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計算機虛擬技術在遠程教育中的應用
黃立群 鳳陽中學摘要：介紹計算機虛擬技術與遠程教育資源的整合以及虛擬光碟、虛擬教室的安裝、使用過程、功能及其應用
關鍵詞：計算機虛擬技術 遠程教育 虛擬光碟 虛擬教室 MCAI 應用
實施農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，學校通過安裝衛(wèi)星地面接收設備，可以下載優(yōu)質教育教學資源，可以獲得先進的教學方法，用以同步教學，實施課程與資源整合。尤其是在開展教師和學生培訓方面，可以較好地解決農村中小學教學資源缺乏及師資培訓等問題，有效地推進農村地區(qū)教育教學整體水平的提高。但在遠程教育的具體推行中，由于農村地區(qū)經濟落后，計算機軟硬設施比較缺乏，即使有些中小學裝配有計算機房，卻沒有很好地共享遠程教育資源，使遠程教育資源的推廣應用受到一定的局限，如果能把現(xiàn)有學校計算機房與遠程教育資源聯(lián)網(wǎng)，應用計算機虛擬技術，可以很好的解決一些實際應用問題。
計算機虛擬技術是利用電腦的模擬技術，產生和實際的硬件設備功能一模一樣的工具軟件，而生成的軟件無論是功能上、還是使用的便利上，一般來說，都比實際的設備功能更強，使用更方便，好象在使用一個真的設備一樣，同時又沒有硬件維護困擾，對各種知識的學習和掌握能身臨其境，進而達到事半功倍的效果。
一、 虛擬技術在教學中的應用
（一） 虛擬光碟的安裝、使用及其應用
對于一個初學計算機的用戶來說，多媒體教學光盤（MCAI）對他們是很重要的，如遠程教育相關教學光盤《開天僻地》等。如果每次操作學習都要啟動物理光驅，光驅狂讀確實讓我們心疼。虛擬光碟能為我們解決這一煩惱，并在操作上提供了很大的方便。
1、虛擬光碟的安裝：到電腦公司買一張?zhí)摂M光碟光盤或從網(wǎng)上下載Virtual Drive6.2安裝軟件，將其安裝在c:program files\Farstone\Virtualdrive文件夾中。重新啟動計算機，你會發(fā)現(xiàn)[我的電腦]里多了一個光驅圖標，在任務欄中多了三個光盤成品字形的小圖標。虛擬光驅的盤符排在物理光驅的后面，但現(xiàn)在還不能用，因為我們還沒給它吃東西。
2、虛擬光碟的制作與作用過程：以制作《開天僻地》為例，插入《開天僻地》光盤，同時按下shift鍵使其不自動運行。單擊開始——程序虛擬光碟中的“虛擬光碟主管”進入“虛擬光碟主管”窗口，或雙擊任務欄中[虛擬光碟]圖標。單擊工具欄上“建立vcd”按鈕，開始制作虛擬光碟。在對話框“建立VCD文件”中，提供了物理光驅的來源、虛擬光碟存放位置、虛擬光碟文件位置及硬盤空間信息等（有多少剩余空間），對初級用戶來說，可取其默認值。在“使用資料壓縮”前打鉤，用鼠標拉動滑桿從“不壓縮”至“最大壓縮”（如果硬盤空間足夠大或原光碟上的文件已壓縮過，最好不選該項）。需要指出的是，建立VCD時只有一個虛擬光碟盤符F（假設機器中硬盤有兩分區(qū)C、D和一個物理光驅E），只有在“虛擬光碟總管”窗口中選“文件”菜單中的“設定虛擬光碟數(shù)目”選項才可選擇更多的虛擬光碟盤符（這時要重新啟動電腦）。
經過上述一系列操作，現(xiàn)在只要點一下“確定”就可等著虛擬光驅一口一口吞噬你的硬盤了。完成后取出光盤，在“虛擬光碟總管”的主界面右半部分出現(xiàn)了一個[HUNAN]光盤圖標。點擊[HUNAN]，再點擊一下“插入”圖標，你會看到一個光盤滾進硬盤的小動畫，這時虛擬光碟建立成功。
使用虛擬光碟跟作用真正的源光盤一樣，雙擊F盤圖標即可打開，只是這時的光驅燈不亮，也聽不到光驅“吱吱”的讀盤聲，而且運行速度也得到了很大的改善，這樣通過學習《開天僻地》虛擬光碟對掌握計算機知識極為方便。
3、虛擬光碟的應用：使用虛擬光碟這種重要的工具并借助于計算機來學習和掌握現(xiàn)代知識，這也是計算機輔助教學（CAI）的一種新的教學手段。尤其是隨著現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展和普及，這種形式在教學上將越來越顯示出它的地位和作用。筆者在進行電腦教學和培訓過程中，采用虛擬光碟進行教學和輔導，達到了很好的教學效果。在教學中除了采用“手把手”教學法外，還采用播放多媒體教學光盤的形式進行教學，從而大大減少本人在教學中的重復勞動。
（二）虛擬教室的安裝和應用
隨著多媒體計算機輔助系統(tǒng)（MCAI）和人工智能技術的發(fā)展，計算機的廣泛應用對教育也提出了新的挑戰(zhàn)。能模擬教師，服務對象是學習者，允許學習者與計算機進行廣泛交互活動。虛擬教室就是在這種形式需要開發(fā)出來的工具軟件，它可以為學習者提供一種新型的學習環(huán)境，能根據(jù)學習者的學習特點和學習風格采用不同的教學策略。在這里向大家推薦一個優(yōu)秀的軟件“四海網(wǎng)絡教室”。該軟件是一個免費軟件（下載網(wǎng)址是：http://nj.onlinedown.net/shwlgl.htm）,并且沒有時間限制，具有網(wǎng)絡教學和管理監(jiān)控的功能。
1、 虛擬教室的安裝
“四海網(wǎng)絡教室”軟件包括兩部分：教師機部分和學生機部分。機房軟硬件配置是：一臺服務器，安裝windows2000 server(即遠程教育服務器)；一臺教師機，安裝windows98;30臺清華同方工作站（學生機）；這些機器在同一個域，安裝TCP/IP協(xié)議，30臺學生機排成四排。
（1）、設置學生機的IP地址和計算機標識；
（2）、設置每臺學生機的登錄帳號；
（3）、安裝“四海網(wǎng)絡教室”軟件：①安裝教師機：將軟件中教師部分的teacher.exe和teacher.in文件拷貝到教師機上，運行teacher.exe即可，運行之后要求輸入密碼，密碼就是教師機當前時間的小時+分鐘，如現(xiàn)在是9：30，那么密碼就是0930。②安裝學生機：將軟件中學生部分的student.exe文件拷貝到每臺學生機的C：根目錄下，運行student.exe程序，然后重新啟動就可以，以后開機就會自動運行這個軟件，便按ctrl+alt+shift，在進程里是看不到的；③在教師機上運行teacher.exe程序，進行設置。進入系統(tǒng)后，點擊班級模型，填上學生數(shù)，按右上角的關閉按鈕，關閉教師程序，再重新雙擊啟動教師程序，這時屏幕上顯示正確的人數(shù)。現(xiàn)在就要在教師機的“四海網(wǎng)絡教室”界面上對這些學生圖標設置學生機信息，要與上面的學生機的IP地址和計算機標識相適應。如果所有學生機的IP地址是連續(xù)的，可用“快速設置學生機信息”進行設置，對著界面中圖標處點右鍵，會出現(xiàn)快捷菜單，選“快速設置學生信息”項即可。將學生機依次設置完畢，你會發(fā)現(xiàn)如果學生機與你相連，學生機屏幕圖標顯示藍色。
2、 功能與使用
該軟件有15個功能模塊分別是；1、屏幕廣播；2、遙控輔導；3、語音輔導；4、語音對講；5、網(wǎng)上通知；6、分組討論；7、鎖定系統(tǒng)；8、解鎖系統(tǒng)；9、關閉電腦；10、取消舉手；11、示范教學；12、屏幕監(jiān)看；13、遠程命令；14、班級模型；15、網(wǎng)上影院�，F(xiàn)在簡要介紹其中幾個應用比較多的功能。
⑴屏幕廣播：點擊“屏幕廣播”按鈕，教師機彈出的對話框其中壓縮率越低越好，如果設備比較慢可以提高壓縮率，加快傳送速度；發(fā)送數(shù)據(jù)包延時越小越好，“發(fā)送鼠標狀態(tài)”選中后，捕捉桌面將顯示鼠標的移動，“幻燈模式”選中后，可以像看幻燈片一樣將當前教師機的桌面上的操作畫面一幅一幅間斷更新；不選中則將當前教師機的桌面上的操作連續(xù)捕捉并傳送到學生機上觀看。學生相當于觀看教學錄像，不過這對學生機和網(wǎng)絡性能要求比較高。廣播協(xié)議取決于你安裝的網(wǎng)絡協(xié)議，TCP/IP協(xié)議效果比較好。開始廣播后，教師機界面將最小化，當要停止廣播時，只要雙擊任務欄上的圖標即可。這可用于演示教學，可對所有學生或個別學生。
⑵遙控輔導：選中一個學生，然后按此按鈕，可控制該學生機操作。學生機可以操作，當學生有什么不懂操作的時候，老師可以在教師機上操作給他看，要結束遙控輔導按shift+F11.
⑶屏幕監(jiān)看：可以監(jiān)看所有聯(lián)上的學生機的屏幕畫面，一次只能選中一個學生，選中后點擊右鍵，可以選擇連續(xù)監(jiān)看該學生，循環(huán)監(jiān)看所有學生，選擇上一位、選擇下一位等，不過如果教師機性能不強的話最好不要選擇“連續(xù)監(jiān)看該學生”，否則會死機。
⑷網(wǎng)上通知：可選擇一個或多個學生。該功能可以對學生發(fā)布一些文字信息，可以發(fā)布一些課堂上的要求或者是教師的教案。
⑸分組討論：可選擇一個或多個學生，和老師進行文字交談，學生機和教師機都會出現(xiàn)一個交談的界面。
⑹鎖定系統(tǒng)和解鎖系統(tǒng)：可鎖定學生機，此時學生無法操作，鎖定了之后可以再解開。
⑺關閉電腦：可在教師機上關閉聯(lián)上的學生機。這對于管理人員用處很大，有時學生沒關機，或者機器由于設定不好沒法關機，但在教師機上可以遙控關閉。
⑻重啟電腦：點擊鼠標右鍵出現(xiàn)的快捷菜單上有“重啟電腦”項，可重啟學生機。
⑼遠程命令：可遠程運行學生機的程序。比如想讓學生機都運行“記事本”這個程序，只需點“遠程命令”按鈕，寫上“記事本”的程序名“notepad”，學生機就運行了“記事本”這個程序，這個功能用處也很大。
⑽班級模型：可設置在這個機房上課的班級、課程名稱、上課教師、學生數(shù)，在界面上的圖標數(shù)，這樣便于管理，對于有多個班經級，可分別設置。
該軟件可同時管理60多臺PC機，此軟件配合Netmeeting可以形成一個完整的多媒體教室。難得的是軟件的共享版沒有時間限制，使用該軟件時建議安裝NETBEUT、IPX/SP、TCP/IP協(xié)議，教師機和學生機不要在交換機和HUB上混插。類似的軟件還有南京蘇亞星多媒體教學網(wǎng)（AsiastarV5.0），這也是一款非常好的虛擬教室軟件，下載地址是：www.suyaxing.com.cn
二．結束語
隨著計算機虛擬技術的不斷成熟以及虛擬技術操作更接近于大眾化，虛擬技術的應用必然更加廣泛，它所采用的方式也必然向著更靈活、更智能化的方向發(fā)展。對農村中小學遠程教育的發(fā)展也將起到更大的推動作用。
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