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            音樂教研組上半年教學(xué)計劃

            時間:2022-03-18 22:58:35 教學(xué)計劃 我要投稿
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            音樂教研組上半年教學(xué)計劃

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            音樂教研組上半年教學(xué)計劃

            音樂教研組上半年教學(xué)計劃1

              一、指導(dǎo)思想

              繼續(xù)認真貫徹縣教育局、學(xué)校相關(guān)工作意見,堅持以新課標理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準則,在音樂教學(xué)實際中,把握音樂課程多元化、人文性的特征,創(chuàng)造性的實施新課程標準,全面提高音樂教育質(zhì)量,促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

              二、工作目標

              加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進學(xué)校校園文化建設(shè)。

              三、主要工作

              1、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

              2、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。

              3、結(jié)合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

              4、認真開展音樂社團課活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動中獲得新知,做到有計劃、有內(nèi)容。抓好聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等優(yōu)秀學(xué)生,積累優(yōu)秀作品,積極參加各級音樂比賽。

              5、以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);n}化、系列化開展主題研訓(xùn)活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教師的教科研水平。

              6、以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,組織組內(nèi)教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié)。

              7、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會,做到互幫互助,團結(jié)一心,形成積極向上的.教研組風(fēng)氣。

              四、具體工作安排

              三月份:

              1、集體討論制定教研組工作計劃。

              2、按年級制定個人教學(xué)計劃。

              3、傳達開學(xué)初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容。

              4、開展學(xué)科組第一次主題研訓(xùn)活動。

              5、音樂社團活動研討、分配,制定教學(xué)計劃。

              6、歌舞劇,舞蹈人員選拔排練。

              四月份

              1、歌舞劇、群舞參加學(xué)區(qū)比賽

              2、第二次集體備課、理論學(xué)習(xí)。主講人:葛連芬

              五月份

              1、歌舞劇群舞參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。

              2、積極配合學(xué)校做好十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)班級文藝匯演的工作。

              3、參加校先進教師經(jīng)驗交流(柯穎穎)

              六月份

              1、進行學(xué)生期末音樂考評工作

              2、組內(nèi)各類器材的歸還、整理工作

              3、做好教研組總結(jié),收集組內(nèi)材料,各項資料歸檔

            音樂教研組上半年教學(xué)計劃2

              一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

              認真貫徹市、區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,堅持以新課標理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準則,結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際,把握音樂課程多元化、人文性特征,全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

              二、教研組成員分析

              本教研組成員共X人,分別在本校區(qū)和兩個分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學(xué)高級教師X人,小學(xué)1級教師X人,小學(xué)高級教師X人。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)研究能力強,有較強的責(zé)任心。

              不利之處:X位教研組成員均兼科室任務(wù),其中X人為中層正職,學(xué)校行政事務(wù)繁多,且分散在三個校區(qū),集中開展教研活動十分不便。

              三、研訓(xùn)目標和研訓(xùn)重點

              加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以生為本的價值取向,和以學(xué)為本的研究方向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進學(xué)校校園文化建設(shè)。

              四、主要內(nèi)容和基本形式

              1.切實加強學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平

              加強教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

              2.認真落實課改精神,努力提高教學(xué)效果

              ⑴關(guān)注學(xué)生情感,營造寬松、民主、和諧的.教學(xué)氛圍。

             、茋栏窠虒W(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

              ⑶構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

             、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

             、山M織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

              3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平

              以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。

             、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

             、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。

             、情_展聽課、評課系列活動,做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

             、纫袁F(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。

              4.積極開發(fā)校本課程,爭取申報課題

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