幼兒園小班音樂教案《唐老鴨減肥記》

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班音樂教案《唐老鴨減肥記》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、在老師的指導下，能夠分辨音樂的快慢。

　　2、根據(jù)音樂節(jié)奏，表現(xiàn)胖鴨、瘦鴨走的動作，感受音樂游戲帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1、圖片(胖鴨、瘦鴨);

　　2、奧爾夫音樂《快與慢》;《牛奶歌》

　　活動過程：

　　一、米奇妙妙屋

　　1、教師：歡迎你們來到米奇妙妙屋，可愛的米奇米妮們。

　　2、教師：你們想知道今天的米奇妙妙屋會發(fā)生什么有趣的故事嗎?

　　3、教師：讓我們先來跳個舞預熱下吧。

　　二、故事引入，出示胖鴨圖

　　1、教師：今天還有一位你們的好朋友也來我們的米奇妙妙屋，將和你們度過這有趣的一天。猜猜看會是誰呢?

　　2、教師：瞧，它來了，我們一起和它打個招呼吧!

　　3、教師：看，這只唐老鴨長得怎么樣?(做動作引導幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的身材是胖的)4、教師：原來自從它住進迪斯尼樂園后，它就開始變得很懶了。他每天就知道吃，又不做運動，結(jié)果就越來越胖，肚子也越來越大，變成了胖胖的唐老鴨。

　　5、教師：胖胖的唐老鴨會怎么走路呀?

　　6、教師：胖胖的唐老鴨連路都走不動了。(播放慢音樂，教師示范)7、教師：剛才你聽到了一段什么樣的音樂?你們想不想來學一學胖胖的唐老鴨走路?

　　三、唐老鴨減肥

　　1、教師：唐老鴨胖得連路都走不動了，哎，好累啊，好累啊(手做擦汗動作)，我這么胖，可怎么辦呢?

　　2、教師：你們有沒有辦法幫幫我呀?(引導幼兒說出某些運動名稱等)

　　3、將幼兒說的運動名稱一起隨音樂節(jié)奏自由表演。(播放音樂牛奶歌)

　　四、出示瘦鴨圖，減肥成功

　　1、教師：唐老鴨在你們的減肥幫助下，它的肚子就慢慢的小了下去，看，現(xiàn)在的唐老鴨變成怎么樣了?

　　2、教師：瘦瘦的唐老鴨會怎么走路?那我們一起來學一學瘦瘦的唐老鴨走路。(播放快音樂)

　　3、教師：這個音樂節(jié)奏是快快的還是慢慢的?

　　4、教師小結(jié)：胖胖的唐老鴨身上的肉實在太多了，所以它很累，走路的時候動作慢慢的，我們就要用慢慢的音樂;而瘦瘦的唐老鴨身上沒有那么多的肉，很靈活，所以走路快快的，我們要用快快的音樂。

　　五、角色扮演

　　1、教師：胖胖的唐老鴨和瘦瘦的唐老鴨都非常喜歡你們，想要和你們一起玩游戲，你們想不想啊?

　　2、教師：唐老鴨說玩游戲的時候，請你們仔細聽音樂，看是胖胖的唐老鴨在走路還是瘦瘦的唐老鴨在走路，好嗎?

　　3、游戲重復多遍

　　六、再見

　　1、教師：唐老鴨玩的真開心，你們開心嗎?可是它要回迪斯尼樂園了，說下次再來找你們，我們一起和它說再見吧。

　　2、教師：你們幫主唐老鴨減肥成功了，我們一起跳舞慶祝下吧。

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