簡(jiǎn)單小學(xué)體育游戲教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的簡(jiǎn)單小學(xué)體育游戲教案，歡迎大家分享。

簡(jiǎn)單小學(xué)體育游戲教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)站立式起跑和加速跑方法，發(fā)展快速奔跑能力。

　　2、說出簡(jiǎn)單的.全身動(dòng)作術(shù)語，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、培養(yǎng)同學(xué)遵守紀(jì)律，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

　　一、直接導(dǎo)入

　　1、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好。

　　2、宣布本課教學(xué)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

　　3、布置見習(xí)生，檢查著裝。

　　二、熱身活動(dòng)

　　1、教師領(lǐng)做、同學(xué)跟著做，復(fù)習(xí)小學(xué)廣播操

　　2、在教師指導(dǎo)下，畫跑道。

　　三、站立式起跑和加速跑

　　1、教師講解，并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)示范動(dòng)作方法：采用自然站立式起跑，有力腿（單腳跳時(shí)往往著地支撐的那條腿，一般是左腿）在前，兩腳前后開立，自然放松：“預(yù)備”時(shí)，重心前移，前腿異側(cè)臂在前，集中注意力聽信號(hào)：“跑”時(shí)快速后登，上體堅(jiān)持較大前傾，步頻迅速提高，待速度逐漸提高，上體逐步抬起至正直或稍前傾，步幅逐漸增大。

　　2、練習(xí)步驟：

　�。�1）同學(xué)分組站在起跑線后，等候口令：

　�。�2）站立式起跑，口令“預(yù)備————跑”：

　�。�3）起跑后，在教師的節(jié)拍、節(jié)奏指揮下逐漸加速跑：

　�。�4）快速起跑接加速跑，進(jìn)行2~~~3輪次

　　四、游戲：聽術(shù)語、做動(dòng)作

　　1、集合隊(duì)伍，講解示范游戲方法（略）

　　2、教師說全身動(dòng)作術(shù)語，其余人員練習(xí)。

　　五、放松身心

　　1、放松游戲：聽名稱、指五官（放法略）

　　2、教師小結(jié)本課，褒揚(yáng)好人好事，下課。

簡(jiǎn)單小學(xué)體育游戲教案2

　　學(xué)習(xí)階段：水平二

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：合作練習(xí)、掌握技能

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：壘球接力練習(xí)

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、快樂的游戲

　　教師活動(dòng)：1。提出隊(duì)列練習(xí)

　　2。組織隊(duì)列練習(xí)

　　3。提出游戲練習(xí)

　　4。組織游戲

　　學(xué)生活動(dòng)：1。和同伴合作完成隊(duì)列練習(xí)

　　2。積極的進(jìn)行游戲的練習(xí)

　　組織：隊(duì)列練習(xí)成四列橫隊(duì)，游戲無固定隊(duì)型

　　二、合作探究、掌握技能

　　重點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性

　　難點(diǎn)：出手的角度要合理

　　教師活動(dòng)1。教師提出壘球的練習(xí)要求

　　2。示范徒手的動(dòng)作，同學(xué)們觀察后進(jìn)行動(dòng)作的'講解

　　3。組織進(jìn)行徒手的練習(xí)

　　4。提出借助沙包進(jìn)行前拋的練習(xí)

　　5。組織小組進(jìn)行自主的進(jìn)行練習(xí)

　　6。組織進(jìn)行小結(jié)

　　學(xué)生活動(dòng)：1。積極、大膽的進(jìn)行發(fā)言。

　　2。自主的進(jìn)行徒手模仿練習(xí)

　　3。小組自主的進(jìn)行練習(xí)

　　4。大膽發(fā)言，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)

　　組織：

　　三、接力練習(xí)、提高身體素質(zhì)

　　教師活動(dòng)：1。提出接力練習(xí)的要求

　　2。講解接力的方法

　　3。組織練習(xí)。（方法：做25個(gè)仰臥起坐后進(jìn)行10米的往返蛙跳）

　　學(xué)生活動(dòng)：1。懂得練習(xí)的方法

　　2。小組合作積極的投入比賽中去。

　　組織：

　　場(chǎng)地器材：

　　課后小結(jié)：

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