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            小魚回家了幼兒園托班美術(shù)教案

            時(shí)間:2024-02-06 07:48:42 美術(shù)教案 我要投稿

            小魚回家了幼兒園托班美術(shù)教案

              作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的小魚回家了幼兒園托班美術(shù)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小魚回家了幼兒園托班美術(shù)教案

            小魚回家了幼兒園托班美術(shù)教案1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1.讓孩子能夠明白魚是生活在水里的

              2.通過(guò)畫水的曲線,鍛煉孩子小手的肌肉組織

              3.培養(yǎng)孩子的愛(ài)心活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1.白紙、水彩筆人手一份

              2."小魚"若干;一條大魚:一面是哭臉一面是笑臉活動(dòng)過(guò)程:

              一、引入出示一條大魚問(wèn):這是誰(shuí)?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個(gè)漂亮的小魚沒(méi)有家了,怎么辦呢?你們知道小魚的`家在哪里嗎(幼兒自由回答)

              二、幫大魚找家老師示范畫水(曲線):魚是生活在水里的,那我們現(xiàn)在沒(méi)有水怎么辦呢?老師想了個(gè)辦法,我們幫小魚在紙上找個(gè)家吧。

              三、幫小魚找家1.老師這里還有很多漂亮的小魚沒(méi)有家呢,我們一起幫他們找家好不好

              2.請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍,把小魚貼到畫好的"水"里

              3.老師這兒還有好多的小魚沒(méi)有家呢,請(qǐng)你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水,然后老師把小魚送到你的水里活動(dòng)結(jié)束

            小魚回家了幼兒園托班美術(shù)教案2

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、讓孩子能夠明白魚是生活在水里的

              2、通過(guò)畫水的曲線,鍛煉孩子小手的肌肉組織

              3、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、白紙、水彩筆人手一份

              2、“小魚”若干;一條大魚:一面是哭臉一面是笑臉

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、引入

              出示一條大魚問(wèn):這是誰(shuí)?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個(gè)漂亮的小魚沒(méi)有家了,怎么辦呢?你們知道小魚的家在哪里嗎(幼兒自由回答)

              二、幫大魚找家

              老師示范畫水(曲線):魚是生活在水里的,那我們現(xiàn)在沒(méi)有水怎么辦呢?老師想了個(gè)辦法,我們幫小魚在紙上找個(gè)家吧。

              三、幫小魚找家

              1、老師這里還有很多漂亮的'小魚沒(méi)有家呢,我們一起幫他們找家好不好

              2、請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍,把小魚貼到畫好的“水”里

              3、老師這兒還有好多的小魚沒(méi)有家呢,請(qǐng)你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水,然后老師把小魚送到你的水里

              活動(dòng)結(jié)束

              幼兒作品展示:好了,我們來(lái)看看誰(shuí)家的小魚最多。

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