亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現在位置:范文先生網>教學論文>英語論文>如何幫助中學生聽說英文數字

            如何幫助中學生聽說英文數字

            時間:2023-02-27 12:39:30 英語論文 我要投稿

            如何幫助中學生聽說英文數字

            [作者]  盧瑞靈

            如何幫助中學生聽說英文數字

            [內容] 

             

                中學英語教材中含有許多涉及到數字的內容,如:時間、年齡、價格、距離、

            號碼、尺寸等。許多中學生 抱怨聽不懂數字、說不出數字,這是因為對英文數

            字的組成、排列及讀法不太熟悉而造成的。當碰到一個數字 時,不能作出迅速

            準確的反映,而往往要先在心里進行翻譯、默讀,這就大大影響了聽說英文的能

            力。本文將 介紹一些數字在不同場合的表達方式、發(fā)音特點及相應對策。

                一、熟讀牢記關鍵數字

                迅速無誤識別數字的前提是必須能夠流利地讀出數字。要從讀兩位數起,然

            后練習讀三位和四位數乃至五 位或六位以上的數字。其中兩位和三位數的讀法

            是讀所有數字的基礎。英文數字中的每一個逗點的讀法也要牢 記:有一個逗點

            讀"thousand",兩個逗點讀"million", 三個逗點讀"billion"。還要清

            楚,每個逗點間 由三位數組成。 英文數字中的第四位數、第七位數、第十位數

            是很關鍵的數位。

                Examples:

                1,234 讀作:one thousand,two hundred and thirty-four

                4,567,809 讀作:four million,five hundred and

            sixty-seventhousand,eight hundred and nine

                5,678,120,000 讀作:five billion,six hundred and seventy-eight

            million,one hundred and twe nty thousand

                二、"-teen和"-ty"的區(qū)別

                "-teen"和"-ty"是比較容易混淆的一對讀音。我們可以通過音和音素的

            差異來區(qū)別兩者。 含有"- t een "的詞有兩個重音, 即"-teen"要重讀,

            且"-teen"中的元音為長元音[ti:n],發(fā)音長而清晰;而含有 "-ty"的詞只

            有一個重音,即"-ty"不重讀,且"-ty "中的元音為短元音[ti],發(fā)音短而

            急促。

                Examples:

                fifteen['fif'ti:n] fifty['fifti]

                nineteen['nai'ti:n] ninety['naiti]

                三、英美數字讀法的差異

                有時,同樣一個數字,英國人和美國人的讀法也不盡相同,這無疑會使本來

            就棘手的數字雪上加霜。如: 部分有一個逗點的數字(四位數),英國人用

            "thousand"表示,而美國人則多用"hundred"。 再如,有三 個逗點的數字

            (十位數),美式讀法為"billion", 而英式讀法為"thousand million"。

            因此,熟悉英美 兩種不同的讀法對消除數字理解上的岐義是十分必要的。請看

            下面的對照表

                例詞 英式 美式 1,900 one thousand,nine hundred nineteen hundred

            4,000,000,000 four thousand million four billion

                再者,英國英語在百位和十位之間加讀"and", 而美國英語往往不用

            "and"。比如754這個數字。英國 英語讀成seven hundred andfifty-four,

            而美國英語則讀為seven hundred fifty-four。

                此外,在某些時間表達上,英美也有不同的讀法,這點在下一部分具體說明。

                四、時間的表達法

                表達時間的方法有三種,其中最為普遍的一種是先說分,再加介詞"past"

            或"to",然后說小時。若分 數為15分、30分、45分,則用“quarter"、"half"

            代替具體的分數。習慣上, 分數加在30分以內,用"pa st",如過了30分,

            用"to"。美國英語中,常用"after "代替"past",用"before"(或till)

            代替" to"。

                Examples:

                8:00 讀作:eight o'clock或eight

                9:15 讀作:a qusrter past nine(英式)

                或 a quarter after nine(美式)

                11:30 讀作:half past eleven(英式)

                或 eleven thirty(美式)

                7:50 讀作:ten to eight(英式)

                或 ten before eight(美式)

                表達時間的另一種方法是不用介詞,先說小時數,再說分數。這種表達法多

            用于與汽車、火車、輪船、飛 機等相關的情境中,如發(fā)車時間、到站時間等。

                Examples:

                4:30 p.m. 讀作:four-thirty p.m.

                5:45 p.m. 讀作:five-fourty-five p.m.

                最后一種方法是日常生活中最不常用的24小時制。如:用14:15

            (fourteen-fifteen)代替2:15 p.m,用 23:05(twenty-three-oh-five)代

            替11:05 p.m.。這種用法主要出現在官方的時刻表上和電臺的正式報時中。

                五、年、年代、世紀的表達法

                年、年代、世紀的讀法也給中學生帶來不少麻煩,在此,我們將分別舉例說

            明。

                年的表達用基數詞,一般有兩種讀法。

                Examples:

                541 B.C. 讀作:five four one B.C

                或 five hundred fourty-one

                B.C

                1800 讀作:eighteen hundred

                1701 讀作:seventeen oh one

                或 seveteen hundred and one

                2000 讀作:two thousand

                年代指十年(decade),采用"基數詞加上十位數復數"的形式來表示,前

            面與介詞"in"和定冠詞"th e"搭配。

                Examples:

                in the 1840's 讀作:in the eighteen fourt

            [1] [2] 下一頁


            ies (十九世紀四十年代)

                in the 1950's 讀作:in the nineteen fifties(二十世紀五十年代)

                in the '60's 讀作:in the sixties(本世紀六十年代)

                如要表示一個年代的初期、中期、末期, 可在年代前分別加"early,mid,

            late"。如:in the early 1770's;in the late 1590's。

                世紀指一百年(century),用"the+序數詞+century"表示。

                Examples:

                in the 2nd century 在二世紀

                in the mid 13th century 在十三世紀中葉

                世紀給人們帶來的一個麻煩是,怎樣確定某年屬于哪個世紀。我們可以簡單

            地概括為:在百位數中加1,再 去掉兩位尾數, 即得世紀數。如:725年在百

            位數上加1,去掉兩位尾數25,得8,因此725年屬八世紀。再如: 1103年在

            百位數上加1去掉兩位尾數03,得12,故1103 年屬十二世紀。

                六、序數詞的特殊用法

                序數詞是用來表示順序的數詞。 除了幾個特殊的序數詞(如first,second,

            third)外,它都是在與之相 應的基數詞尾加"-th"構成的,前面一般要加定

            冠詞,如the fourth,the eighth,the tenth。

                但在談編了號的東西時,仍可用基數詞來表示順序。

                如果數字較長,象電話號碼、房間號、住址號、車牌號等,不僅可以用基數

            詞代替序數詞,而且讀的方法 也常常簡化,不用基數詞通常的讀法,而是將數

            字分別單獨讀出來。

                Examples:

                電話號碼 505—6610 讀作:telephone number five oh fivedouble six one

            oh

                第344房間 讀作:Room three four four

                七、分數、小數、百分數的讀法

                分數詞是由基數詞的序數詞合成的,分子用基數詞表示,分母用序數詞表示,

            除了分子是"1"的情況外, 序數詞都要用復數形式。

                Examples:

                1/3 讀作:one-third

                7/12 讀作:seven-twelfths

                1/2 讀作:a(one)half

                3/4 讀作:three quarters

                2 1/2 讀作:two and a half

                比較復雜的分數讀法如下:

                20/87 讀作:twenty over eighty-seven

                33/90 讀作:thirty-three over ninety

                小數的讀法:小數點讀作"point",小數后各位數要分別讀, 小數點前的

            數若為"0"可略去不讀。

                Examples:

                2.468 讀作:two point four six eight

                0.157 讀作:(zero)point one five seven

                百分數由"per cent"表示

                Examples:

                20% 讀作:twenty per cent

                16.09% 讀作:sixteen point zero nine per cent

            上一頁  [1] [2] 


            【如何幫助中學生聽說英文數字】相關文章:

            如何幫助中學生聽說英文數字-論文先生網-英語論文08-08

            如何進行成語故事的聽說訓練08-17

            如何培養(yǎng)學生英語聽說瀆寫技能08-20

            如何幫助孩子學好語文08-20

            如何提高低年級學生的聽說能力08-17

            聽說訓練08-17

            聽說游戲08-16

            淺談如何更好地培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力08-03

            (聽說訓練)《轉告》08-15