繪畫興趣班教學(xué)計劃（通用10篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的繪畫興趣班教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫興趣班教學(xué)計劃 1
一、基本概念和目標
為了豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，實施新課程標準，促進學(xué)校素質(zhì)教育的目的，我們應(yīng)該在培訓(xùn)課程安排中努力挖掘?qū)W生的潛力，使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，在廣泛的文化情境中認識藝術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，評價促進學(xué)生發(fā)展。在培養(yǎng)上，要努力讓美術(shù)課成為所有師生學(xué)習(xí)美術(shù)活動的榜樣，起到表率作用！
二、能力培養(yǎng)
作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地，培訓(xùn)小組應(yīng)帶頭培養(yǎng)學(xué)生的情感，提高學(xué)生的審美能力，引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流，培養(yǎng)學(xué)生的形象感知能力和思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展。
三、教學(xué)安排
�。�1）制定《美術(shù)興趣小組管理條例》和《美術(shù)班獎懲辦法》。
（2）培訓(xùn)計劃。
第一階段：素描基本功訓(xùn)練。
素描基本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，研究學(xué)習(xí)點、線、面的應(yīng)用和風(fēng)格的形成。繪畫技法，透視的變化規(guī)律和應(yīng)用，明暗的'變化和表現(xiàn)。
第二階段：色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
了解色彩的基本知識，了解色彩的形成及其在生活中的應(yīng)用，用色彩來表達事物，表達感情，表達生活中的美好，可以畫彩色靜物或鉛筆光彩畫，可以用色彩制作工藝作品等藝術(shù)作品。
第三階段：國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練。
繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)習(xí)國畫基礎(chǔ)知識，掌握筆墨技法，能夠書寫中國書法，臨摹整幅國畫，創(chuàng)作國畫素描。
第四階段：手工培訓(xùn)。
充分發(fā)揮想象力和動手制作能力，學(xué)習(xí)折紙藝術(shù)、剪紙、泥塑、板雕、木雕等藝術(shù)。
四、課內(nèi)外宣傳
興趣小組要發(fā)揮“教室內(nèi)外大排檔”的“窗口”作用，布置展覽櫥窗，在教室內(nèi)外展示優(yōu)秀的美術(shù)作品，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)活動的積極性，營造校園藝術(shù)氛圍，為推進學(xué)校美術(shù)教育、美化校園做出貢獻。
繪畫興趣班教學(xué)計劃 2
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
興趣班是學(xué)校集體的活動，繪畫興趣班有一年級到五年級的學(xué)生，人數(shù)還是比較多的，他們天性單純，好動。為了更好的進行繪畫興趣的培養(yǎng)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點把學(xué)生分為兩組進行上課學(xué)習(xí)。一年級和二年級為一組，這個年齡段的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣；三年級以上學(xué)生基本上孩子都已形成了健康的審美情趣，對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，想象力也較豐富。但孩子們還不太善于表現(xiàn)自己想法，不能在畫中表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。
二、教學(xué)具體安排：
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。
2、低年段因為不需要太多的繪畫技能，所以上課時間為周五和周一兩天。周五學(xué)習(xí)簡筆畫，周一為簡單的油畫棒畫。高年級應(yīng)在有繪畫興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識，所以上課為兩個周三和周日一天，第一個周三為油畫棒，周日為手工，第二個周三為線描。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、對于繪畫作品優(yōu)秀的在二樓展柜和繪畫室展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
三、活動目的
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的`課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力，解決課堂中難以解決的問題。
四、采取的措施：
（1）督促學(xué)生認真繪畫，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使興趣班活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，參加的學(xué)生要固定，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。
五、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，保持室內(nèi)清潔，值日生負責(zé)教師衛(wèi)生。
2、安排興趣的當(dāng)天下午第3節(jié)課進行美術(shù)培訓(xùn)活動，小組成員必須準時到達二樓中廳排隊進繪畫室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
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一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實提高學(xué)生的信息技術(shù)水平。
二、教學(xué)目標：
(1)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對電腦繪畫的興趣。
(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計算機繪圖工具的能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的`實踐能力和思維能力。
(4)能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，進一步做出自己的畫。
三、學(xué)生情況分析：
這個興趣小組有20名參與者，都是信息技術(shù)能力和繪畫工具應(yīng)用能力較好的五年級學(xué)生。但是，學(xué)員缺乏對繪畫工具的理解和使用，所以學(xué)員應(yīng)該在課程開始時增加對課程工具的理解和使用。
四、資源分析：
學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備齊全，參與人數(shù)達到每人一臺電腦。極大的方便了每一個學(xué)生，避免了搶機現(xiàn)象。
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在繪畫活動中，運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的`基本特征。主要學(xué)會以下幾點：
1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。
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一、教學(xué)目標
通過繪畫興趣班的教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，同時幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)的繪畫技巧。在教學(xué)過程中，我們將注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力和表現(xiàn)力，讓他們在繪畫的世界中自由發(fā)揮，展現(xiàn)自己的個性和創(chuàng)意。
二、教學(xué)內(nèi)容
基礎(chǔ)繪畫知識：教授學(xué)生基本的繪畫知識，如色彩理論、構(gòu)圖技巧等，為學(xué)生的繪畫創(chuàng)作打下堅實基礎(chǔ)。
繪畫技能訓(xùn)練：通過臨摹、寫生等練習(xí)，提高學(xué)生的繪畫技能，包括線條、形狀、明暗、色彩等方面的表現(xiàn)能力。
創(chuàng)意繪畫：鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進行創(chuàng)意繪畫的創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。
作品欣賞：引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的繪畫作品，提高他們的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。
三、教學(xué)方法
互動教學(xué)：采用互動式的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生積極參與，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
個性化指導(dǎo)：針對不同學(xué)生的特點和需求，進行個性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決繪畫過程中的問題。
激勵式教學(xué)：通過表揚、鼓勵等方式，激發(fā)學(xué)生的.繪畫興趣和創(chuàng)作熱情，讓他們在繪畫中感受到成就感和自信心。
四、教學(xué)安排
繪畫興趣班的教學(xué)時間為每周一次，每次2小時。教學(xué)內(nèi)容將根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)進度進行合理安排。在教學(xué)過程中，我們將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，及時調(diào)整教學(xué)計劃和方法，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。
五、總結(jié)
通過以上教學(xué)計劃的實施，我們期望能夠培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣和熱愛，提高他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。同時，我們也希望能夠幫助學(xué)生在繪畫的過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和特長，為他們的全面發(fā)展和未來成長打下堅實的基礎(chǔ)。
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一、課程目標
培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和審美能力，通過繪畫了解并表達生活中的美。
掌握基礎(chǔ)繪畫技巧，包括線條運用、色彩搭配、構(gòu)圖布局等。
提高學(xué)生的創(chuàng)新思維與動手實踐能力，鼓勵個性化的藝術(shù)創(chuàng)作。
二、課程內(nèi)容
繪畫基礎(chǔ)知識：介紹繪畫工具的使用（如鉛筆、顏料、畫筆等），講解點線面的基礎(chǔ)構(gòu)成原理，色彩理論等。
技巧訓(xùn)練：
素描課：靜物、人物、風(fēng)景素描練習(xí)，掌握光影表現(xiàn)和立體塑造。
水彩/油畫課：從調(diào)色開始，進行簡單的色彩填充、渲染，再到完整作品的創(chuàng)作。
其他類型：卡通、插畫、國畫等多元化的繪畫形式探索。
創(chuàng)作實踐：結(jié)合所學(xué)知識，進行主題創(chuàng)作，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新意識。
三、教學(xué)進度安排
第1-4周：繪畫基礎(chǔ)工具的.認識與使用，基礎(chǔ)線條與形狀的描繪訓(xùn)練。
第5-8周：色彩理論學(xué)習(xí)及實踐，初步嘗試靜物或風(fēng)景的色彩描繪。
第9-12周：深入學(xué)習(xí)不同繪畫技法，進行中短期的主題創(chuàng)作活動。
第13-16周：開展自由創(chuàng)作項目，學(xué)生根據(jù)個人興趣選擇主題進行創(chuàng)作，并進行成果展示和互評。
四、教學(xué)方式與評估
教學(xué)方式：理論講授與實踐操作相結(jié)合，輔以欣賞優(yōu)秀作品，引導(dǎo)學(xué)生互動交流和自我反思。
評估方式：定期對學(xué)生的作品進行點評和指導(dǎo)，期末進行整體作品集評價，同時考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和進步程度。
五、課外活動
組織參觀美術(shù)館、畫展，開展戶外寫生等活動，豐富學(xué)生的藝術(shù)體驗，拓寬視野。
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一、教學(xué)目標
通過繪畫興趣班的教學(xué)，使學(xué)生掌握一些繪畫的基本技能和技巧，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生對繪畫藝術(shù)的興趣和愛好。
二、教學(xué)內(nèi)容與方法
基礎(chǔ)素描教學(xué)：學(xué)習(xí)素描的基本原理和技巧，包括線條、陰影、透視等方面的知識，通過觀察和分析實物，進行素描練習(xí)。
色彩教學(xué)：學(xué)習(xí)色彩的.基本原理和運用，了解色彩的搭配和表現(xiàn)方式，通過色彩練習(xí)提高學(xué)生的色彩感知能力。
創(chuàng)意繪畫教學(xué)：通過各種創(chuàng)意繪畫活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生對繪畫藝術(shù)的興趣和愛好。
教學(xué)方法：采用講解、示范、實踐相結(jié)合的方式，注重學(xué)生的實踐操作和體驗，引導(dǎo)學(xué)生自主探索和創(chuàng)新。
三、教學(xué)安排
教學(xué)時間：每周一次，每次2小時。
教學(xué)地點：學(xué)校美術(shù)教室。
教學(xué)步驟：講解理論知識→教師示范→學(xué)生實踐→作品展示與評價。
四、教學(xué)評估與反饋
作品評價：對學(xué)生的作品進行評價，指出優(yōu)點和不足之處，給出改進建議。
口頭表達：讓學(xué)生口頭表達自己的創(chuàng)作思路和感受，提高口頭表達能力。
平時表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進步情況進行評估。
反饋與調(diào)整：根據(jù)教學(xué)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)計劃和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、教學(xué)資源與環(huán)境
教師：具備繪畫專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。
教材：適合學(xué)生年齡和水平的繪畫教材。
教具：素描紙、畫筆、顏料等繪畫工具。
教學(xué)環(huán)境：安靜、整潔、有充足的光線。
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一、教學(xué)目標
繪畫興趣班的目標是培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和技能，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的繪畫知識和技能，能夠獨立進行繪畫創(chuàng)作，表達自己的想法和感受。同時，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)他們的審美觀念和審美能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
基礎(chǔ)知識教學(xué)：包括繪畫工具的介紹和使用方法，色彩的基本原理和應(yīng)用技巧，構(gòu)圖的基本原則和技巧等。
繪畫技能教學(xué)：包括素描、色彩畫、速寫等基本繪畫技能的.訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步掌握各種繪畫技巧和方法。
創(chuàng)作實踐教學(xué)：通過命題創(chuàng)作、自由創(chuàng)作等形式，讓學(xué)生運用所學(xué)知識和技能進行繪畫創(chuàng)作，表達自己的思想和情感。
賞析教學(xué)：通過欣賞和分析優(yōu)秀的繪畫作品，讓學(xué)生了解不同藝術(shù)流派和風(fēng)格的特點和表現(xiàn)方式，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和審美水平。
三、教學(xué)安排
教學(xué)時間：每周2次，每次2小時，共計4小時。
教學(xué)地點：學(xué)校美術(shù)教室或指定教室。
教學(xué)形式：采用小班教學(xué)，每個班級不超過20人。教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求進行個性化指導(dǎo)。
教學(xué)方法：采用講解、示范、實踐相結(jié)合的教學(xué)方法。教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求進行教學(xué)調(diào)整，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。
教學(xué)評價：通過作品評價、口頭表達、小組討論等形式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行綜合評價，并及時反饋給學(xué)生，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和改進方向。
四、教學(xué)資源
教材：選用適合學(xué)生年齡和水平的繪畫教材，包括教材、畫冊、視頻教程等。
工具：提供基本的繪畫工具，如畫筆、顏料、畫板、紙張等，并指導(dǎo)學(xué)生如何選擇和使用適合自己的工具。
教師：聘請有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)背景的美術(shù)教師擔(dān)任教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。
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一、課程介紹（1周）
繪畫藝術(shù)的基本概念和歷史簡介，讓學(xué)生了解繪畫藝術(shù)的魅力與價值。
課程目標設(shè)定：旨在提升學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，掌握基本繪畫技巧，享受繪畫的樂趣。
二、繪畫工具與材料認知（1-2周）
講解并實踐使用各類繪畫工具，如鉛筆、炭筆、彩色鉛筆、水彩、油畫棒、丙烯顏料等。
學(xué)習(xí)如何正確保養(yǎng)和使用這些工具，以及不同工具所能表現(xiàn)的藝術(shù)效果。
三、基礎(chǔ)繪畫技巧訓(xùn)練（3-8周）
線條練習(xí)：學(xué)習(xí)控制線條的粗細、長短、曲直，練習(xí)透視和構(gòu)圖。
形體塑造：通過靜物寫生，學(xué)習(xí)光影原理，理解物體的空間感和體積感。
色彩理論與實踐：講解色彩的'基礎(chǔ)知識，包括色相、明度、飽和度、對比色、鄰近色等，并進行調(diào)色和上色練習(xí)。
四、繪畫主題創(chuàng)作（9-16周）
分階段設(shè)定不同的繪畫主題，如風(fēng)景、人物、動物、靜物、抽象畫等，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧進行自由創(chuàng)作。
定期組織作品展示和互評活動，增強學(xué)生的自我表達能力和審美鑒賞能力。
五、繪畫拓展與探索（17-20周）
引導(dǎo)學(xué)生嘗試多種繪畫風(fēng)格，如印象派、立體派、超現(xiàn)實主義等，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。
結(jié)合其他藝術(shù)形式如插畫、繪本、漫畫等形式進行創(chuàng)作體驗，增加課程趣味性。
六、期末總結(jié)與展示（21周）
對本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行回顧總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識和技能。
組織一次大型的作品展覽，邀請家長和其他班級同學(xué)參觀，以此激勵學(xué)生的成就感，為他們的努力畫上一個圓滿的句號。
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一、教學(xué)目標
通過繪畫興趣班的教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。具體目標如下：
掌握基本的繪畫技巧，如線條、色彩、構(gòu)圖等。
提高學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力，能夠通過繪畫表達自己的想法和感受。
培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，增強對美的敏感度和鑒賞力。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵學(xué)生在繪畫中發(fā)揮個性。
二、教學(xué)內(nèi)容與方法
教學(xué)內(nèi)容：繪畫興趣班的教學(xué)內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)繪畫技巧、素描、色彩、構(gòu)圖等方面的'知識。此外，還會涉及不同繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)形式，如油畫、水彩畫、版畫等。
教學(xué)方法：采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式，包括理論講解、示范演示、實踐操作、作品評價等。在教學(xué)過程中，注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵他們嘗試不同的繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)手法。
三、教學(xué)安排
課程設(shè)置：繪畫興趣班的課程設(shè)置應(yīng)符合學(xué)生的年齡和興趣特點，可以采用定期授課的方式，每周安排一定的課時。
教學(xué)方法：在教學(xué)過程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況和興趣愛好，采用個性化的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
教學(xué)評估：在教學(xué)過程中，應(yīng)定期對學(xué)生的作品進行評價，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長和個性，同時指出學(xué)生的不足之處，提出改進意見。
四、教學(xué)資源
教學(xué)師資：繪畫興趣班的教學(xué)師資應(yīng)具備一定的繪畫技能和教學(xué)經(jīng)驗，能夠為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
教學(xué)材料：在教學(xué)過程中，需要準備各種繪畫材料和工具，如畫筆、顏料、畫板等。此外，還需要提供一些參考書籍和教學(xué)資源，以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握繪畫技巧。
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