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            《漂亮的花蘋果》小班美術(shù)欣賞教案

            時(shí)間:2024-01-16 09:57:31 美術(shù)教案 我要投稿
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            《漂亮的花蘋果》小班美術(shù)欣賞教案

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            《漂亮的花蘋果》小班美術(shù)欣賞教案

              【活動(dòng)目標(biāo)】

              1、嘗試用油畫棒練習(xí)色彩疊置,鞏固在輪廓線內(nèi)涂滿色的技能。

              2、感受色彩疊置的美感,體驗(yàn)并感受創(chuàng)作的成就感。

              3、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

              4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備】

              經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已進(jìn)行過油畫棒的單色平涂練習(xí),握筆姿勢(shì)正確。

              材料準(zhǔn)備:實(shí)物蘋果(一個(gè)單色,一個(gè)有色彩變化)、范畫;油畫棒、蘋果輪廓圖。

              【活動(dòng)過程】

              一、引導(dǎo)觀察。

              出示蘋果實(shí)物:這是什么?這兩個(gè)蘋果一樣嗎?什么地方不一樣?(引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蘋果的色彩差異。)

              二、探索色彩疊置的畫法。

              1、出示范畫:這個(gè)蘋果寶寶漂亮嗎?是誰讓它變得這么漂亮的?神奇的畫筆是怎樣給蘋果穿上彩色的衣服的呢?

              2、幼兒討論,并請(qǐng)個(gè)別幼兒演示自己的猜想。

              3、教師示范,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)疊置的效果,知道疊置的方法。

              三、幼兒創(chuàng)作。

              1、你們想不想也給你的蘋果寶寶穿上這樣的花衣服呢?想一想,你給蘋果寶寶選什么顏色才更漂亮、更好吃?

              2、不管給蘋果寶寶涂什么顏色的衣服,都要涂滿,還不能涂到身體外面去,不然甜味就跑走了。

              3、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)、幫助。

              四、欣賞與評(píng)價(jià)。

              1、請(qǐng)完成作品的幼兒把自己的圖畫放在圖書架上展示。

              2、出示小白兔玩具:小白兔吃多了青菜和蘿卜,今天想吃蘋果了。假如你是小白兔,你想吃哪一種顏色的蘋果?為什么?

              3、教師小結(jié),重點(diǎn)是顏色的選擇和疊置的效果。

              活動(dòng)中的情境創(chuàng)設(shè):

              本次活動(dòng)中,為了讓幼兒掌握色彩疊置的技巧,創(chuàng)設(shè)了“拉拉手”情境,還用“不讓蘋果甜味跑掉”的方法讓幼兒鞏固在輪廓線內(nèi)涂滿色的技能。

              情境創(chuàng)設(shè)是否有效:

              雖然在繪畫中只用了簡(jiǎn)單的語言情境,卻幫助幼兒掌握了本次繪畫的兩個(gè)重難點(diǎn),孩子在繪畫時(shí)都喜歡玩“拉拉手”游戲,很自然地學(xué)會(huì)了色彩疊置,效果非常好。

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