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            高中化學(xué)片段教學(xué)優(yōu)秀教案

            時(shí)間:2024-08-20 07:58:49 化學(xué)教案 我要投稿
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            高中化學(xué)片段教學(xué)優(yōu)秀教案

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            高中化學(xué)片段教學(xué)優(yōu)秀教案

              一、教材分析:

              化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化和應(yīng)用的科學(xué)。要研究物質(zhì)的宏觀性質(zhì),必須從微觀粒子入手,才能尋找到原因;瘜W(xué)學(xué)科涉及分子、離子、原子、質(zhì)子、中子、核外電子等多種微觀粒子,但最重要的是原子。只要了解了原子的結(jié)構(gòu),才可以進(jìn)一步了解分子、離子結(jié)構(gòu),進(jìn)而深入認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),了解化學(xué)變化規(guī)律。在初中,學(xué)生已初步了解了一些化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì),因此有必要讓學(xué)生進(jìn)入微觀世界,探索物質(zhì)的奧秘。通過本節(jié)了解原子構(gòu)成、核素、同位素概念,了解質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和質(zhì)量數(shù)間的關(guān)系,為后續(xù)周期律的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

              二、教學(xué)目標(biāo)

              知識(shí)目標(biāo):

              1、明確質(zhì)量數(shù)和AZX的含義。

              2、認(rèn)識(shí)核素、同位素等概念的含義及它們之間的關(guān)系。

              能力目標(biāo):

              提高同學(xué)們辨別概念的能力。

              情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

              通過對(duì)原子結(jié)構(gòu)的研究,激發(fā)學(xué)生從微觀角度探索自然的興趣。

              三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

              重點(diǎn):明確質(zhì)量數(shù)和AZX的含義。

              難點(diǎn):認(rèn)識(shí)核素、同位素等概念的含義及它們之間的關(guān)系。

              四、學(xué)情分析:

              同學(xué)們?cè)诔踔幸呀?jīng)有了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),所以這節(jié)課原子表示方法比較容易接受,但對(duì)于核素同位素的概念是新知識(shí)。

              五、教學(xué)方法:

              學(xué)案導(dǎo)學(xué)

              六、課前準(zhǔn)備:

              學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:導(dǎo)學(xué)案

              教師教學(xué)準(zhǔn)備:投影設(shè)備

              七、課時(shí)安排:

              一課時(shí)

              八、教學(xué)過程:

             。ㄒ唬、檢查學(xué)案填寫,總結(jié)疑惑點(diǎn)(主要以學(xué)生讀答案展示的方式)

              (二)、情景導(dǎo)入,展示目標(biāo)

              原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒(構(gòu)成物質(zhì)的微粒還有離子、分子等),是化學(xué)變化中的最小微粒。物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化都都與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān),同種原子性質(zhì)和質(zhì)量都相同。那么原子能不能再分?原子又是如何構(gòu)成的呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)原子的幾個(gè)概念。

             。ㄈ⒑献魈骄,精講點(diǎn)撥

              探究一:核素和同位素

              1、原子結(jié)構(gòu):原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核在原子的中心,由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子構(gòu)成,帶負(fù)電的電子繞核作高速運(yùn)動(dòng)。也就是說,質(zhì)子、中子和電子是構(gòu)成原子的三種微粒。在原子中,原子核帶正電荷,其正電荷數(shù)由所含質(zhì)子數(shù)決定。

             。1)原子的電性關(guān)系:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

             。2)質(zhì)量數(shù):將原子核內(nèi)所有的質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量取近似整數(shù)值加起來所得的數(shù)值,叫質(zhì)量數(shù)。

              質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)

              (3)離子指的是帶電的原子或原子團(tuán)。帶正電荷的粒子叫陽離子,帶負(fù)電荷的粒子叫陰離子。

              當(dāng)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))>核外電子數(shù)時(shí),該粒子是陽離子,帶正電荷;

              當(dāng)質(zhì)子數(shù)(核電核數(shù)<核外電子數(shù)時(shí),該粒子是陰離子,帶負(fù)電荷。

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