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            幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案:三毛漫畫(huà)

            時(shí)間:2024-03-25 12:00:05 美術(shù)教案 我要投稿
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            幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案:三毛漫畫(huà)

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、理解漫畫(huà)的特點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒對(duì)漫畫(huà)的興趣。

              2、根據(jù)自己臉部特征,用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)一張有趣的漫畫(huà)頭像,提高觀(guān)察力,發(fā)展創(chuàng)造力。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              小鏡子、水彩筆、投影膠片、漫畫(huà)頭像若干,投影儀一臺(tái)。

              活動(dòng)過(guò)程:

              1、欣賞漫畫(huà)頭像,引導(dǎo)觀(guān)察,了解漫畫(huà)特點(diǎn)

              課件顯示阿凡提。師:他是誰(shuí)?長(zhǎng)得怎樣?眼睛像什么?

              課件分別顯示不同表情的三毛。師:他為什么叫三毛?哭的時(shí)候像什么?笑的時(shí)候像什么?你見(jiàn)過(guò)其他的漫畫(huà)頭像嗎?

              教師小結(jié)漫畫(huà)的特點(diǎn)。

             。ò⒎蔡岷腿怯變核煜さ挠腥さ穆(huà)人物,在分析特征時(shí)幼兒更易得心應(yīng)手,建立最初的漫畫(huà)概念,為幼兒學(xué)習(xí)漫畫(huà)打下了基礎(chǔ)。)

              2、為老師畫(huà)漫畫(huà)頭像誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)老師的頭及五官像什么?

              (根據(jù)幼兒的比喻,老師自畫(huà)橄欖頭形、彎卷的頭發(fā)等,讓幼兒在感受夸張有趣的過(guò)程中進(jìn)一步理解漫畫(huà)的特點(diǎn)、從而解決了教學(xué)重點(diǎn)――怎樣畫(huà)。)

              3、激發(fā)創(chuàng)造欲望,學(xué)習(xí)畫(huà)自己的頭像

              師:知道自己的頭和五官長(zhǎng)得什么樣嗎?幼兒對(duì)鏡觀(guān)察。

              引導(dǎo)幼兒用比喻的方法說(shuō)說(shuō)同伴的形象,做做各種表情。

              幼兒自由作畫(huà)。

              4、看漫畫(huà)電影

              把幼兒的作品一張接著一張,寫(xiě)上數(shù)字。做成電影膠片。

              幼兒觀(guān)看漫畫(huà)電影。

              5、游戲:好朋友的相片是哪張

              邊念兒歌邊觀(guān)看,當(dāng)兒歌結(jié)束時(shí),幼兒就根據(jù)老師指定的頭像或數(shù)字,猜猜是誰(shuí)。經(jīng)作者證實(shí)后,游戲繼續(xù)。

             。ㄓ糜^(guān)看電影的方式猜測(cè)頭像是誰(shuí),改變了以往單一的評(píng)價(jià),使幼兒處于積極參與狀態(tài)并自然地評(píng)價(jià)作品。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)在處處體現(xiàn)幽默和快樂(lè)中愉悅了情感,達(dá)到了教學(xué)目的。)

              延伸活動(dòng):

              想一想爸爸媽媽的頭像是怎樣的,我們休息后給他們也畫(huà)一張漫畫(huà)頭像吧。

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