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            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案

            時間:2024-05-15 08:38:58 班會教案 我要投稿

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案

              上學(xué)的時候,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案1

             。ū尘埃簬滋烨,班里兩個同學(xué)發(fā)生了矛盾,其中一個同學(xué)固執(zhí)地要求對方同學(xué)向自己賠禮道歉。其實(shí),矛盾是由他引起的。我抓住這個典型事例,及時召開了一個特別班會。于是,班會的主題就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。)

              班會目的:

              一、解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題:

             、偻ㄟ^班會,在老師和同學(xué)們的幫助下,實(shí)現(xiàn)兩個同學(xué)的矛盾的和解。

             、诟嬲]全體同學(xué),凡事要學(xué)會冷靜,“三思而后行。”

              二、提高全體同學(xué)的認(rèn)識水平:

             、偈雇瑢W(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識,避免和化解矛盾的方法。

              ②認(rèn)識和理解個人與集體的關(guān)系。

             、壅J(rèn)識如何與同學(xué)相處,是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)。

              主持人:宋強(qiáng)(班長) 黃艷敏(生活委員)

              班會形式:以發(fā)言、討論為主

              班會準(zhǔn)備:①由老師分別找兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)談話,對他們進(jìn)行啟發(fā)和教育。

             、塾砂喔刹空覂晌煌瑢W(xué)談話,動員他們在班會上談己在與同學(xué)發(fā)生矛盾時以及現(xiàn)在的一些真實(shí)想法,以此來告誡同學(xué)。

             、塾砂喔刹縿訂T一部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言,談自己的親身體會和對這一問題的看法。

             、苡砂嗬锏男麄魑瘑T負(fù)責(zé)班會會場的布置(在黑板上寫好班會標(biāo)題)。

              班會過程:

             。ㄕf明:因時間關(guān)系,此次班會安排在中午召開。)

              1.主持人宣布班會開始。

              2.首先由班長說明此次特別班會的目的。

             。ㄕf明:班長宋強(qiáng)在此前已經(jīng)準(zhǔn)備了發(fā)言。她的發(fā)言稿我已經(jīng)習(xí)過,大致意思是,我們今天在這樣一個特別的時間召開一個特別的班會。其中的原因有的同學(xué)可能知道,是一件看似很小的事,是一件看上去跟我們45個人(我班共45人)都沒什么關(guān)系的事?晌覀兪且粋集體,這件事畢竟發(fā)生在我們這個集體當(dāng)中,它與我們每個人都有關(guān)系。因?yàn)榭赡茉诿魈,也可能在后天,我們之間也會發(fā)生這樣或那樣的矛盾。所以今天我們要請兩位同學(xué)談?wù)劊舱埰渌瑢W(xué)談?wù)劯髯缘南敕。?/p>

              3.主持人黃艷敏布請劉武鑫同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/strong>

             。ㄕf明:劉武鑫主動向郭飛(與他發(fā)生矛盾的同學(xué))同學(xué)表示道歉。他談道,矛盾雖不是由自己引起,但自己的做法使矛盾進(jìn)一步激化。自己在老師和同學(xué)們的幫助下,認(rèn)識到了這樣做的危害,希望同學(xué)們以自己為鑒,對待矛盾和問題冷靜處理。)

              4.主持人黃艷敏宣布請郭飛同學(xué)談自己的想法。

             。ㄕf明:郭飛表示,這件事上自己也有責(zé)任,矛盾是自己引起的,要求劉武鑫賠禮也是自己一時的沖動,在老師和同學(xué)們的幫助下認(rèn)識到,如果自己固執(zhí)已見,會失去同學(xué)們的信任。)

              5.主持人宋強(qiáng)宣布請其他同學(xué)發(fā)言。

             。ㄕf明:幾位事前有所準(zhǔn)備的同學(xué)先后發(fā)言,從幾個不同的角度談了自己的看法。有的人談同學(xué)之間遇到矛盾應(yīng)怎樣化解;有的人談生活在集體當(dāng)中應(yīng)怎樣與同學(xué)相處;有一個同學(xué)談到,聽自己的家長講,他們中學(xué)的同學(xué)到現(xiàn)在關(guān)系仍然很好,我們將來畢業(yè)后,還應(yīng)該是朋友。這位同學(xué)的發(fā)言,使大家很受感動。)

              6.主持人黃艷敏宣布大家自由發(fā)言。

             。ㄕf明:同學(xué)們討論熱烈,起初是舉手,經(jīng)主持人點(diǎn)名后發(fā)言,后來索性連手也不舉了,直接站起來就談,三言兩語,非常熱烈。有的同學(xué)談自己在小學(xué)遇到過的矛盾和當(dāng)時的認(rèn)識;有的.同學(xué)談作為一名人大附中的學(xué)生境界應(yīng)該高一些;有的同學(xué)還講出了自己與某某同學(xué)的矛盾,表示今后一定不再發(fā)生。)

              7.主持人宣布自由討論結(jié)束。

              由班長黃艷敏做簡短的,表揚(yáng)兩位同學(xué)勇于承認(rèn)錯誤、當(dāng)面道歉的和勇氣,希望兩個人以后成為好朋友;同學(xué)們所談的內(nèi)容,表現(xiàn)了我們?nèi)舜蟾街袑W(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。

              8.主持人宣布最后請班主任李老師作。

              ①表揚(yáng)班會過程中同學(xué)們表現(xiàn)出的高素質(zhì),其中也包括兩位發(fā)生矛盾的同學(xué);

             、谥v一個小故事。我曾在一本書上看到:日本人說,一對一,我們怕你們?nèi),因(yàn)槟銈兲斆鳎蝗齻人合起來,我們不怕你們,因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)。我們祖國的未來寄托在同學(xué)們的身上,如果我們不團(tuán)結(jié),就會落后于世界潮流。

              ③我們班的“班訓(xùn)”第一條就是“團(tuán)結(jié)”,這是我們大家共同的愿望。我們團(tuán)結(jié),我們就能成為一個優(yōu)秀的集體。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案2

              一導(dǎo)入

              班主任:各位同學(xué):“三個和尚沒水喝”的故事我們很小就聽說過,所表示的含義是什么?

              同學(xué)們剛才的回答中提到團(tuán)結(jié)合作精神,那有沒同學(xué)能談自己的感想:我認(rèn)為團(tuán)結(jié)是什么?表現(xiàn)在哪些方面?(提問2--3個同學(xué))

              班主任:團(tuán)結(jié)友善是立身處世之本!耙皇知(dú)拍,雖疾無聲”“團(tuán)結(jié)就是力量”這些警句提醒、告戒、勉勵我們:無論是朋友間,還是一個集體,一個國家,相互與人為善,互愛互助,于集體,于國家,便能產(chǎn)生比天時、地利更重要的人和。人和之所以可貴,在于能產(chǎn)生“1加1大于2”的效應(yīng)。中國有十三億人口,如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙,凝聚在一起就成為力量無窮的沙袋。日本人就是利用了中國人的不團(tuán)結(jié)培養(yǎng)了眾多傀儡,漢奸,如果人人都像劉胡蘭那么誓死捍衛(wèi)國家,相信我們的祖國不會被外國欺負(fù)。

              二、轉(zhuǎn)入班級存在問題的討論過程(20分鐘)

              班主任提出:團(tuán)結(jié)互助不是空泛的東西,我希望同學(xué)們能夠反思一下,自己在平常的所作所為給班級帶來了什么,究竟是榮譽(yù)還是污點(diǎn),我們彼此敞開心扉談?wù)?

              1、請同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)勆鲜鰡栴};(提問5個同學(xué),10分鐘)

              2、班主任總結(jié),本班現(xiàn)存問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

              (2)強(qiáng)調(diào)班中分派現(xiàn)象嚴(yán)重

              (3)班干部沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,班主任集體活動沒有率領(lǐng)全班同學(xué)給參賽者加油鼓勁,讓他們感受到大家庭的溫暖。

              (4)問題學(xué)生給班級、班干部造成的障礙阻力

              三、“團(tuán)結(jié)互助才能由弱變強(qiáng)”主題演講(5分鐘)

              在08年的汶川大地震后,一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一條消息:中國的這次特大地震,使像一盤散沙的中國人凝聚起來,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量!“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個字。多難,需要我們團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),我們才能共度難關(guān),只有團(tuán)結(jié),才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。

              在日本大地震后,中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資,民族要團(tuán)結(jié)整個世界也要團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié),世界才能和諧,而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的!

              團(tuán)結(jié)中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,是中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少個人團(tuán)結(jié)合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯,恐怕我們迎來的又是失敗?梢,合作是不可少的。

              正如前國家乒乓球隊總教練蔡振華所說:“團(tuán)隊精神不是可有可無,是一定要有的。如果沒有團(tuán)隊精神,我們的隊伍根本就沒有戰(zhàn)斗力!痹谖倚_\(yùn)動會上,有的.班級以各種各樣的方式為本班吶喊助威;當(dāng)有的運(yùn)動員沒有取得名次時,同學(xué)們便主動走上去鼓勵和安慰他,或給他一個擁抱,傳遞著微笑,傳遞著溫暖。這就是團(tuán)隊精神,有了團(tuán)隊的支持,即使你有了慘痛的失敗,也不會丟失那一刻心靈的富足與慰籍。

              民族要團(tuán)結(jié),世界要團(tuán)結(jié),一個小的班集體更要團(tuán)結(jié)。一個班級,只有團(tuán)結(jié)才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)得更多的知識,成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關(guān)己,高高掛起,人人都不熱愛集體,自己孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績上不去,前途不會有多輝煌。

              整潔有序的校園,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,都是我們二中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造出來的。

              能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。

              同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

              團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

              俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時,其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時,其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團(tuán)隊的幸福。

              一個社會,當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次班團(tuán)活動,一次打掃衛(wèi)生,讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。接下來,讓我們共同聯(lián)合起來,共同創(chuàng)建我們和諧、文明的班集體。

              四、李康團(tuán)體活動回顧(5-10分鐘)配照片音樂。重點(diǎn)突出樂于奉獻(xiàn)的具體事跡如喬榕朱志耘等替跑

              五游戲:“旱地龍舟賽”游戲(20分鐘)

              班主任:現(xiàn)在我們通過一個游戲讓大家親身感受一下團(tuán)結(jié)的力量。

              1、男女生就近分成9個小組,每組選六人,其余同學(xué)加油!每個隊員左腳向后曲,后面的同學(xué)用左手提起前一位同學(xué)的左腳,右手搭在前一位同學(xué)的肩上,如此成一長龍舟。在行走過程,左腳不能點(diǎn)地,“龍舟”不能斷。以最快到達(dá)終點(diǎn)站為第一。

              2、組織同學(xué)談心得

              ①獲勝小組談心得;

             、谳?shù)男〗M談心得;

              ③給獲勝小組發(fā)獎品。

              六、合唱歌曲:《團(tuán)結(jié)就是力量》(5分鐘)

              李康:游戲之后,讓我們把感受通過歌聲唱出來吧!(全班合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》)

              班主任總結(jié):

              對于一個班集體,沒有什么比團(tuán)結(jié)更重要的,沒有什么比相互理解更能暖人心。只有彼此了解,彼此信任,才能更好的合作和學(xué)習(xí),才能團(tuán)結(jié)一心,共同勾勒出美麗的生活,共同創(chuàng)造出美好的未來,共同譜寫出一首動聽而悠揚(yáng)的旋律。組織這次班會,通過有趣的游戲、故事、小品的演繹使學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助的意義,感受到團(tuán)結(jié)互助的快樂。從而以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案3

              課前:

              1、熱身歌曲《相親相愛》:會唱。

              2、“友愛觀”調(diào)查問卷。

              3、照鏡子嬉戲:練習(xí),了解操作方式。

              4、寫卡片:一句話,把握時間。

              一、圖片導(dǎo)入

              同學(xué)們,你們看,這是什么?

              這是甲骨文中一個字,看上去像兩只手。就像這兩只握在一起的手一樣,以伙伴相稱,彼此理解信任、相互支持幫忙的人稱為“友”。這種伴侶之間的愛,就是“友愛”。這天我們這節(jié)班會課的主題就是——(齊讀)“友愛”。友愛的層面有許多,這天我們要探討的是同學(xué)間的友愛。

              二、什么是友愛

              (一)互助

              同學(xué)們,你們有伴侶嗎?

              你的伴侶是誰?他有什么優(yōu)點(diǎn)?你們是怎樣產(chǎn)生友情的?

              許多同學(xué)提到和伴侶相互幫忙的事例,沒錯:友愛是一雙互助的手。

             。ǘ┱嬲\

              伴侶間也可能發(fā)生這樣的事,我們一起看一看。(看文字,聽錄音。)

              放學(xué)后,冬冬和小明在操場上踢(足球)。由于冬冬用力過猛,足球穿過綠化帶,重重地落在了一班級二班,只聽“嘩啦”一聲,一塊玻璃被砸碎了,冬冬抓緊跑去,趴在窗臺上一看,教室里空無一人。這時,冬冬對小明說:“假如你是我的好伴侶,這天的事你要替我保密!

              假如你是小明,你會怎樣辦?

              【在課前的問卷調(diào)查中,有同學(xué)給出了這樣的回答:假如伴侶做了不好的事,我確定不會包庇他,但也不想直接揭發(fā)他,我會告知他不能躲避,再幫他想方法補(bǔ)救。沒錯,友愛,是一句真誠的勸說!】

             。ㄈ┕奈

              1、《掌聲》

              同學(xué)們還記得這個故事嗎?誰來說說?

              【人人都需要掌聲,共性是當(dāng)一個人身處逆境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時,也不要遺忘把自己的掌聲獻(xiàn)給別人!

              故事中同學(xué)們的鼓舞對小英來說就是一種看不見的友愛。這種精神上的友愛不僅僅在課本上,在我們的生活里也有所體現(xiàn)。

              2、一份通訊稿

              這是我校參與句容市秋季運(yùn)動會期間的一份通訊稿。(看資料,聽錄音。)

              在剛剛結(jié)束的4x100米接力賽中,運(yùn)動員馮奕驍同學(xué)負(fù)責(zé)跑關(guān)鍵的第四棒。然而,在傳棒的一剎那,他的釘鞋被((其它)運(yùn)動)員不慎踩住了!雖然腳沒有受傷,鞋卻被踩掉了,他光著一只腳,堅持跑完了最終一棒。

              這位運(yùn)動員精神可嘉,然而想獲得競賽名次卻是不大可能了。這種狀況下,作為同學(xué)和觀眾,你會怎樣做?

              【競賽其次、友情第一。我們熟知八禮四儀,其中待人之禮要求我們要友愛伙伴,友愛,是一個鼓舞的`眼神。】

             。ㄋ模┌

              友愛還可能是什么呢?信任大家能從下面的故事中領(lǐng)悟友愛的另一個涵義。故事的名字叫——《南瓜湯》。(看繪本,聽故事。)

              1、樹林間古老的小白屋里住著三個好伴侶:貓、松鼠和小鴨子。屋子里有笛子的聲音,有琴的聲音,也有唱歌的聲音,當(dāng)然還有好香的南瓜湯!這是世界上最好喝的湯,由于一片一片的南瓜是貓切的,湯是松鼠攪的、適當(dāng)?shù)柠}是鴨子一點(diǎn)一點(diǎn)放的!

              2、他們一起喝湯,他們一起唱歌,他們蓋同一個被子,這是貓縫的被子,松鼠繡的花邊,鴨子奉獻(xiàn)的鴨毛做成的被子,這是一個舒適的被子!他們過著寧靜和諧的生活。

              3、可有一天,鴨子不再甘心于只在煮湯時放放鹽,他要像松鼠那樣攪湯!松鼠不干了,他要奪回自己的湯勺,貓也前來幫忙,小屋里打成一團(tuán)。最終,鴨子負(fù)氣出走了。

              4、松鼠和貓以為鴨子會回來的,但是等了一下午,還是不見鴨子回來,晚餐南瓜湯只有他們兩個做了,但是沒有鴨子放鹽,他們做的好咸阿,其中還夾雜了他們的眼淚。他們是惦念鴨子的。

              5。夜晚,他們焦急了,打算出去找,嘗試了各種方法甚至去懸崖下面找,最終還是沒能找到,他們想鴨子必需找到了比他們更好的伴侶!

              6。拖著沉重的步伐回到家,卻發(fā)覺,離家出走的鴨子已經(jīng)回來了。他們打算一起做飯,讓鴨子負(fù)責(zé)攪湯。哪怕他攪得滿地都是,哪怕鍋?zhàn)右呀?jīng)燒起來了,貓和松鼠一句話也不責(zé)備。然后,鴨子告知松鼠要放多少鹽,結(jié)果,這鍋湯還是世界上最好喝的湯。屋子里又恢復(fù)了安靜!

              你喜愛這個故事嗎?為什么?(多談)

              【當(dāng)和伴侶間有沖突時,我們要試著去溝通和理解。故事中的他們和好如初,那么故事是否就這樣暖和地結(jié)束了呢?

              大家看,沒過多久,由于鴨子要搶著吹貓的風(fēng)笛,三位伴侶又鬧起來了……

              伴侶之間,沖突和沖突是不行避開的。所以請記。河褠,是一顆包涵的心!】

              三、表達(dá)友愛,制作(心語)卡

              同學(xué)們,你們算過嗎?我們四(7)班的52位同學(xué)已經(jīng)共同成長到了第4個年頭,20xx年9月入學(xué)至今,已有39個月、1100多天、15000多小時,超過我們生命長度1/3的時間,這是多么讓人震撼的數(shù)字!

              在這些日子里,同學(xué)間產(chǎn)生了深厚的友情,可能也有過不行避開的沖突。請和同桌溝通溝通你心中想要表達(dá)的的歉意或者祝愿。

              讓我們做一張友情卡,把你心中的歉意或者祝愿用一句話把想要表達(dá)出來,開頭吧!

             。úシ疟尘耙魳贰断嘤H相愛》)(貼愛心)

              有愛是需要表達(dá)的,有同學(xué)情愿英勇地和大家共享自己的心語卡片嗎?(7.8位)

              你的卡片是寫給誰的?(送卡對象起立)

              老師提議這兩位同學(xué)擁抱一下!祝福你們友情天長地久!

              感謝同學(xué)們的共享,大家能夠把友情卡送給對方,也能夠貼到我們的心語墻上。

              四、照鏡子

             。ㄒ唬╂覒蛞(guī)章,接下來,讓我們來玩一個嬉戲。嬉戲的名字叫——照鏡子

              (二)老師先來試試,請大家給老師當(dāng)鏡子。要像鏡子一樣,仿照老師的神態(tài)、表情和動作哦!

             。ㄈ┦欠裼型瑢W(xué)想和伴侶一起玩一玩這個嬉戲呢?

              生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善時,鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你態(tài)度粗暴時,鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。所以,讓我們都擁有一顆友愛之心。

              五、結(jié)束語

             。ㄖ负诎澹┒嗄旰螅慊貞浧鹦(nèi)的幸福生活時,那將是一個完善的回憶。接下來,老師給同學(xué)們一個任務(wù):那里有兩組材料,你能夠選取一組,用最快的速度把這部件組裝成一個詞,請同學(xué)們發(fā)揚(yáng)友愛精神,和同桌共同完成。

              展現(xiàn)拼出的字:友愛互助用愛相處(張貼)

              同學(xué)們都拼出來了,真不錯。看完下面這段視頻,我想大家對這八個字就應(yīng)會有更深的理解,請看——【觀看視頻】

              我信任,這段視頻讓我們每個人都感受到了一種暖和,都觸動了我們每個人的心靈。友愛不僅僅僅存在于班級里,它還存在于我們社會的每一個角落。假如大家都能做到友愛互助、用愛相處,那么我們的社會、我們的世界將會是一個相親相愛的暖和的大家庭!讓我們一同唱響歌曲《相親相愛》!

              這天的班會課就到那里,下課!

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案4

              一、活動目的:

              1、學(xué)生在活動中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。

              2、在活動中感悟與人交往的方法,學(xué)會與人交往。

              3、感受團(tuán)結(jié)互助帶來的快樂。

              4、增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

              二、活動對象:

              三年級(3)班全體學(xué)生

              三、活動時間:

              12月xx日第xx節(jié)

              四、活動準(zhǔn)備:

              1、學(xué)生做好準(zhǔn)備。

              2、教師準(zhǔn)備課件。

              五、活動過程:

              (一)開場白

              主持人甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根兒扎正。

              主持人乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

              甲:集體中怎樣生活?

              乙:小朋友間怎樣相處?

             。ê希何覀兌紤(yīng)該弄懂。我們都是小小的集體中的一員,但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

              甲:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。

              乙:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會充滿陽光。

              (合):三年級(3)班《團(tuán)結(jié)互助,和睦相處》主題班會現(xiàn)在開始。

             。ǘ┳呓鼒F(tuán)結(jié)

              1、甲:請聽故事《三兄弟折筷子》

              古時候,有一個勤勞聰明的老獵人,家里有三個兒子。這三個兒子經(jīng)常為了一點(diǎn)小事吵嘴、打架,除了自己,他們誰也看不起。當(dāng)兩個兒子打架時,另一個兒子不僅不勸架,還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個辦法教育他們。老獵人先叫三個兒子每人折斷一根筷子,兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子,兄弟三人用盡全身力氣,怎么折也折不斷。老獵人說:“你們好好想一想,為什么一根筷子一折就斷了,一捆筷子怎么折也折不斷?”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,日子越過越好。

              2、乙:請聽故事《地獄與天堂》

              “相傳,有一個財主,為人吝嗇,但一心向善。一日,他帶著厚禮前往寺廟向主持求死后去天堂的通道,主持笑曰:“天堂既是地獄,地獄既是天堂”。財主不解。一年后,財主又帶著厚禮去詢問去天堂的通道,主持還是笑著對財主說:“人間既是天堂,地獄既是人間”財主仍不解。又過了一年,財主又一次找到了主持,主持笑道:看你這么有誠心,我就帶你去天堂和地獄看看。于是,主持拉著財主的手,一番騰云駕霧先來到了地獄,財主在地獄看到,在一個大房子里面有一個大桌子,桌子上是豐盛的佳肴,桌子周圍坐滿了人,但是,他們每個人面黃肌瘦。每人手里都有一雙一米長的筷子,當(dāng)鬼差一說開飯,里面的人都拿起筷子一頓哄搶,因筷子太長,什么也沒吃到,一桌子菜全部倒在地上,有幾個因?yàn)槌圆坏阶约合氤缘牟,埋怨別人,有的甚至拳腳相加。財主不忍目睹,請主持帶去看天堂。主持笑笑,于是,主持又拉著財主的手,一番騰云駕霧又來到了天堂,財主在天堂發(fā)現(xiàn),在一個大房子里面同樣有一個大桌子,桌子上同樣是豐盛的佳肴,桌子周圍同樣坐滿了人,每人手里同樣都有一雙一米長的筷子,但他們每個人都談笑風(fēng)生,面色紅潤。當(dāng)天使一說開飯,人們并沒有用筷子先夾菜給自己吃,而是把最好的菜夾起后往對面人嘴里送,一頓飯下來,沒有一點(diǎn)浪費(fèi),其樂融融。財主登時領(lǐng)悟!巴瑯拥拇龊蜅l件,為什么地獄里的人痛苦,而天堂里的人快樂?原因很簡單:地獄里的人只想著喂自己,而天堂里的人卻想著喂別人。

              這個故事告訴我們,天堂和地獄其實(shí)就在一念之間,在你的生活中,只要你多為他人著想,天堂就在你的`身邊。

              3、甲:請聽關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的故事

              星期天下午,我在家里無所事事。我來到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。

              只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去,原來它們在運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動,可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

              我想在做一個實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個好主意。我找了一個小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn),來到螞蟻的洞口,那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上,排著隊有秩序的進(jìn)了洞。我想:我們?nèi)祟,為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會更快樂乙:聽了這三個故事,你明白了什么?——讓同學(xué)來說一說

              甲:一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會干涸;一個人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。離開了集體,他就會體無完膚。就像小水珠一樣,離開了大海,就會在陽光的照射下化為灰燼。而我們只有像螞蟻們一樣,融入集體,依靠集體,才有可能脫離險境。

             。ㄈ├收b:團(tuán)結(jié)互助

              甲:我們知道我們不是最優(yōu)秀的

              我們知道我們不是最優(yōu)秀的

              但是我們在拼搏

              我們知道我們不是最聽話的

              但是我們在盡力

              所有的付出只是為了我們這個小小的班級

              有我們的歡笑

              有我們的淚水

              有我們的昨天今天和明天

              不要輕易說放手

              我們還在努力

              不要輕易說離開

              我們會舍不得

              記得我們曾經(jīng)在一起

              這么一個班級

              這個一份愛

              是我們彼此之間的回憶

              是我們彼此之間的溫暖

              記住

              這是我們的紀(jì)念

              我們的歌

              我們的青春在飛揚(yáng)!

              乙:我們來自不同的家庭,我們有著不同的個性;

              我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起,組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

              帶著每個人獨(dú)特的個性,我們聚合在一起融入集體生活;

              為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想,我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

              35雙眼睛,默默的求索,我們努力。

              35顆跳動的心,鳴奏著一個聲音,我們真誠。

             。ㄋ模└形驁F(tuán)結(jié)

              甲:誰能說說,如何讓咱們班團(tuán)結(jié)起來呢?——讓同學(xué)來說一說

              乙:齊讀一二

              第一、要多寬容別人。第二、講求團(tuán)結(jié),珍惜友誼。

              第三、關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人。第四、尊重人,信任人。第五、樂于助人。

              甲:同心才能走得更遠(yuǎn)同德才能走得更近

              乙:我們的誓言一二:我盡力為我班添光彩

              班會結(jié)束:播放音樂:《相親相愛的一家人》

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案5

              一、活動主題:

              團(tuán)結(jié)友愛

              二、活動目的:

              1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使同學(xué)明白團(tuán)結(jié)合作力氣大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)多為別人著想、關(guān)懷別人、關(guān)心別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

              2、體會團(tuán)結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,增加自身的服務(wù)意識和責(zé)任感。

              3、培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感,增加班級分散力。樹立集體意識,讓同學(xué)懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。

              十、活動過程:活動形式:小品表演室內(nèi)嬉戲,詩歌朗誦。

              活動預(yù)備:選出一位同學(xué)為詩歌朗誦做好預(yù)備,選出八位同學(xué)為小表演做預(yù)備,報紙三張,多媒體。

              三、活動過程:

             。ㄒ唬┠銈兿矏畚浵亞?為什么?

              一只小小的螞蟻力氣的確是微不足道的,但100萬只甚至更多只螞蟻組成的'軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓,可以將一只獅子或老虎在短短的時間內(nèi)啃成一堆骨頭,這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力氣,螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。今日我們班班會的主題就是《團(tuán)結(jié)合作力氣大》。

             。ǘ┩瑢W(xué)表演《最終的答案》

              眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以觀察世間全部的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避開一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。

              鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的全部芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新奇的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。

              嘴巴:不是的,我也可以為人類供應(yīng)氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿足愛吃的欲望,可以通過我替人類補(bǔ)充養(yǎng)分物質(zhì)。

              耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,假如沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了,別人說的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的。

              腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟。

              手:不要爭了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動制造財寶,沒有手,怎么勞動?有我在,才有錢花呀!

              腳:你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是坎坷,都可以走過。我才是人體最重要的部位。

              人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)全都,攜手共進(jìn),才能制造更加美妙的將來!

             。ㄈ╂覒颍涸阪覒蛑畜w驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力氣。

              嬉戲一:“語言接力賽”

              嬉戲規(guī)章:從每組第一個同學(xué)開頭,一人說一句,始終接下去,中間不能說錯,假如錯了,就得從頭開頭。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,時間花最多的一組要接受懲處。

              接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……懲處方法:全小組合唱,團(tuán)結(jié)就是力氣

              嬉戲二:“眾志成城”

              嬉戲規(guī)章:在地上擺三張報紙,3個組各派4名同學(xué)出來競賽。首先,打開報紙,讓5名同學(xué)站在上面,堅持1分鐘,而且腳不能踏出報紙。其次輪,將報紙對折,4個同學(xué)仍要站在報紙上堅持1分鐘,但腳肯定不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙其次次對折,4個同學(xué)要想盡一切方法一齊一塊小小的報紙上,并堅持1分鐘。依次類推,最有方法堅持下去的五個同學(xué)將會勝出,每人獲得一份小禮物。

             。ㄋ模┣榫皠

              1、A同學(xué)走路,因路滑不當(dāng)心踩到B同學(xué),使得這同學(xué)很生氣,結(jié)果兩人吵起來。

              2、課代表考單詞,有同學(xué)不寫,課代表批判了那個同學(xué),那個同學(xué)破口大罵。

              3、A同學(xué)跟同桌B同學(xué)借作業(yè)抄說同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,同桌不愿,A同學(xué)就聯(lián)合C同學(xué)隔離B同學(xué)。

              (五)請大家觀賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力氣》

              小結(jié):歌詞里說:“團(tuán)結(jié)就是力氣,這力氣是鐵,這力氣是鋼,比鐵硬,比鋼強(qiáng)……”假如我們在平常的生活、學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、相互合作、喜愛集體,信任我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步,讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力氣大

             。┱堈f出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的(名言)、警句或俗語

              1、心齊,泰山移!ㄖV語)

              2、人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換——諺語

              3、一個籬笆三個樁,一個英雄三個幫。(諺語)

             。ㄆ撸┩ㄟ^今日的班會你們懂得了什么道理?

              這個世界上并非每個人成就都是個人的,它們的勝利分散著千千萬萬人的汗水和淚水。

              人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力氣就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

              許多時候人是需要被關(guān)心的,或許獨(dú)來獨(dú)往是自己的共性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會突然發(fā)覺原來融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力氣是巨大的是足以制造奇跡的。

              我盼望通過這次活動,我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個布滿著友愛、暖和的大家庭里健康成長。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案6

              一、活動主題:

              團(tuán)結(jié)全都,共同進(jìn)步

              二、活動時間:

              xx年3月7號

              三、活動地點(diǎn):

              xx教室

              四、活動主辦方:

              外國語學(xué)院153班

              五、活動流程:

              1、活動前通知了大家,會議中,班長總結(jié)了上年度我們班所取得成果,并表揚(yáng)了學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步的同學(xué)。同時,鼓舞大家的學(xué)習(xí)熱忱,鼓舞大家團(tuán)結(jié)全都、齊心協(xié)力、共同奮斗、共創(chuàng)我們153班美妙的明天。

              2、團(tuán)支書也進(jìn)行了熱忱的發(fā)言,鼓舞我們大家互幫互助,一起進(jìn)步。

              3、同學(xué)代表進(jìn)行了樂觀的發(fā)言,立志在新的一年里肯定要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。

              4、同時每個班委也做了(工作總結(jié)),宣布了(工作方案)。

              5、這次活動我們以我們153班洪亮的口號結(jié)束,“同舟共濟(jì),共同進(jìn)步”。

              同學(xué)們在響亮的'口號中離開了教室,臉上洋溢著喜悅的表情,從他們的臉上可以感覺到這次班會已經(jīng)發(fā)揮著重要的意義。似乎在告知我們自己,我們肯定行,看我們的行動吧!

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案7

              緣分使得你我相識,摩擦使得我們相知。高中是人生一段美好而值得回憶的黃金時期,誠實(shí)守信、學(xué)會寬容、善待他人和培養(yǎng)良好的心態(tài),懂得設(shè)身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理。在生活中,我們會經(jīng)歷許多不如意的事情,只有對人友善、寬容,與人和諧相處,才會更加快樂;發(fā)生沖突時,只要我們換個角度想一想,講究說話的技巧,采取恰當(dāng)?shù)姆椒,就一定能化解矛盾。同學(xué)之間只有真心相對,自然而然,理解為前提,尊重對方隱私,才能營造一個輕松快樂的班級氛圍。希望在座的每一個同學(xué)都能從今天的班會中有所感悟和啟迪,彼此間建立美好的同學(xué)關(guān)系。

              一、活動目的:

              通過活動使學(xué)生體會團(tuán)結(jié)的作用,從而認(rèn)識團(tuán)結(jié)就是力量。以實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神;培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。

              二、活動準(zhǔn)備:

              1)十支竹子,小彩旗40面。

              2)齊心、團(tuán)結(jié)、友愛、互助八個大字。

              3)歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。

              三、活動形式:

              比賽、唱歌、講故事

              四、活動過程:

              1、故事與實(shí)物演示,揭示本次活動的主題,激發(fā)學(xué)生興趣,并板書課題:團(tuán)結(jié)就是力量

              折竹子演示--故事《國王與九個孩子》--小結(jié):齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)就是力量

              2、在比賽活動中,促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、友愛、互助。

              A、砌字比賽

              1)要求:每組選四人,在最少的時間內(nèi)砌好兩個字為勝

              2)進(jìn)行活動。(四組砌好的字組成:齊心、團(tuán)結(jié)、友愛、互助)

              3)宣布比賽結(jié)果。

              4)全班齊讀。

              B、旱地龍舟賽

              1)要求:每組選六人,每個隊員左腳向后曲,后面的同學(xué)用左手提起前一位同學(xué)的左腳,右手搭在前一位同學(xué)的肩上,如此成一長龍舟。在行走過程,左腳不能點(diǎn)地,龍舟不能斷。以最快到達(dá)終點(diǎn)站為第一。

              2)進(jìn)行比賽

              3)獲勝小組談心得。

              4)給獲勝小給發(fā)獎

              C、跟錄音唱《團(tuán)結(jié)就是力量》結(jié)束活動。

              1)主持人:經(jīng)過今天的活動,我們明白團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就好辦事的道理。下面,我們一齊跟錄音唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,讓我們用歌曲來結(jié)束這節(jié)有意義的課吧!

              2)老師總結(jié):經(jīng)過這次活動,每位同學(xué)應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)一致,大家團(tuán)結(jié)起來,班集體的凝聚力量就大,希望我們以后能更團(tuán)結(jié),我們的班集體能更好,更出色!

             。ㄖ黝}分析):在同學(xué)們嬉戲的時候,我經(jīng)常會聽到一些同學(xué)罵人,給別人起綽號。也經(jīng)常會遇到因一點(diǎn)小事起沖突來告狀的情況。當(dāng)有什么矛盾的時候,都是“他……”,錯誤永遠(yuǎn)是對方,而有理的永遠(yuǎn)是自己。上課時愛講小話影響同學(xué),老師或同學(xué)批評還有因此我設(shè)計了這次主題班會,想通過此次活動,使學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì),養(yǎng)成事事處處多為他人著想的`行為習(xí)慣,真正做到互相尊重。

              說設(shè)計(班會設(shè)計)

              設(shè)計目的主要是想讓同學(xué)在觀看表演中也對照反省,或換位思考自己平時的言行是否正確。

              在去的時候瓶子中不斷的加水,水的高度超過物件的高度就算失敗。看哪組的速度最快。設(shè)計目的:學(xué)生在游戲后聯(lián)系主題,討論發(fā)言,理解只有同學(xué)之間互相幫助,互相理解。團(tuán)結(jié)在一起。才能使得同學(xué)之間的關(guān)系有良好的發(fā)展。

              (七)自白:以后的我主持人:尊重他人,讓我們的心貼得更近。親愛的同學(xué)們,只有尊重他人,大家團(tuán)結(jié)一心,我們才能相處得更和諧、更快樂!

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案8

              一、 班會主題:

              團(tuán)結(jié)友愛,和諧相處,風(fēng)雨同舟

              二、 班會背景:

              高中學(xué)生內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,自尊心較強(qiáng),對同學(xué),家長以及老師都表現(xiàn)得極為躁動,心情稍有不順就會爆發(fā)各類打架事件,頂撞家長,頂撞老師,破壞班級和諧

              三、 班會目的:

              通過這次班會課的開展,使學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)結(jié)友愛,和諧相處的重要性。讓他們知道隨著科技的高速發(fā)展,僅靠一人之力“閉門造車”的模式已經(jīng)一去不復(fù)返了,新時代背景下,更加需要人們相互學(xué)習(xí),相互合作,和平共處。懂得相互尊重,掌握良好溝通技巧,真誠待人,保持和諧人際 關(guān)系,樂于交往。初步學(xué)會處理同學(xué)關(guān)系師生關(guān)系,提高全體學(xué)生的責(zé)任心,集體榮譽(yù)感。使學(xué)生學(xué)會尊重,理解,傾聽、分享、謙讓、合作、友誼、化解沖突等正確的交往技巧,形成積極的交往意識,交往能力,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)班集體的凝聚力,達(dá)到和平共處風(fēng)雨同舟。

              四、 班會準(zhǔn)備

              1、提前安排主持人,設(shè)計活動方案,準(zhǔn)備好音樂資料。 2.提前準(zhǔn)備各類節(jié)目,安排做游戲時所需要的道具。 3.布置好班級的桌椅,營造班會氛圍。

              五、 班會流程

            (1)、開場白:

              男。 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 合。大家下午好!, 男。俗話說:“有緣千里來相會,無緣對面不相識” 是緣分把我們大家聚在了一起 女。是啊,我們來自不同的家庭,有著不同的個性,既然是緣份把我們聚在一起,就讓我們緣起緣滿,團(tuán)結(jié)友愛,和諧相處,風(fēng)雨同舟

              男。大家都盼望著在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感 女。大家都盼望著在這個集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能 男。美麗的鮮花正是有了綠葉的襯托才顯得清純鮮潤 女。蔚藍(lán)的天空正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳 男。下面我宣布,“團(tuán)結(jié)友愛,和諧相處, 風(fēng)雨同舟”主題班會現(xiàn)在開始

            (2)、活動一: 游戲1:山洞解圍

              男。大家也許注意到了,我手中有一個瓶子,還有四個拴著線的球。這個瓶子代表一個山洞,這四個球代表四個同學(xué)。有一天,這四個同學(xué)在山洞里玩。同學(xué)們玩得正高興呢,突然地下水冒了出來。如果在山洞中玩的人是你,這時候該怎么辦?大家注意,這個山洞每次只能一個人進(jìn)出。請同學(xué)們舉手參加模擬測試。 女。參加測試的同學(xué),只要把拴球的線往外拉就可以了,這代表這你向山洞外跑。男。如果大家能成功把球拉出,就可以在山洞中解圍,得到逃生。 游戲中

              女。(總結(jié))俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有自己的力量和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量! (3)、活動二: 游戲2:眾志成城

              游戲規(guī)則:在地上擺三張報紙,4個組各派4名同學(xué)出來比賽。首先,打開報紙,讓4名同學(xué)站在上面,堅持1分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,4個同學(xué)仍要站在報紙上堅持1分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,4個同學(xué)要想盡一切辦法擠在一塊小小的報紙上,并堅持1分鐘。依此類推,最有辦法堅持下去的4個同學(xué)將會勝出,每人獲得一份小禮物。

              男。(總結(jié))玩這個游戲需要什么精神才能勝出?如果我們只想著自己而不屑被別人碰觸,那么我們大家都知道這個隊輸定了。在一個集體里,同學(xué)們都是一樣的重要。集體就像一個家,對待其他人就得像對待家人那樣,要用心,要熱情,而不能冷漠地將其推開。

            (4)、活動三: 格言名句大比拼

              讓同學(xué)們收集古今中外我團(tuán)結(jié)友愛和諧共處的名句,四個小組進(jìn)行搶答,看哪個小組收集的更多

              人恒愛之;敬人者,人恒敬之!献

              君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以親,小人甘以絕!f周 君子不鏡于水,而鏡于人。鏡于水,見而之容;鏡于人,則知兇與吉!耘蠖恍模媾笠;友而不心,面友也。——揚(yáng)雄夫

              女。(總結(jié)) 俗話說喝:“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高”,“一花獨(dú)放不是春,百花盛放春滿園”。正因?yàn)槿绱耍覀兠總人,都應(yīng)該從這些格言名句中找到自己的相處之道!,

            (5)、活動四:

              小品表演《尷尬的局面》

              情景:運(yùn)動會的`報名工作就要結(jié)束了,可是某班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動,體育委員又再一次地去動員同學(xué)。體委(哀求的語氣):“小寧,現(xiàn)在還沒有人報名參加長跑,而你又擅長長跑,這次運(yùn)動會你就代表我們班參賽吧?”小寧(事不關(guān)己):“我不去,要去你自己去。這么多同學(xué),為什么要我參加?”體委(無奈):“為了我們班的利益,你就參賽吧!報名為我們班爭光!”小寧(憤憤不平):“班級又不是我一個人的,不關(guān)我的事。”(說完轉(zhuǎn)身就走出教室)體委無可奈何,只能動員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委過來,立刻走出教室。

              討論:班上的同學(xué)為什么不愿意報名參加運(yùn)動會?這個班集體存在什么問題?

              一個集體如果不團(tuán)結(jié)的話,哪還有勝利可言。所以,通過這次活動,我們大家要維護(hù)班級榮譽(yù),團(tuán)結(jié)起來,共同努力,把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時的活動還是學(xué)習(xí)生活上,我們都希望能以自己是某班的一分子而自豪,總之,某班是我們的家,我們要愛自己的家。 (6)、活動五: 學(xué)生感言 (7)、活動六:

              大家合唱《相親相愛一家人》 班主任總結(jié):

              我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持,社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此大家作為有志少年,應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,真正學(xué)會尊重人,理解人,做到心中有他人,心中有全局,不吵不鬧,團(tuán)結(jié)友愛,和諧相處,風(fēng)雨同舟。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案9

              一、活動主題:

              團(tuán)結(jié)友愛

              二、活動目的:

              1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

              2、體會團(tuán)結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感。

              3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力。樹立集體意識,讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。十、活動過程:

              活動形式: 小品表演室內(nèi)游戲,詩歌朗誦。

              活動準(zhǔn)備:選出一位同學(xué)為詩歌朗誦做好準(zhǔn)備,選出八位同學(xué)為小表演做準(zhǔn)備,報紙三張,多媒體。

              三、活動過程:

             。ㄒ唬┠銈兿矚g螞蟻嗎?為什么?

              一只小小的螞蟻力量確實(shí)是微不足道的,但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓,可以將一只獅子或老虎在短短的時間內(nèi)啃成一堆骨頭,這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量,螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。今天我們班班會的主題就是《團(tuán)結(jié)合作力量大》。

             。ǘ┩瑢W(xué)表演《最后的答案》

              眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。 鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。 嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。

              耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的'部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了,別人說的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的。

              腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就不干了,讓你們?nèi)堪c軟。

              手:不要爭了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動創(chuàng)造財富,沒有手,怎么勞動?有我在,才有錢花呀!

              腳:你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是崎嶇,都可以走過。我才是人體最重要的部位。

              人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來!

             。ㄈ┯螒颍涸谟螒蛑畜w驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量。 游戲一: “語言接力賽”

              游戲規(guī)則:從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,時間花最多的一組要接受懲罰。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙…… 懲罰方法:全小組合唱,團(tuán)結(jié)就是力量 游戲二:“眾志成城”

              游戲規(guī)則:在地上擺三張報紙,3個組各派4名同學(xué)出來比賽。首先,打開報紙,讓5名同學(xué)站在上面,堅持1分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,4個同學(xué)仍要站在報紙上堅持1分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,4個同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上,并堅持1分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學(xué)將會勝出,每人獲得一份小禮物。

              (四)情景劇

              1、A同學(xué)走路,因路滑不小心踩到B同學(xué),使得這同學(xué)很生氣,結(jié)果兩人吵起來。

              2、課代表考單詞,有同學(xué)不寫,課代表批評了那個同學(xué),那個同學(xué)破口大罵。

              3、A同學(xué)跟同桌B同學(xué)借作業(yè)抄說同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,同桌不肯,A同學(xué)就聯(lián)合C同學(xué)隔離B同學(xué)。

             。ㄎ澹┱埓蠹倚蕾p歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》

              小結(jié):歌詞里說:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵硬,比鋼強(qiáng)……”如果我們在平時的生活、學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體,相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步,讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力量大

             。┱堈f出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語

              1、心齊,泰山移!V語

              2、人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換——諺語

              3、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。(諺語)

             。ㄆ撸┩ㄟ^今天的班會你們懂得了什么道理?

              這個世界上并非每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。

              人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。 很多時候人是需要被幫助的,也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

              團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

              我希望通過這次活動,我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。

              關(guān)心班級,熱愛集體是作為一名學(xué)生的永恒話題,我們每一個人的成長,成才,成功都離不開集體,只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛他人,關(guān)心班級,熱愛集體以后他才是真正的成長了。 二、班會目的:

              增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并糾正不良現(xiàn)象傾向,盡快融入集體,發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

              第一部分:引入

              主持合:“人心齊,泰山移!薄R粋優(yōu)秀的班集體,要靠大家的關(guān)愛;要靠大家的努力;要靠團(tuán)隊的合作;才能獲得成功。 五年級一班主題班會現(xiàn)在開始。 主持1:一顆顆星,組成了耀眼的銀河, 主持2:一滴滴水,匯成浩瀚的大海,主持1:一棵棵樹,組成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成無邊無際的沙漠,主持1:我們每一個人都是集體的一員。一個個同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)的班集體。

             。ń涣饔懻,舉手示意,由主持人指明發(fā)言)

              主持2:我們能夠取得這些榮譽(yù),靠的是大家的團(tuán)結(jié),靠的是集體的力量。我們只有融入集體,揚(yáng)長避短,才會感受到集體的溫暖,感受到集體的力量。

              三:為集體出力

              欣賞歌曲《相信自己》。

              主持1:下面請欣賞歌曲《相信自己》。 學(xué)生5:在這莊嚴(yán)的時刻,我鄭重提出以下三點(diǎn)倡議,希望大家共同遵守!(全體同學(xué)一起舉起右手)

             、贂r刻把班級利益放在首位,個人利益服從集體利益。 ②多多提醒自己,學(xué)會合作,做到與人為善。 ③克服小我主義、個人主義,積極參與到集體活動。 四、主持結(jié)束語:

              主持1:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理! 為了共同的理想,我們應(yīng)該同舟共濟(jì),將集體的前途與個人的命運(yùn)緊緊相連,將集體目標(biāo)與個人目標(biāo)保持一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,永往直前。

              主持2:團(tuán)隊的合作精神,對于一個人,一個家,一個集體,一個民族,一個國家以至整個世界,都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,化弱小為強(qiáng)大,化不利為有利,產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量,從而使我們的事業(yè)獲得成功。

              主持合:同學(xué)們,我們堅信,只要大家齊心合力,我們的班集體一定會變得更加美麗!

              五、賞歌會意:

              主持合:最后,請同學(xué)們欣賞歌曲——《眾人劃槳開大船》。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案10

              一、活動背景:

              關(guān)心班級,熱愛集體是作為一名學(xué)生的永恒話題,我們每一個人的成長,成才,成功都離不開集體,只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛他人,關(guān)心班級,熱愛集體以后他才是真正的成長了。

              二、班會目的:

              增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并糾正不良現(xiàn)象傾向,盡快融入集體,發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

              第一部分:引入

              主持合:“人心齊,泰山移!。一個優(yōu)秀的班集體,要靠大家的關(guān)愛;要

              靠大家的'努力;要靠團(tuán)隊的合作;才能獲得成功。

              五年級一班主題班會現(xiàn)在開始。

              主持1:一顆顆星,組成了耀眼的銀河,

              主持2:一滴滴水,匯成浩瀚的大海,

              主持1:一棵棵樹,組成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成無邊無際的沙漠,

              主持1:我們每一個人都是集體的一員。一個個同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)的班集體。

              主持2:同學(xué)們,在班級建設(shè)中,作為班集體中的一員,你取得了哪些成績?還存在哪些不足之處呢? 學(xué)生:上演自己的優(yōu)、缺點(diǎn)??

              (交流討論,舉手示意,由主持人指明發(fā)言)

              主持2:我們能夠取得這些榮譽(yù),靠的是大家的團(tuán)結(jié),靠的是集體的力量。我們只有融入集體,揚(yáng)長避短,才會感受到集體的溫暖,感受到集體的力量。

              三:為集體出力

              欣賞歌曲《相信自己》。

              主持1:下面請欣賞歌曲《相信自己》。

              主持2:是呀,“總是在鼓舞自己,要成功就得努力;相信自己,你將贏得勝利。”同學(xué)們,下面就說說我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛班集體?具體做些什么呢? 學(xué)生:??(交流討論,舉手示意,由主持人指明發(fā)言)

              學(xué)生5:在這莊嚴(yán)的時刻,我鄭重提出以下三點(diǎn)倡議,希望大家共同遵守。ㄈw同學(xué)一起舉起右手)

              ①時刻把班級利益放在首位,個人利益服從集體利益。

              ②多多提醒自己,學(xué)會合作,做到與人為善。

             、劭朔∥抑髁x、個人主義,積極參與到集體活動。

              四、主持結(jié)束語:

              主持1:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理! 為了共同的理想,我們應(yīng)該同舟共濟(jì),將集體的前途與個人的命運(yùn)緊緊相連,將集體目標(biāo)與個人目標(biāo)保持一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,永往直前。

              主持2:團(tuán)隊的合作精神,對于一個人,一個家,一個集體,一個民族,一個國家以至整個世界,都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,化弱小為強(qiáng)大,化不利為有利,產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量,從而使我們的事業(yè)獲得成功。

              主持合:同學(xué)們,我們堅信,只要大家齊心合力,我們的班集體一定會變得更加美麗!

              五、賞歌會意:

              主持合:最后,請同學(xué)們欣賞歌曲——《眾人劃槳開大船》。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案11

              一、班會活動目的:

              本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓同學(xué)有所感悟,使同學(xué)明白團(tuán)結(jié)力氣大,了解相互間團(tuán)結(jié)友愛的重要意義,珍惜集體的榮譽(yù)。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,增加自身的服務(wù)意識和責(zé)任感,維護(hù)集體的榮譽(yù),每位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)好學(xué)的好同學(xué),為爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級而努力。

              二、班會活動預(yù)備:

              1、提前支配主持人,設(shè)計活動步驟。

              2、提前預(yù)備小品,及支配做嬉戲時所需要的道具,同時確定好參加活動的同學(xué)。

              3、布置好班級的桌椅擺放。

              三、班會形式:

              參加嬉戲、小品表演、爭論溝通。

              四、活動過程:

             。ㄒ唬┌嘀魅握f明主題班會的意圖:我們班是一個50人的大家庭,為了增加班集體的分散力,我們主辦這次《團(tuán)結(jié)友愛,和諧相處》的主題班會。有請兩位主持人上場:

              男:有緣千里來相見,無緣相逢不相識。

              女:我們非常有緣地相識在四班級這個大家庭里,我們希望在這個集體中學(xué)有所成。

              男:希望在同學(xué)中建立深厚的友情,找到自己的歸屬感;女:希望在這個集體中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能;男:流沙不能凝集成塔;

              女:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起雄偉的大廈;合:這種力氣就叫做分散力。

              女:現(xiàn)在我宣布“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會正式開頭。

             。ǘ┱堄^看動畫《三個和尚的故事》

              女:同學(xué)們,通過看了這個故事,你有什么感想?(同學(xué)各抒己見,談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

              男:通過故事使同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)友愛的重要性。

              班主任:通過這個三個和尚的故事,可以體驗(yàn)到人與人之間團(tuán)結(jié)合作的力氣,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力氣這個核心。

              俗話說:一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。為什么呢?所以,在一個集體里,全部的隊員特別重要。集體就像一個家,對待其他人就得像對待家人那樣,要專心,要熱忱。

             。ㄈ┌嘀魅谓又鴨枺ǔ鍪菊n件)

              1、同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,你做到了嗎?

              2、小組爭論:

              A、你怎么理解“團(tuán)結(jié)友愛”這個詞?

              b、(說說)什么是真正的'團(tuán)結(jié)?你心目中的團(tuán)結(jié)是什么樣的?(同學(xué)暢所欲言,還可以舉一些身邊的例子來說)3、講講你身邊的不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,造成的后果是怎樣的?你們小組團(tuán)結(jié)嗎?

              4、你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)怎么做,才能做到團(tuán)結(jié)有愛?

              講講我們身邊有關(guān)團(tuán)結(jié)的小故事吧!(比如:拔河競賽、(體操)競賽、、、、、)試著聯(lián)系生活實(shí)際談一談你的看法。

              5、假如你和班級里的同學(xué)有過不開心的狀況,或有過爭吵、打架等不和諧的現(xiàn)象,你現(xiàn)在該怎么做?

              班主任建議:(出示課件)

              (1)要看到別人的特長,熟悉到自己的短處,多夸夸別人。

             。2)多參與集體活動,要做到“有福同享,有難同當(dāng)”的想法。

             。3)信任“我們能行!”我們一起加油!信任我們是最棒的!

             。ㄋ模┲鞒秩伺

              既然我們都懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,就讓我們一起朗誦一首《《團(tuán)結(jié)友愛親又親》一顆星,冷清清,兩顆星,亮晶晶,三顆四顆五顆星,匯成星河放光明。一個人,孤零零,兩個人,喜盈盈,三個四個五個人,團(tuán)結(jié)友愛親又親

             。ㄎ澹┌嘀魅谓Y(jié)束語:

              既然你們每一個人都是班集體的一員,就應(yīng)當(dāng)為班上作一份貢獻(xiàn),那么你就從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,和平相處,為大家制造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為建立一個團(tuán)結(jié)友愛的班級而努力。

              女:最終盼望我們班的全體同學(xué),我盡我力為班添光榮。ê艉埃ǹ谔枺。最終以一首《眾人劃槳開大船》來結(jié)束本次班會。ɡ鹗忠黄饍A聽)

             。┲鞒秩诵及鄷n結(jié)束!感謝大家的光臨!

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案12

              (背景:幾天前,班里兩個同學(xué)發(fā)生了矛盾,其中一個同學(xué)固執(zhí)地要求對方同學(xué)向自己賠禮道歉。其實(shí),矛盾是由他引起的。我抓住這個典型事例,及時召開了一個特別班會。于是,班會的主題就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。)

              班會目的:

            一、解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題:

              ①通過班會,在老師和同學(xué)們的幫助下,實(shí)現(xiàn)兩個同學(xué)的矛盾的和解。

              ②告誡全體同學(xué),凡事要學(xué)會冷靜,“三思而后行!

              二、提高全體同學(xué)的認(rèn)識水平:

             、偈雇瑢W(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識,避免和化解矛盾的方法。

             、谡J(rèn)識和理解個人與集體的關(guān)系。

              ③認(rèn)識如何與同學(xué)相處,是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)。

              主持人:宋XX(班長)黃XX(生活委員)

              班會形式:

              以發(fā)言、討論為主

              班會準(zhǔn)備:

              ①由老師分別找兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)談話,對他們進(jìn)行啟發(fā)和教育。

             、塾砂喔刹空覂晌煌瑢W(xué)談話,動員他們在班會上談出自己在與同學(xué)發(fā)生矛盾時以及現(xiàn)在的一些真實(shí)想法,以此來告誡同學(xué)。

             、塾砂喔刹縿訂T一部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言,談自己的親身體會和對這一問題的看法。

              ④由班里的宣傳委員負(fù)責(zé)班會會場的布置(在黑板上寫好班會標(biāo)題)。

              班會過程:

             。ㄕf明:因時間關(guān)系,此次班會安排在中午召開。)

              1、主持人宣布班會開始。

              2、首先由班長說明此次特別班會的`目的。

             。ㄕf明:班長宋XX在此前已經(jīng)準(zhǔn)備了發(fā)言。她的發(fā)言稿我已經(jīng)習(xí)過,大致意思是,我們今天在這樣一個特別的時間召開一個特別的班會。其中的原因有的同學(xué)可能知道,是一件看似很小的事,是一件看上去跟我們45個人(我班共45人)都沒什么關(guān)系的事?晌覀兪且粋集體,這件事畢竟發(fā)生在我們這個集體當(dāng)中,它與我們每個人都有關(guān)系。因?yàn)榭赡茉诿魈欤部赡茉诤筇,我們之間也會發(fā)生這樣或那樣的矛盾。所以今天我們要請兩位同學(xué)談?wù),也請其他同學(xué)談?wù)劯髯缘南敕ā#?/p>

              3、主持人黃XX布請劉XX同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

              (說明:劉XX主動向郭XX(與他發(fā)生矛盾的同學(xué))同學(xué)表示道歉。他談道,矛盾雖不是由自己引起,但自己的做法使矛盾進(jìn)一步激化。自己在老師和同學(xué)們的幫助下,認(rèn)識到了這樣做的危害,希望同學(xué)們以自己為鑒,對待矛盾和問題冷靜處理。)

              4、主持人黃XX宣布請郭XX同學(xué)談自己的想法。

             。ㄕf明:郭XX表示,這件事上自己也有責(zé)任,矛盾是自己引起的,要求劉XX賠禮也是自己一時的沖動,在老師和同學(xué)們的幫助下認(rèn)識到,如果自己固執(zhí)已見,會失去同學(xué)們的信任。)

              5、主持人宋XX宣布請其他同學(xué)發(fā)言。

             。ㄕf明:幾位事前有所準(zhǔn)備的同學(xué)先后發(fā)言,從幾個不同的角度談了自己的看法。有的人談同學(xué)之間遇到矛盾應(yīng)怎樣化解;有的人談生活在集體當(dāng)中應(yīng)怎樣與同學(xué)相處;有一個同學(xué)談到,聽自己的家長講,他們中學(xué)的同學(xué)到現(xiàn)在關(guān)系仍然很好,我們將來畢業(yè)后,還應(yīng)該是朋友。這位同學(xué)的發(fā)言,使大家很受感動。)

              6、主持人黃XX宣布大家自由發(fā)言。

             。ㄕf明:同學(xué)們討論熱烈,起初是舉手,經(jīng)主持人點(diǎn)名后發(fā)言,后來索性連手也不舉了,直接站起來就談,三言兩語,非常熱烈。有的同學(xué)談自己在小學(xué)遇到過的矛盾和當(dāng)時的認(rèn)識;有的同學(xué)談作為一名人大附中的學(xué)生思想境界應(yīng)該高一些;有的同學(xué)還講出了自己與某某同學(xué)的矛盾,表示今后一定不再發(fā)生。)

              7、主持人宣布自由討論結(jié)束。由班長黃XX做簡短的總結(jié),表揚(yáng)兩位同學(xué)勇于承認(rèn)錯誤、當(dāng)面道歉的精神和勇氣,希望兩個人以后成為好朋友;同學(xué)們所談的內(nèi)容,表現(xiàn)了我們?nèi)舜蟾街袑W(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

              8、主持人宣布最后請班主任李老師作總結(jié)。

             、俦頁P(yáng)班會過程中同學(xué)們表現(xiàn)出的高素質(zhì),其中也包括兩位發(fā)生矛盾的同學(xué);

             、诮o大家講一個小故事。我曾在一本書上看到:日本人說,一對一,我們怕你們中國人,因?yàn)槟銈兲斆鳎蝗齻人合起來,我們不怕你們,因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)。我們祖國的未來寄托在同學(xué)們的身上,如果我們不團(tuán)結(jié),就會落后于世界潮流。

             、畚覀儼嗟摹鞍嘤(xùn)”第一條就是“團(tuán)結(jié)”,這是我們大家共同的愿望。我們團(tuán)結(jié),我們就能成為一個優(yōu)秀的集體。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案13

              班會目標(biāo):

              如今的同學(xué)都是家庭的小珍寶,許多小孩是在父母的溺愛中生長,心中只有自己,沒有他人。平常同學(xué)之間的相處,是孩子們接觸社會的起點(diǎn),隨著孩子的漸漸長大,他們需要學(xué)會與人合作,相互支持,相互諒解,必要時作出某種犧牲。本次主題班會將通過幾個環(huán)節(jié)的活動讓同學(xué)有所感有所悟,孩子們在活動中換位思索,學(xué)會為別人著想,發(fā)覺并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),體會敬重他人、團(tuán)結(jié)友愛的重要性,能夠自覺關(guān)懷、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)同學(xué),從而提高班集體的分散力。

              活動預(yù)備:

              《三個和尚》的視頻,收集團(tuán)結(jié)友愛的故事和格言、諺語、(歇后語)等,收集身邊團(tuán)結(jié)友愛的事例和不團(tuán)結(jié)友愛的事例

              活動環(huán)節(jié):

              一、在動畫中看團(tuán)結(jié)

              1、播放《三個和尚》的視頻。

              一棵健壯的小樹苗,從小要把根兒扎正;一個懂事的孩子,從小要有美妙的心靈。集體中怎樣生活?小伴侶間怎樣相處?這些我們都應(yīng)當(dāng)弄懂,我們都是小小的集體中的一員,但并不真正清晰自己和集體的關(guān)系。假如人人都自私自利,班里將會冷酷無情,假如人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會布滿陽光。接下來請聽故事《三個和尚》。

              2、談感想。

              聽了這個故事,你有什么感悟?

              二、敘述身邊團(tuán)結(jié)友愛的例子

              1、什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛”?

              我們經(jīng)常都會把團(tuán)結(jié)友愛這四個字掛在嘴邊,可什么是真正的團(tuán)結(jié)友愛?你是怎樣理解團(tuán)結(jié)友愛的?

              2、同學(xué)講身邊團(tuán)結(jié)友愛的例子,接受同學(xué)們的贊美

              團(tuán)結(jié)友愛是一種美德,我們身邊就有很多團(tuán)結(jié)友愛的好人好事,誰能說一說我們班上有哪些同學(xué)平常做了團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、關(guān)心同學(xué)的好人好事。

              正所謂群眾的眼睛是雪亮的,同學(xué)們都有一雙火眼金睛,平常各位同學(xué)的語言、行為都會被其他的同學(xué)聽到、觀察,并對你作出評價,大家也會依據(jù)你的語言、行為打算是否和你做伴侶,假如你想要有更多的伴侶,那你就要學(xué)會關(guān)懷同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、敬重同學(xué),可是,我發(fā)覺我們班上也有少數(shù)同學(xué)平常不敬重同學(xué),比如取外號、說同學(xué)笨、取笑同學(xué)等等,你發(fā)覺了嗎?對那些不敬重自己或他人的同學(xué),你最想對他們說什么?把你心底的愿望寫在這張紙上。

              3、同學(xué)寫身邊不團(tuán)結(jié)友愛的例子(老師說)

              知錯能改才是好孩子,我們不僅要發(fā)覺同學(xué)的'缺點(diǎn),關(guān)心同學(xué)改正缺點(diǎn),也要擅長發(fā)覺我們自己的問題,當(dāng)同學(xué)遇到困難時,你關(guān)心同學(xué)了嗎?當(dāng)同學(xué)作業(yè)出錯是,你是笑他笨呢,還是給他講解,關(guān)心他完成作業(yè)呢,還是直接拿自己的作業(yè)給他抄呢?假如你遇到以下狀況,你會怎么做?

              4、遇到這種狀況,你會怎么做?

             、僖粋組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭吵起來。

             、谝粋同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

             、坌〖t在課間突然難過,吐了一地氣味難聞,許多同學(xué)都捂著鼻子跑出教室,你會怎樣做?

             、芙淌依锏牡厣嫌性S多紙,老師說誰掉的紙請你現(xiàn)在撿起來,我覺得我沒掉,所以我也不管撿。

              ⑤同學(xué)有一道題不會做,我焦急出去玩,所以讓他問別人

              ⑥A同學(xué)不當(dāng)心踩到B同學(xué)的腳,A同學(xué)沒有賠禮,B很生氣,兩人吵了起來。

              三、用文藝闡述“團(tuán)結(jié)友愛”

              1、請問:一滴水怎樣才不干枯呢?

              一滴水要想不干枯,只有借助群體的力氣,那我們也是啊,一個人的力氣有限,但我們還有這么多伙伴,我們只要團(tuán)結(jié)在一起,解決困難就簡單多了。老師給你們講一個故事《將相和》

              2、你還知道哪些“團(tuán)結(jié)友愛”的故事、格言、諺語?

              四、結(jié)束語

              正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干枯,一根根筷子只有捆在一起才會堅不行摧。這一句句布滿哲理的話語告知我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力氣。同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份歡樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案14

              一、活動目標(biāo):

              1、體會團(tuán)結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任,確立“團(tuán)結(jié)互助 共建文明班級”的自我意識和責(zé)任感。

              2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力。樹立集體意識,讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),構(gòu)建和諧班級。

              二、活動對象:一年三班全體學(xué)生

              三、活動過程:

             。ㄒ唬╆犃袃x式(由于一年級學(xué)生年級少 ,次儀式可省略,主持人為班主任)

             。ǘ┳哌M(jìn)團(tuán)結(jié)

              (1)導(dǎo)入主題 ——想一想:童謠 (課件出示,主持人朗誦)

              1.《三個和尚》一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。

              2.《三只螞蟻來搬米》

              一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;

              兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;

              三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。

              “小隊員們 ,動腦筋,想一想——今天的班隊主題是什么?” 思考:為什么三個和尚沒水喝?三只螞蟻搬米又能輕輕地搬進(jìn)洞里?解答:因?yàn)槿齻和尚不負(fù)責(zé)任,互相推托;而三只螞蟻 互相幫助 團(tuán)結(jié)合作 。

              小結(jié):一個班集體,只有團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,才能進(jìn)步.所以,我們一(3)中隊每位成員要“團(tuán)結(jié)友愛”, 爭當(dāng)一名愛同學(xué)愛班級的`好隊員!

              四、朗誦詩歌(二選一)

              五、互動游戲“歌詞接龍”

              游戲規(guī)則:“每個同學(xué)說一句,前一個同學(xué)說完,下一個同學(xué)接著說,比一比,看看哪個小隊最快O(∩_∩)O~”

              歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地!(第一句)

              我們心中充滿熱情,來到你的圣殿里!(第二句)

              你的力量能使人們消除一切分歧,(第三句)

              在你光輝照耀下面,人們團(tuán)結(jié)成兄弟。(第四句)

              你的力量能使人們消除一切分歧,(第五句)

              在你光輝照耀下面,人們團(tuán)結(jié)成兄弟。(第六句)

              “我說形容詞,你猜名字——默契合作” 游戲規(guī)則:每組派出兩名有默契的同學(xué),一人做,一人猜,計時兩分鐘,誰組的默契最棒!

              六、總結(jié)

              今天我們懂得了什么道理?

              有人把集體比作大熔爐,班里的同學(xué)就是一塊小小的煤炭,若你們是一朵朵鮮花,一三班才能構(gòu)成花的海洋;若你們是一條條小溪,一三班才能構(gòu)成浩瀚的大海。只有全體同學(xué)的努力,一三班才成為溫暖的集體,團(tuán)結(jié)的集體,讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中用團(tuán)結(jié)和友愛把一三班建設(shè)得更加美吧!

              結(jié)束語學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,構(gòu)建和諧班級。

              七、退旗,宣布活動結(jié)束。

            團(tuán)結(jié)友愛主題班會教案15

              說主題(主題分析):

              在同學(xué)們嬉戲的時候,我經(jīng)常會聽到一些同學(xué)罵人,給別人起綽號。也經(jīng)常會遇到因一點(diǎn)小事起沖突來告狀的情況。當(dāng)有什么矛盾的時候,都是“他……”,錯誤永遠(yuǎn)是對方,而有理的永遠(yuǎn)是自己。上課時愛講小話影響同學(xué),老師或同學(xué)批評還有意見。上課同學(xué)回答問題,別的同學(xué)大聲的喧嘩等

              這些不文明、不禮貌的行為,看起來都是小事,其實(shí)都是一種不尊重他人人格的表現(xiàn)。因此我設(shè)計了這次主題班會,想通過此次活動,使學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì),養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣,真正做到互相尊重。

              說設(shè)計(班會設(shè)計)

              1、活動前,做問卷調(diào)查:那些同學(xué)最不會尊重別人,我最不喜歡的不尊重他人行為;我最想對他(們)說的話。

              2、班會上主要安排了兩次表演、一個游戲及一些發(fā)言傾訴機(jī)會,希望通過這些讓大家學(xué)會體諒他人,學(xué)會溝通,學(xué)會有分寸地與人交往,從而學(xué)會尊重他人。

              明白我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重。

              說程序(班會程序)

              班會開始

              (一)主持人開場

              男:尊重是一種態(tài)度,它將影響我們的人生;

              女:尊重是一種品格,它將給予他人以溫暖;

              男:尊重是一種習(xí)慣,它讓我們的生活更加溫馨;

              女:尊重是一種信仰,它讓我們的世界更加和諧。

              合:尊重是一種美德,被人尊重則是一種幸福。我們不僅要懂得尊重自己,還要學(xué)會去尊重他人。

              宣布主題班會開始

              (二)小品表演

              設(shè)計目的主要是想讓同學(xué)在觀看表演中也對照反省,或換位思考自己平時的言行是否正確。

              (三)“照鏡子”表演

              設(shè)計目的主要是尊重他人,你也會贏得他人對你的尊重。

             。ㄋ模┰娎收b

              由校園中的尊重言行提升到人格與品德的高度。

              (五)設(shè)計卡片

              設(shè)計目的:很多同學(xué)面對別人不尊重自己的行為時,選擇的.都是沉默,而溝通其實(shí)是面對不尊重行為的一個好辦法,要學(xué)會說“不”,學(xué)會拒絕。

             。┯螒颍骸熬o急逃生”。

              設(shè)計目的:學(xué)生在游戲后聯(lián)系主題,討論發(fā)言,理解只有同學(xué)之間互相幫助,互相理解。團(tuán)結(jié)在一起。才能使得同學(xué)之間的關(guān)系有良好的發(fā)展。

             。ㄆ撸┳园祝阂院蟮奈

              主持人:尊重他人,讓我們的心貼得更近。親愛的同學(xué)們,只有尊重他人,大家團(tuán)結(jié)一心,我們才能相處得更和諧、更快樂!

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