由練習(xí)挑水過程中注意不要相互推擠。

              4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

              5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

              教學(xué)反思:

              基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

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