中班美術(shù)優(yōu)秀教案《夏天的水果》

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的中班美術(shù)優(yōu)秀教案《夏天的水果》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)運用多種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果。

　　2、通過觀察、練習(xí)，了解并學(xué)習(xí)畫出各種不同形狀的水果。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種夏天水果圖片一張。

　　2、幼兒人手一支鴨嘴筆，一張繪畫用紙。

　　3、每組紅、黃、綠色的顏料各兩盤。

　　活動過程：

　　1、感知夏天水果的多種多樣。

　　教師：你知道夏天有哪些水果嗎？教師一一出示這些水果的圖片，問："這水果是什么樣子的呢？像什么東西呢？是什么顏色的呢？"幼兒一一說出這些水果的形狀特點及與什么樣的物體相似，并根據(jù)圖片說說水果的顏色特點。

　　2、幼兒嘗試練習(xí)手指繪畫：夏天的水果。

　　教師：我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。啟發(fā)幼兒使用自己的手指在桌子上練習(xí)畫不同的水果。

　　3、幼兒使用鴨嘴筆，練習(xí)繪畫：夏天的水果。

　　教師出示鴨嘴筆，幼兒指認(rèn)名稱。幼兒嘗試使用鴨嘴筆在桌子上練習(xí)繪畫。

　　4、觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說說作畫的過程。

　　幼兒觀察桌子上顏料的擺放，引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫水果。

　　提醒幼兒注意：如果要換顏色，要把自己的筆放在水里洗一洗，才可以再次使用。（讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。）

　　5、繪畫活動。

　　幼兒進(jìn)行繪畫活動，教師在過程中不斷地指導(dǎo)。

　　6、評價。

　　幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評價。

　　教學(xué)反思：

　　在整個活動過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性�；顒舆\用幼兒喜愛的游戲形式開展，符合中班幼兒的年齡特點，幼兒的主動性、積極性得到了充分調(diào)動。孩子們在認(rèn)認(rèn)說說中積累了關(guān)于水果的知識，通過摘水果這一環(huán)節(jié)，幼兒更體驗到了夏天果園豐收的美好景象。

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