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            初二政治教學計劃

            時間:2022-03-29 21:47:42 教學計劃 我要投稿

            【精選】初二政治教學計劃3篇

              時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的初二政治教學計劃3篇,希望對大家有所幫助。

            【精選】初二政治教學計劃3篇

            初二政治教學計劃 篇1

              一、基本情況:根據(jù)學校實際情況及教學安排,本期我擔任初二《思想品德》品德的教學工作。本年級到目前為止,共有學生69人。多數(shù)學生思想端正,學習目標明確,行為習慣好;但這一階段也是十分重要的時期,正是同學們性格、人生觀、價值觀逐步形成的時候,所以對他們的.思想教育、引導意義就更加深遠重大?v觀教材,是一本非常好的書籍,它以中學生生活及成長的必然經(jīng)歷為線索,向我們娓娓道來淺顯而透徹的道理,讓師生都有收獲。

              二、教材內容:本冊教材共有五個單元十一課

              第一單元跨越代溝

              第一課走進父母第二課理解老師

              第二單元友誼的天空

              第三課有朋友的感覺

              第四課交友的智慧

              第五課男生女生之間

              第三單元走自己的路

              第六課從眾與自主第七課偶像與自我

              第四單元一念之差與一步之遙

              第八課一念之差第九課一步之遙

              第五單元順境與逆境

              第十課順境與逆境的雙重變奏

              第十一課與挫折同行

              三、課時安排

              按學校教學安排,每周兩節(jié)政治課。本期教學時間較長,根據(jù)我校實際情況,可一節(jié)課學習一課的內容,第二節(jié)課可以做練習冊《信課程實踐與探究叢書》,通過做習題結合教材內容提高同學們的思想素質,使學生的思想認識得到一定程度的提高。

            初二政治教學計劃 篇2

              老師與同學一樣,對于一個新學期或是一個課時都必須提前做好教學規(guī)劃,下文為大家做出了魯教版八年級政治第八單元教學計劃模板,希望對大家有幫助。

              一、教學目標

              (一)情感、態(tài)度和價值觀:

             、倥囵B(yǎng)崇尚憲法的思想,樹立憲法意識

             、谧杂X學習憲法、遵守憲法、宣傳憲法,維護憲法的尊嚴與權威。

              ③能從內容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上,說明憲法是國家的根本大法。

              (二)能力:

              ①知道憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力。

             、谡J識憲法的作用及其法律地位,培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺維護社會秩序。

             、勰軓膬热菀(guī)定、法律效力、制定和修改程序上,說明憲法是國家的根本大法。

              (三)知識:

              ①通過教學,幫助學生了解我國憲法關于國家根本制度和根本任務的規(guī)定是什么。

             、趯椃ㄊ菄业母敬蠓ㄓ谐浞、準確的認識。

             、壑牢覈F(xiàn)行憲法是1982年憲法。

              二、教學重點

              憲法是國家的.根本法。

              三、教學難點

              1、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。

              2、憲法與普通法律的關系。

              四、課前準備

              1、查閱憲法宣傳日的主題;

              2、了解憲法的相關內容。

            初二政治教學計劃 篇3

              一、 教學目標:

              通過教學使學生學會交往,提升學生的道德水平,培養(yǎng)學生的競爭和合作意識,增強處事能力,促使自身發(fā)展。教會學生與同學、教師結伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學習中化解矛盾,健康成長。并掌握一定的.法律知識,培養(yǎng)學生知法,懂法,用法。

              二、教學內容分析:

              共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個家”兩課組成,本冊書把學會交往作為主線,培養(yǎng)學生的交往能力是教學重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元學會交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術,提高交往能力”兩課組成,這一單元是要讓學生學會與同學和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有“合作競爭求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權,財產(chǎn)權,消費者權,有“法律保護我們的權利”、“伴我們一生的權利”、“依法享有財產(chǎn)權,消費者權”四課組成。

              三、教學重點:

              通過教學使學生學會交往,提高學生的交往能力。教育學生學會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人。同時要學會運用法律武器保護自身的合法權益。

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