- 相關(guān)推薦
幼兒園小班體育課優(yōu)秀教案《爸爸的大鞋》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園小班體育課優(yōu)秀教案《爸爸的大鞋》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。
2、敢于挑戰(zhàn)有難度的動(dòng)作,培養(yǎng)勇敢精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一雙爸爸的大鞋、長(zhǎng)凳、輪胎、墊子、梅花樁、呼啦圈、哨子。
2、錄音機(jī)、磁帶
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):讓幼兒體驗(yàn)穿大鞋在不同器械上行走。
2、難點(diǎn):鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、以及勇敢精神。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
1、在地面上初步體驗(yàn)穿大鞋走路的感覺(jué)。
師:小朋友們,今天我們很特別,穿上爸爸的大鞋,可一定要小心,別讓它離開(kāi)小腳哦。
師:走,穿上爸爸的鞋,散步去了。(慢慢走、快快走、邁開(kāi)大步往前走。)
師:穿上爸爸的大鞋有什么感覺(jué)呢?(大大的、好想要掉了......)
師:那有什么好辦法,可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走)
師:是嗎?我們一起來(lái)試一試,腳尖勾住,走嘍,跑一跑,再來(lái)跳一跳,跑跑,跳跳,走走。
2、幼兒聽(tīng)教師指令,嘗試穿大鞋與同伴在一定高度的墊子上進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。(活動(dòng)過(guò)程中,教師可由慢到快,由易到難發(fā)指令)
師:小朋友們,墊子邀請(qǐng)我們穿大鞋,兩人一起站在墊子上。(當(dāng)心哦,踩在它的肚子上,她就不會(huì)傷害我們了)
師:哦,長(zhǎng)高了,變矮了:好朋友,抱一抱:做個(gè)風(fēng)車(chē),轉(zhuǎn)起來(lái):變矮了,長(zhǎng)高了:跳下來(lái)了,跨一跨,坐上小馬駒,駕駕......
二、“走小路”游戲
1、引發(fā)活動(dòng)興趣。
師:開(kāi)心嗎,還有許多朋友也想和我們一起游戲,看看這里還有些什么?(輪胎、米、梅花樁、呼啦圈)
師:器械寶寶請(qǐng)我們穿著大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路,別忘了,墊子也想?yún)⒓优丁?/p>
2、幼兒自己鋪路,教師觀(guān)察、提醒。
3、交流分享
【幼兒園小班體育課優(yōu)秀教案《爸爸的大鞋》】相關(guān)文章:
幼兒園中班《爸爸的大鞋》體育教案08-26
幼兒園中班體育教案:《爸爸的大鞋》01-15
中班體育教案爸爸的大鞋01-11
幼兒園小班音樂(lè)教案《大鞋和小鞋》02-06
小班音樂(lè)教案《大鞋和小鞋》08-23
小班音樂(lè)大鞋和小鞋教案01-03
幼兒園小班體育課教案08-19
幼兒園小班體育課教案03-19
大鞋與小鞋音樂(lè)教案08-24