實用的教學工作計劃合集六篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的教學工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學工作計劃 篇1
為了確保年度核心工作的落實,明確目標任務,提高工作效率,根據(jù)學校教學工作要點,結合我校八年級實際,特制定xx—xx年教學工作計劃,望每一位教師按計劃指導各自工作,并確保每一項工作目標任務的全面落實,確保年級工作順利開展,取得實效,使我校教育教學工作再邁上一個新的臺階。
一、指導思想
以學校學期核心工作精神為指導,以學校工作計劃中重點工作目標為努力方向,抓重點工作,抓薄弱環(huán)節(jié),落實各項管理工作。
二、工作目標
通過推進課堂教學改革,加強年級班級管理工作,積極開展各項活動,努力建設教師隊伍,實現(xiàn)全面提高年級教育教學整體水平,力爭在年級管理工作和學科教學工作上獲得更大進步。
三、具體措施
(一)加強教師隊伍建設
1.通過組織學習和集中培訓進一步提高教師的管理水平和教學研究能力。
2.加強師德建設,使年級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、拼搏進取、團結戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊伍。
3.通過教師結對子開展一幫一活動,帶動教師在課改上快速進步。
(二)管理工作
1.加強制度建設,各班要著力做好學校各項管理制度的再學習,同時要結合本班實際制定好班級管理方案。
2.加強班級日常管理,反復學習討論星級管理評比細則,并真正抓好日常工作落實。
3.落實好教務處、政教處布置的學期重點工作:
(1)班級值勤工作,(2)班報板報任務,(3)櫥窗出版任務,(4)周主題班會工作,(5)廢品回收工作,(6)大課間活動組織工作,(7)讀書活動組織工作,(8)樓道秩序管理工作,(9)洗浴管理工作,(10)物品保管工作。
4.年級組各班要加強宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理,班主任要認真搞好自查,確保在考評中少出問題。
5.年級領導要對教案和作業(yè)進行抽查并進行考核記載。
6.年級領導要經(jīng)常性地進行抽查性聽課,推門進班,隨時記載教師日常授課和課改落實情況。
7.對教師課余輔導要經(jīng)常巡視檢查和記錄。
(三)教學工作
1.堅持落實好各學科的集體備課活動,不走形式,不走過場,小組長要認真負起責任來,把備課做實、做細、做出效果。年級領導和教務處要經(jīng)常參與和檢查。
2.落實開放式“自主有效,精展訓練”課堂教學改革模式,有效使用多媒體進行教學。
3.講學稿要及時、規(guī)范、實用,突出各學科的特點。
4.語文教師要抓好晨讀和讀書課,高度重視作文教學,深入開展讀書活動,落實高效閱讀課題的'研究,建設軍事化課堂。
5.加強各班的學習小組建設,在學生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學生:
(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀
(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅持學習
(3)促進組內(nèi)的中等生——使中等成績不斷提高
通過努力實現(xiàn)三個目標,來達到提高學生整體成績這一目的。
6.加強教學過關考查,洋思中學“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們,在教學中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作,能否做到“三清”,將成為制約我們教學效果好壞的關鍵所在。(做到“三清”需要堅持,需要耐力,需要付出---)
(四)教研工作計劃
要積極參與學校各級各類課題的研究,根據(jù)課題要認真撰寫相關專題研究論文、教學反思、教學故事、教學案例、優(yōu)秀教學設計。在抓好教學設計上臺階的基礎上,在課堂教學中展示應用,探索出成功的經(jīng)驗和滿意的教學效果。
教學工作計劃 篇2
一、指導思想
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高學生的法律素質(zhì),構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網(wǎng)絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪,為學生的終身發(fā)展打下基礎,預防和減少青少年違法犯罪,提高法制教育實效。
二、工作目標
學校依照教育的法制規(guī)定,對師生及社會進行法制知識宣傳,本著正面教育、預防為主的教育原則,精心選擇法制教育內(nèi)容,保證法制教育“四落實”“三到位”,以此增強少年兒童的'學法意識,提高自我保護能力,學生“零犯罪”。
三、具體工作措施
1、提高認識,加強法制教育管理。
(1)堅持“四個落實”。
將法制教育納入課堂,針對學生的實際,精心選擇教育內(nèi)容,充分發(fā)揮班會、思品課等學科教育的作用,以點帶面切實做到法制教育的大綱落實、教材落實、教師落實、課時落實,使普及面達100%,每學年不少于10課時。
(2)做到“三個到位”。
首先,教師到位:我校已聘請了天文鎮(zhèn)派出所所長為我校法制副校長,并與縣交警大隊聯(lián)系,請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
其次工作到位:將法制教育納入學?傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,保證法制教育工作的有序運行。
第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,實施規(guī)范化管理。
2、嚴格措施,活化法制教育形式。
本學年計劃開展如下系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
(1)教。堅持將法制教育與課堂教學有機結合,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識。
(2)聽。聽法制教育專題報告。
(3)看。組織學生觀看法制教育資料片。
(4)讀。組織學生閱讀法制教育書刊、宣傳展板等。
四、工作安排
九月份:制定本學年法制教育工作計劃、重建各班法制宣傳員 十月份:文明禮貌教育活動;
十一月:召開“法制、交通、禁毒、安全”為主題的大型知識講座 十二月:安排出一期以“安全”為主題的專刊
一月份:法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育
三月份:學校開展反邪教及拒絕、珍愛生命的教育活動。 四月份:家長法制教育、關注青春期學生身心健康。
五月份:廉潔教育活動。?
六月份:暑期學生法制教育、做一個守法的好少年;
備注:其余的課程滲透在平常的思品課中。
教學工作計劃 篇3
人教版八年級思想品德上學期教學工作計劃
一、指導思想
大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質(zhì)教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。
二、工作目標
1,按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。
2,創(chuàng)造條件,積極開展中學生道德實踐活動。
3,根據(jù)我校學生實際,開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
三、教材分析
本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術新思維。
掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。
教學的重點難點是:學生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。
四、教情分析
我們學校是一個落后的山區(qū)學校,家庭教育和學校教育相對落后,教學條件和學生基礎都不好,所以我們面臨著不少的困難:
1,我們學校有二十二個教學班,每個班學生人數(shù)都有70人以上,班大人多不便于開展課堂教學。
2,教學設施設備奇缺,二十多個班只有一個多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。
3,教學資源奇缺,連一張掛圖都沒有。
4,學生封閉管理,一千六百多學生擠在狹小的校園,既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。
5,學生被限制在家庭和學校這個小圈子里,家庭教育的放任和學校管理的苛刻,導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少,社會實踐能力差,良好的行為習慣也沒有養(yǎng)成。
等等困難的存在,造成我們教學工作的難題是:一是如何用新穎的教學手段,激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學生參與教學活動的積極性;二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務,使學生知行統(tǒng)一。
五教學措施
1,教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。
2,同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。
3,教師課前要深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點,科學安排教學過程。
4,教師要努力掌握教育新技術,充分利用我校有限的多媒體資源。 5,精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。
6,組織管理好學生,注意培養(yǎng)學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學生,想辦法調(diào)動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。
7,協(xié)調(diào)好學校領導,班主任,其他教師,家長的關系,努力營造良好的教育環(huán)境。
教學進度
本學期有效的教學時間約18周共36課時,課堂教學時間需14周28課時,機余8課時,用于開展課外活動,和期末復習考試。
一、教學目標:
八年級下冊教材的教育主題是幫助學生主動維護權益,自覺履行義務。通過教學使學生了解和掌握有關權利與義務的基本知識和兩者的關系,了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟方面的權利和義務,引導學生樹立正確的權利義務觀,崇尚公平和正義,做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。
二、教學主要內(nèi)容:
在學生不斷擴展的生活中,與別人打交道,不僅要學會交往、掌握交往的品德和藝術,而且必須正確處理權利義務關系問題。了解自己的合法權益和應該承擔的義務,正確行使權利、自覺履行義務,是學習交往的繼續(xù),是進一步提高道德水平的需要,更是增強法律意識的需要,有利于進一步增強學生的公民意識。因此,按照課程標準“學生逐步擴展的'生活是本課程建構的基礎”“幫助學生做負責任的公民”的基本理念,以及“權利義務”等內(nèi)容標準,圍繞權利義務這一大的教育主題,綜合建構本冊的教學內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元,圍繞正確對待權利義務、維護人身權利、維護文化經(jīng)濟權利、崇尚公平正義四個綜合主題展開,設置了十課教學內(nèi)容:“國家的主人 廣泛的權利”、“我們應盡的義務”、“生命健康權與我同在”、“維護我們的人格尊嚴”、“隱私受保護”、“終身受益的權利”、“擁有財產(chǎn)的權利”、“消費者的權益”、“我們崇尚公平”、“我們維護正義”。
三、學情分析:
這屆學生的基礎較差,有學習積極性不高,再者行為規(guī)范比較差,自覺性比較弱,所以這個教學帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,就是思維比較活躍,加之本學期學習有關法律的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學生比較感興趣,容易調(diào)動學生的積極性。作為教師也要嚴格要求學生、控制好課堂紀律,改變教學方法,使學生盡快進入學習狀態(tài)要爭取一部分學習不認真成績較差學生,要做好他們的工作,一個也不能放棄。
四、教學措施:
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,不能用老方法較新教材,要選取多種適合學生的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。
2、要聯(lián)系學生和本地實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關注的話題和案例,與學生共同分析和討論,以提高認識,明確觀點,樹立正確的權利義務觀。
3、教師的角色是學生學習的伙伴,主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人。
4、注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐。
五、教學進度表
教學工作計劃 篇4
一、本班學生數(shù)學學習情況分析
。ㄒ唬┙滩哪康
本班學生56名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。在上學期期末測試中及格率100%、均分88分、后進生轉(zhuǎn)化70%。但是成績不能代表他學習數(shù)學的所有情況,只有課堂和數(shù)學學習的活動中,才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生,我應該關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導收集整理思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。
。ǘ┙滩姆治
本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的數(shù),兩位數(shù)加、減整十數(shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù),乘法的初步認識,1~6的乘法口訣,認識人民幣,長方形、正方形、三角形、平行四邊形及圓的直觀認識,簡單的統(tǒng)計,數(shù)學實踐活動。
二、本學期教學的指導思想
1、重視以學生的`已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識。
2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。
4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
5、把握教學要求,促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法,比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。
三、本學期教學的主要目的要求
。ㄒ唬、知識和技能方面
1、經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,義識100以內(nèi)的數(shù);初步認識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”,初步認識數(shù)位和數(shù)位順序,初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會比較兩個數(shù)的大小。
2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加減整十數(shù)以及兩位數(shù)加減一位口算方法的過程,并能比較熟練地進行口算。
3、在現(xiàn)實情境中,認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛護人民幣。
4、經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程,直觀認識這些圖形,能正確識別這些圖形。
5、初步感受“形”與“體”的聯(lián)系,初步感受“直線圖形”與“曲線圖形”的不同。
6、能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。
7、經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,能對日常生活中的事物、現(xiàn)象進行簡單的分類,學會用簡單的符號收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計結果填入簡單的統(tǒng)計表。
8、能看懂簡單的統(tǒng)計表,并初步能對表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析、判斷和推理。
(二)、數(shù)學思考方面
1、在認數(shù)過程中初步發(fā)展思維能力。如認識計數(shù)單位和數(shù)位順序時,學習從具體現(xiàn)象中概括出數(shù)學規(guī)律;在學習數(shù)的組成與比較大小時,進行分析、綜合、判斷、推理等思維活動;在整理數(shù)的順序時發(fā)現(xiàn)“百數(shù)表”的一些規(guī)律等。
2、在探索并掌握100以內(nèi)加、減口算方法時,培養(yǎng)思維的準確性;在口算練習中初步培養(yǎng)思維的敏捷性;在算法多樣化中初步培養(yǎng)思維靈活性。
教學工作計劃 篇5
一、指導思想:
為切實加強幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,強化全體師生對“平安”的高度認識和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實施意見,結合幼兒園實際制定本工作計劃。
二、工作目標:
認真學貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定,建立各項安全規(guī)章制度,健全各級領導之間的安全工作組織結構,按照“準主管,準負責”的原則層層落實簽訂安全目標工作、責任書,做到各項到位責任到位、經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育。教育的'內(nèi)容,以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點。加強法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、工作措施:
1、健全組織領導,確保工作到位,完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、伙委會領導小組,定期召開各種安全工作領導小組會議,制定工作計劃、研究實施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關的工作任務,要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
2、加強宣傳教育、提高安全意識。組織教師認真學習上級有關安全文件和通報,學習本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開消防知識。應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識教育,增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立建全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實,責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理,加強值班管理。
4、 定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進行全面檢查,加強安全管理。
5、對幼兒進行交通安全教育,預防交通事故和事外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班人員的責任,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁閑雜人員隨意進入中心園,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。
7、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、完善食堂各項制度,堅持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴把食品質(zhì)量關,不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購買食品,不許有過期、變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,事故的發(fā)生。
9、要積極配合地方派出所,綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。
10、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育,每學期組織全國師生進行火災防震避險疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
11、抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,不準擅自離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關防范措施。把安全組織管理做好做實。
四、月份工作安排:
二月份
1、制定幼兒園,年級組安全計劃。
2、幼兒園開學安全工作自查不督查。
3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。
4、召開安全領導小組會議。
三月份
1、進行交通安全知識講座。
2、組織教師學習幼兒園安全條例相關知識。
3、召開安全領導小組會議。
四月份
1、法制教育講座。
2、幼兒園安全宣傳活動。
3、組織幼兒進行防震避險疏散演練。
4、召開安全領導小組會議。
五月份
1、幼兒心理健康講座。
2、各年級組安全教育活動。
3、召開安全領導小組會議。
六月份
1、幼兒園安全工作會議總結上半年幼兒園安全工作。
2、收集整理幼兒園安全工作。
3、各年級組安全教育活動。
七月份
幼兒園園舍大檢查,進行維修完善工作。
教學工作計劃 篇6
新的學期開始了,我們又相約踏上了語文學習之旅。為了更好地落實素質(zhì)教育,打造高效課堂,真正將合學教育的理念貫穿在我們的日常教學活動中,全面提高學生的語文素質(zhì),新學期伊始特制訂語文教學計劃如下:
一、指導思想
本著工具性與人文性相統(tǒng)一的課程特點,以全面提高學生的語文素養(yǎng)為核心,正確把握語文教育的特點,通過倡導和實施自主、合作、探究的學習方式,努力構建開放、情感、高效的語文課堂,有效落實素質(zhì)教育,圓滿完成教學任務。
二、學情分析
通過一個學期的教學,從整體來看,所任學生好的習慣(課堂聽講、記筆記、發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高。但是從低分學生的答題情況明顯表現(xiàn)為,學習興趣和學習態(tài)度方面有很大的不足。綜合分析學生狀況,兩極分化嚴重,大部分學生學習自覺性不強,隨著學生年齡的增長和知識難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的.精神對教學目標進行的調(diào)整,本學科更加注重考察學生理解、運用能力,對學生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認識水平都提出了更高的要求,這對個別優(yōu)秀的學生來說是如魚得水,但對絕大多數(shù)學生來說,確實困難。因此,在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應加強對課改的學習與研究。
三、教學目標
課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下:
1.要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。
2.熟讀這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。
3.要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,掌握常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。
4.默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。
5.要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復誦讀中領會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言,并積累一些常用的文言詞語。
6.要能借助注釋和工具書,整體感知內(nèi)容大意。在反復誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的語言特色。
四、教學措施
1.教師課前做到深挖教材,對于教學內(nèi)容、目標、重點難點做到心中有數(shù),并在此基礎上,設計科學而合理的導學案,力求針對學生的學情,真正發(fā)揮導學案在學生學習中的引渡作用。
2.學習并踐行高效課堂,教學過程突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
3.實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學.利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
4.加大對合學小組學習積極性的調(diào)動和學習方法的指導,在自學、對學和群學的過程中注重培養(yǎng)學生的三力:思維力、表達力、生成力。真正體現(xiàn)教育即解放,教師即開發(fā),學生即成長的觀點,打造開放、情感、高效的課堂。
5.開展豐富多彩的語文活動,激發(fā)學生語文學習的積極性。例如:讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學報等,從而鍛煉學生的能力,提高興趣。
6.教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。從而縮小兩極分化。
五、教學內(nèi)容及課時、進度安排:
周次 課時 內(nèi)容
第一周 6課時 學期初問卷《藤野先生》《我的母親》 語文主題學習叢書
第二周 6課時 《我的第一本書》 《列夫托爾斯泰》 《再塑生命》語文主題學習叢書
第三周 6課時 綜合性活動:獻給母親的歌名著閱讀
第四周 6課時 《與朱元思書》 《五柳先生傳》 語文主題學習叢書
第五周 6課時 第一次月考《馬說》《送東陽馬生序》
第六周 6課時 《詩詞曲五首》寫作:古詩苑漫步 語文主題學習叢書
第七周 6課時 單元檢測及質(zhì)量分析《敬畏自然》 語文主題學習叢書
第八周 6課時 《羅布泊,消逝的仙湖》《旅鼠之謎》《大雁歸來》語文主題學習叢書
第九周 6課時 單元檢測《喂——出來》綜合性活動:科海泛舟
第十周 6課時 期中復習
第十一周 6課時 期中考試及質(zhì)量分析
第十二周 6課時 《雪》 《雷電頌》 《短文兩篇》 語文主題學習叢書
第十三周 6課時 《海燕》 《組歌》 寫作:尋覓春天的蹤跡 語文主題學習叢書
第十四周 6課時 名著閱讀《小石潭記》《岳陽樓記》 語文主題學習叢書
第十五周 6課時 《醉翁亭記》《滿井游記》《詩五首》 語文主題學習叢書
第十六周 6課時 寫作:背起行囊走四方單元檢測《云南的歌會》
第十七周 6課時 《端午的鴨蛋》《吆喝》《春酒》《俗世奇人》 語文主題學習叢書
第十八周 6課時 綜合性活動:到民間采風去單元檢測及質(zhì)量分析
第十九周 6課時 期末復習 考試
第二十周 6課時 期末復習 考試
第二十一周 6課時 期末復習 考試
第二十二周 6課時 期末復習 考試及質(zhì)量分析學生評價
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