- 相關推薦
二年級上學期數(shù)學教學工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的二年級上學期數(shù)學教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
二年級上學期數(shù)學教學工作計劃1
20xx——20xx學年本人任教于某某小學,擔任本校三年級班班主任、中隊輔導員,任教二年級語文、數(shù)學學科。具體工作計劃如下:
一、學生、學情分析。
上學年本班有學生29人,本學年轉(zhuǎn)出1人,轉(zhuǎn)入1人,仍有學生29人。其中男生13人,女生16人,少數(shù)民族學生25人,適齡兒童28人。上學年末測,語文在全鎮(zhèn)同年級同學科排名第七,數(shù)學第八,均屬中下之列。本班學生的突出問題是依賴性強,學習積極主動性差,有的學生還根本不會聽課!
二、本學期教材分析。
本學期數(shù)學教材共有10個教學單元和兩個數(shù)學活動。十個單元分別是:測量、萬以內(nèi)的加法和減法(二)、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)乘一位數(shù)、分數(shù)的初步認識、可能性、數(shù)學廣角和總復習。兩個數(shù)學活動是“填一填,說一說”和“擲一擲”。其中重點內(nèi)容是“萬以內(nèi)的加法和減法(二)”,“有余數(shù)的除法”和“多位數(shù)乘一位數(shù)”。
本學期語文教材共有8個教學單元,32篇課文,其中講讀課文24篇,閱讀課文4篇。有語文園地8個。
三、學科教學計劃。
1、做好常規(guī)工作。
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),做好針對性的個別輔導工作,培優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)差緊密結(jié)合,從整體上提高教育教學質(zhì)量水平。
2、教學進度安排。
。1)數(shù)學學科教學進度計劃。
第一周:講解試卷,完成第一單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第二、三周:完成第二單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第四周:完成第三單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第五、六周:完成第四單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第七周:完成第五單元教學內(nèi)容及相應的'練習,進行單元檢測。
第八、九周:完成第六單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第十周:復習第一至第四單元,進行期中檢測。
第十一、十二周: 完成第七單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第十三周:完成第八單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第十四周:完成第九單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第十五周:完成第十單元教學內(nèi)容及相應的練習,進行單元檢測。
第十六周:復習第五至第十單元。
第十七周:進行全面復習,進行期末檢測。
第十八、十九周:查缺補漏,迎接期末統(tǒng)測。
第二十周:期末考試,放假。
。2)語文學科教學進度計劃。
第一周:動員學生復學,注冊,講解試卷。
第二至第四周:完成第一、二單元的教學和相應的練習、檢測。
第五至第七周:完成第三、四單元的教學和相應的練習、檢測。
第八至第十周:完成第五單元的教學和相應的練習、檢測。進行期中檢測。
第十一至第十三周:完成第六、七單元的教學和相應的練習、檢測。
第十四至第十六周:完成第八單元的教學和相應的練習、檢測。復習第五至八單元內(nèi)容。
第十七至第二十周:進行全面系統(tǒng)的復習,查缺補漏,迎接統(tǒng)測。
四、相關工作及計劃。
1、班主任工作。
組建好班級體,培養(yǎng)好班干部,創(chuàng)造良好的班風、學風和班級輿論。
2、安全工作。
做好“防火、防電、防水、防毒、防震、疾病預防”等安全教育工作。
二年級上學期數(shù)學教學工作計劃2
一、本冊教材學習的內(nèi)容與目標
。ㄒ唬⿺(shù)與代數(shù)
1.第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。結(jié)合“數(shù)一數(shù)”的操作活動,經(jīng)歷從相同數(shù)連加的算式引入乘法的抽象概括的過程,了解乘法的現(xiàn)實背景,體會乘法的意義。應用乘法解決生活中簡單問題的過程,感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
2.第四單元“分一分與除法”。結(jié)合大量“分一分”操作活動,經(jīng)歷除法算式的抽象過程,了解除法的現(xiàn)實背景,體會除法的意義。初步學會應用除法解決生活中的簡單問題,感受除法與生活的密切聯(lián)系,增強學好數(shù)學的信心。
3.第二單元和第七單元“乘法口訣”。結(jié)合生活中大量存在的“一對多”的問題,探索一位數(shù)乘一位數(shù)的數(shù)值對應規(guī)律,掌握乘法口訣,能熟練地口算表內(nèi)乘除法。
4.第六單元“時、分、秒”。進一步認識鐘表,了解時、分、秒之間的進率,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,體驗時間的長短,培養(yǎng)時間觀念。
。ǘ┛臻g與圖形
1.第三單元“觀察物體”。觀察身邊的簡單物體,能辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的形狀,發(fā)展空間觀念。
2.第五單元“方向與位置”。在東、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認其余三個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。會看簡單的路線圖。
。ㄈ┙y(tǒng)計與概率
1.通過調(diào)查班里同學的生日在什么季節(jié)、最喜歡哪些圖書等實例,使用適當?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù),認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,并完成相應的圖表。會根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,能和同伴交換想法。
2.通過一些操作與猜測活動,感受不確定現(xiàn)象,初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。
(四)實踐活動
本冊教材的正文或習題中,至少安排了11項實踐活動:
1.找一找生活中哪些問題可以用乘法解決,并與同伴說一說。
2.把100根小棒平均分給你們小組的小朋友,說一說可以怎么分,把分的過程記錄下來。
3.找一找生活中哪些問題可以用除法解決,并與同伴說一說。
4.站在不同的位置看講臺,最多能看到幾個面?先想一想,再看一看。
5.在操場上,辨認東、南、西、北。
6.觀察夜晚的星空,你能找到北斗星嗎?
7.做一件你喜歡的事情,估計用了1分后停止,看誰估計的時間最接近1分。
8.唱一首歌,估計用了幾分時間。
9.1分你大約能跑多少米?
10.你上學時,路上用了多少時間?在小組內(nèi)說一說。
11.調(diào)查你們小組的同學每天睡多長時間(不到10時、達到10時)。
經(jīng)歷這一系列的實踐活動,并在與同伴合作和交流的過程中,獲得良好的情感體驗。獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)驗,能夠運用所學的知識和方法解決簡單問題。感受數(shù)學在日常生活中的作用。
二、提高質(zhì)量的措施:
1、教學生“小學生日常行為規(guī)范”。
2、培養(yǎng)良好的讀書、寫字姿勢及思考、傾聽、提問等習慣。培養(yǎng)學生良好意志、品質(zhì)。
3、教學生學習知識的方法,學會用所學的'知識解決簡單的實際問題。
4、加強對學生的指導、監(jiān)督和檢查。
5、及時對學生的表現(xiàn)進行講評,多鼓勵有進步的學生。
在這個過程中,不要隨意去打斷學生的思維,學生練習的快慢不可能一致,不要采取一題一評的反饋方式把練習時間搞得支離破碎,影響學生自主作業(yè)的進程。要給做得快的學生提供額外的學習材料,提出更高的要求,讓他們有事做。對全班練習的反饋,最好的方法是提示來自學生的不同的思路、方法或答案,引發(fā)他們進一步思考、判斷、選擇,去識別優(yōu)劣和正誤,不能只關注結(jié)果的對或錯。對口算的練習,從第三單元的教學開始,就應該化整為零、常抓不懈,只是要善于變化練習的形式,不讓學生疲而生厭。把口算練習結(jié)合在游戲之中的很多素材和范例,要創(chuàng)造性地加以運用。
二年級上學期數(shù)學教學工作計劃3
一、學生分析
二年級共有學生66人,這些學生活潑好動,經(jīng)過一學期的學習教育,他們懂得了怎樣團結(jié)同學,尊重老師,熱愛勞動和自覺遵守課堂紀律。本學期要針對優(yōu)生、中等生和困難生的特點,因材施教,充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢,使他們更上一層樓。同時做好困難生的輔導轉(zhuǎn)化工作,使他們盡快成為優(yōu)等生,大面積提高教學質(zhì)量。
二、教學目標
。ㄒ唬┛偰繕
1、 知道乘法的含義合乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練的口算兩個一位數(shù)相乘。
2、初步認識角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫直角和角;能辨別直角、銳角、鈍角。
3、知道除法的含義,除法算是中各部分的名稱,乘法和除法的關系,能熟練的用乘法口訣求商。
4、能辨認不同方向和辨別從不同位置觀察物體,并能根據(jù)一個方向辨認其余方向;會看路線圖。
5、了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),并能按不同的類別分類整理。
6、了解并掌握混合運算的運算順序,并能熟練計算。
7、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
8、養(yǎng)成認真完成作業(yè),書寫整潔的良好習慣。
9、通過實踐活動,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
。ǘ└鲉卧虒W目標
第一單元 乘法的初步認識
1、讓學生在具體情境中體會加發(fā)育乘法的關系。
2、使學生知道乘法各部分的名稱,能把加法寫成乘法。
3、結(jié)合教學使學生受到愛學習、愛勞動的'教育,培養(yǎng)學生認真觀察,獨立思考等良好的學習的習慣。
第二單元 表內(nèi)乘法(一)
1、讓學生在具體情境中體會乘法運算的意義。
2、使學生知道乘法的口訣是怎么得來的。熟記1-5的乘法口訣。
3、使學生初步學會根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實際問題。
第三單元 角的初步認識
1、結(jié)合生活情景幾操作活動,使學生初步認識角,知道角的各部分名稱,初步學用尺畫角。
2、結(jié)合生活情景及操作活動,使學生初步認識直角、銳角、鈍角,并能辨別各種角。
第四單元 表內(nèi)乘法(二)
1、經(jīng)歷編制6-9的乘法口訣的過程,體驗6-9乘法口訣的來源。
2、理解每一句乘法口訣的意義,初步書籍6-9的乘法口訣,能用乘法口訣進行簡單計算。
3、會用乘法口訣解決簡單的實際問題。
4、通過編制口訣,初步學會運用類推的方法學習新知識。
第五單元 除法的初步認識
1、讓學生在具體情境中體會乘法和除法的關系。
2、使學生知道除法的各部分名稱,使學生初步認識乘法和除法之間的關系。
3、結(jié)合教學使學生受到愛學習的教育,培養(yǎng)學生認真觀察,獨立思考等良好的學習習慣。
第六單元 方向與位置
1、使學生能辨認具體的方向,會看簡單的路線圖。
2、使學生能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。
3、通過觀察操作等活動,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力,學會欣賞數(shù)學美。
第七單元 表內(nèi)除法
1、讓學生在具體情境中體會除法運算的含義,會都會寫除法算式。
2、使學生初步學會根據(jù)除法的運用解決一些簡單的實際問題。
3、在解決問題的過程中,使學生逐漸掌握算題技巧。
第八單元 統(tǒng)計與可能性
1、使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)并能按照要求分類整理。
2、通過對學生的身邊有趣的事例調(diào)查活動,激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。
第九單元 混合運算
1、使學生掌握在算式里有加(減)法,先算乘法;在算式里有除法和加(減)法先算除法。
2、加強訓練,使學生牢固記住混合運算的運算順序及其他數(shù)學知識。
第十單元 總復習
通過總復習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,全面道道本學期規(guī)定的教學目標。
三、教學措施
1、結(jié)合教材特點,對學生加強政治思想教育,激發(fā)學生的興趣。
2、教師應認真學習新課程改編,根據(jù)內(nèi)容要求認真鉆研教材,備好每一節(jié)課,聯(lián)系教學實際寫出切實可行的教案。
3、積極參加角研究活動,認真鉆研教材,認真學習教學大綱要求,較強擴展,創(chuàng)新教學,改進教學方法,掌握叫法,提高學習質(zhì)量。
4、加強學生的輔導,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣核算題的技能和技巧。
5、引導學生在數(shù)學科中主動的獲取知識,培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和運用知識解決問題的能力。
【二年級上學期數(shù)學教學工作計劃】相關文章:
二年級上學期的數(shù)學教學計劃01-07
【精選】二年級上學期數(shù)學教學工作計劃四篇04-26
上學期數(shù)學教學計劃08-28
二年級數(shù)學上學期教學計劃04-19
二年級數(shù)學上學期教學計劃04-04
二年級數(shù)學上學期的教學計劃12-12
上學期數(shù)學教學工作計劃五篇05-06
上學期數(shù)學教學工作計劃4篇05-13
上學期數(shù)學教學工作計劃5篇05-13