《我們的村莊》大班音樂優(yōu)秀教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《我們的村莊》大班音樂優(yōu)秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能根據(jù)音樂圖譜學(xué)唱歌曲，并表現(xiàn)出連貫、停頓和跳躍的唱法。

　　2、幼兒能嘗試多種形式的輪唱。

　　3、體驗歌曲中詼諧、愉快的情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課件《請來看看我們的村莊》。

　　2、圖譜若干，輪唱標(biāo)記若干。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入課題，引發(fā)興趣

　　二、練聲

　　1、師：“這些小動物可喜歡唱歌啦，讓我們先來聽聽小貓的歌聲吧！”

　　播放小貓的聲音并出示節(jié)奏譜，然后請幼兒看著節(jié)奏譜模仿小貓的歌聲，可邊做動作邊唱。

　　2、用同樣的方法練習(xí)小狗、小羊和母雞的練聲曲。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲

　　1、請幼兒分男女坐兩邊。

　　教師清唱歌曲。

　　提問：歌曲的名稱是什么？

　　你剛才聽到歌曲里面唱了些什么？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀看圖譜，熟悉歌詞內(nèi)容。

　�、沤處煾鶕�(jù)歌詞內(nèi)容分句出示并引導(dǎo)幼兒觀察圖譜第一部分，熟悉歌詞內(nèi)容。

　�、埔龑�(dǎo)幼兒觀察了解出圖譜上的物體大小所表示的音樂時值、節(jié)奏。

　　⑶要求幼兒演唱時能表現(xiàn)出連貫和停頓。

　　3、重點學(xué)習(xí)副歌部分。

　　⑴出示課件中圖譜的第二部分，用拍手、拍肩膀、跺腳等多種形式表現(xiàn)節(jié)奏。

　　⑵學(xué)習(xí)歌詞“巴哥拉巴奧”，幼兒了解這句歌詞沒有意義，只表示村莊里的人開心地跳舞的樣子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌來由慢到快地演唱。

　　4、完整地演唱歌曲。

　�、琵R唱。

　�、圃趫D譜前出示男女的標(biāo)記，提問：“你知道這是什么意思嗎？”

　　幼兒根據(jù)圖譜分男女聲輪唱。

　　請幼兒來分配男女聲的演唱方式。

　�、且龑�(dǎo)幼兒可以邀請客人老師一起演唱，提問：小朋友和老師來輪唱可以用什么標(biāo)記表示？

　　四、創(chuàng)編歌詞師：“農(nóng)莊里除了有小狗、鴨子，還有很多的小動物呢，我們把它們也編到歌詞里去吧！”

　　幼兒創(chuàng)編歌詞并齊唱；集中到場地前面邊唱邊做動作。

　　五、自然結(jié)束。

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