【必備】行政管理自我鑒定3篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家收集的行政管理自我鑒定3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
行政管理自我鑒定 篇1
時光荏苒,光陰飛逝,三年的大專彈指一揮,轉(zhuǎn)眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面,我有著良好的道德修養(yǎng),有著堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī),積極向黨組織靠攏,并在XX年學校組織的黨課培訓中,取得了黨課培訓結(jié)業(yè)證書。
學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關(guān)的專業(yè)課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國民政文化史》等,并在大二時獲得學院獎學金。
在生活中,我積極參加社團,并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的`骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,協(xié)調(diào)同學與集體的關(guān)系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務(wù),參與金昌社區(qū)第六次人口普查,接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。
在今后,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入到學習工作之中。
行政管理自我鑒定 篇2
行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科,行政管理畢業(yè)自我鑒定。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。
所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:
1.全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義
3.有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力
4.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的實際
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上,我覺得首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。
在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。
尊敬師長,團結(jié)同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
作為即將畢業(yè)的學生,我深知三年的在校生活所奠定的.只是走向社會的基礎(chǔ),
在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn),但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為,一個人的品行決定了這個人所走的路,還有就是能走多遠,所以說,品格素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的,在追求人格深化的同時,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。有堅定的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,積極向黨組織靠攏,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓,并且順利結(jié)業(yè),對自己人生價值觀產(chǎn)生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我理解,幫助他人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多東西,有精神的,當然也有物質(zhì)的,幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,當然這其中包括我的老師,,很感謝他們!現(xiàn)在才領(lǐng)悟到:與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
在學習方面,成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不只是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。
行政管理自我鑒定 篇3
1、認真穩(wěn)重:大學期間,我一直以學習為第一要務(wù),并致力于學生的自我管理和組織學生活動,曾先后擔任班級的學習委員、班長、紀律委員等職務(wù)。由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中,我一直保持了前五名的好成績,20xx、20xx年連續(xù)兩次獲得“校級三好學生”榮譽稱號,并兩度獲得學院二等獎學金。20xx年獲得“三好學生標兵”的榮譽稱號,并獲得學院一等獎學金。
2、團隊觀念強:四年的學習生活也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神,提高了我的`組織協(xié)調(diào)能力。在組織學生活動的同時,我也積極參加學校和社會的各項活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,積極參加文體娛樂活動、社會實踐調(diào)查等。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。
3、內(nèi)外兼修:我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并通過了大學英語國家六級考試,在科技迅猛發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應(yīng)用技術(shù),并通過了計算機一級考試。
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