【必備】一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃4篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇1
一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表
周次 計(jì)劃進(jìn)度
一 引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做早操的'好處
1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲；塊塊集合
二 1、基本體操：2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；
1、基本體操；2、游戲：塊塊集合；
三 1、基本體操；2、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
1、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四 1、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；
1、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑；
五 游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；
1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、游戲：繞木棒接力；
六 1、韻律活動(dòng)；2、走：各種姿勢(shì)的走；
1、用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲：迎面接力；
七 1、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走；
1、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；
八 1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；
九 1、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：迎面接力；
1、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：換物接力；
十 1、隊(duì)列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；
游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵**老虎；
十一 1、隊(duì)列：走圓形；2、十字接力；
1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；
十二 1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；
1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)；
十三 1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；
十四 1、走跑練習(xí)；2、游戲：跳進(jìn)去拍人；
1、韻律活動(dòng)；2、找自己的家；
十五 1、跳小繩；2、游戲叫號(hào)賽跑；
1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力
十六 1、走跑交替；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力；
1、30秒跳小繩；
十七1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；
十八 1、隊(duì)列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；
游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵**老虎；
十九 游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；
1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、游戲：繞木棒接力；
二十 1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；
二十一 考核
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇2
教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。” 教學(xué)目標(biāo) ：
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。
〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)。
〈4〉游戲。
〈5〉韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈6〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
〈7〉遵守紀(jì)律。
〈8〉與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、 教師方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案，不備課無(wú)教案不準(zhǔn)上課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，3、掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)、為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課，因故不能上課必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”，同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)，掌握教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用。
5、要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝，在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的.發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
二、 學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課，注意聽(tīng)講。
2、積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
3、上體育課，著裝要輕便整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，
小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材，教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
6、要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
體育教學(xué)進(jìn)度表
周次 起至日期 計(jì)劃進(jìn)度
一 8.20~8.24 引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做早操的好處
1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲;塊塊集合
二 8.27~8.31 1、基本體操：2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì);
1、基本體操;2、游戲：塊塊集合;
三 9.3~9.7 1、基本體操;2、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
1、復(fù)習(xí)基本體操;2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四 9.10~9.14 1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;
1、技巧;前后滾動(dòng);2、游戲：障礙賽跑;
五 9.17~9.21 游戲課：1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲：繞木棒接力;
六 9.24~9.28 1、韻律活動(dòng);2、走：各種姿勢(shì)的走;
1、用各種正確姿勢(shì)的走;2、游戲：迎面接力;
七 10.1~10.5 1、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走;
1、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列：報(bào)數(shù);
八 10.8~10.12 1、技巧：前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲;
1、技巧：前滾翻;2、游戲：換物接力;
九 10.15~10.19 1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲：迎面接力;
1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲：換物接力;
十 10.22~10.26 1、隊(duì)列：齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操; 游戲課：1、蹦蹦跳跳;2、獵人老虎;
十一 10.29~11.2 1、隊(duì)列：走圓形;2、十字接力;
1、技巧：立臥撐;2、游戲：換物接力;
十二 11.5~11.9 1、基本體操;2、游戲：“8”字接力;
1、徒手操;2、游戲：改換目標(biāo);
十三 11.12~11.16 1、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四 11.19~11.23 1、走跑練習(xí);2、游戲：跳進(jìn)去拍人;
1、韻律活動(dòng);2、找自己的家;
十五 11.26~11.30 1、跳小繩;2、游戲叫號(hào)賽跑;
1、跳雙繩;2、游戲：迎面接力
十六 12.3~12.7 1、走跑交替;2、游戲：?jiǎn)文_跳接力; 1、30秒跳小繩;2、期末總結(jié)
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇3
一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表
周次 計(jì)劃進(jìn)度
一 引導(dǎo)課 體育常識(shí)：
做早操的.好處
1、隊(duì)列隊(duì)形；
2、游戲；塊塊集合
二基本體操：
1、基本體操；
2、游戲：塊塊集合；
三基本體操：
1、復(fù)習(xí)基本體操；
2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四隊(duì)列：
1、技巧；前后滾動(dòng)；
2、游戲：障礙賽跑；
五游戲課：
1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；
2、游戲：繞木棒接力；
六韻律活動(dòng)：
1、用各種正確姿勢(shì)的走；
2、游戲：迎面接力；
七隊(duì)列：
1、韻律活動(dòng)；
2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；
八技巧：
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：換物接力；
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇4
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 。
二、教材分析：
本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹�，將其他�?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的.體育知識(shí)。
教材的重點(diǎn)是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。
三、學(xué)情分析：
一年級(jí)學(xué)生有188人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
四、教學(xué)重難點(diǎn) ：
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢(shì)。
2、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作。
3、各種跑、跳動(dòng)作。
五、教學(xué)措施：
1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。做好示
范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。
5、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
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