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            學(xué)員自我鑒定

            時間:2022-08-30 05:16:10 自我鑒定 我要投稿

            【推薦】學(xué)員自我鑒定三篇

              自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)員自我鑒定3篇,歡迎閱讀與收藏。

            【推薦】學(xué)員自我鑒定三篇

            學(xué)員自我鑒定 篇1

              我自從參加中共中央黨校函授學(xué)院20xx級本科班法律專業(yè)學(xué)習(xí)以來,能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。透過近1年的刻苦學(xué)習(xí),我知識素養(yǎng)得到了新的提高,有效地促進(jìn)了本職各項工作。20xx年度考核被評定為“優(yōu)秀”等次。

              1、學(xué)習(xí)的定位不僅僅僅局限于取得一紙文憑,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部。圍繞這樣的定位,我在平時的學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計劃性、系統(tǒng)性和實效性,每次集中輔導(dǎo)前,堅持先預(yù)習(xí)再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網(wǎng)絡(luò)中求解,學(xué)習(xí)效率很高,學(xué)習(xí)成效也有目共睹,對法律專業(yè)知識的掌握實現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。

              2、在學(xué)習(xí)的過程中,我能堅持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),注重慎視和思考所學(xué)的法律專業(yè)知識與所從事的組織工作之間的聯(lián)系,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,并在充分調(diào)研的'基礎(chǔ)上構(gòu)成了《對建立組織工作法規(guī)體系的幾點思考》的論文,提出了從組織部門職能職責(zé)、干部選拔任用、基層組織建設(shè)三個方面創(chuàng)制一套與國家的法治管理、與黨的依法執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)相適應(yīng)、相銜接的組織工作法規(guī)制度體系的構(gòu)想,得到了市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,較好地實現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

              3、我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導(dǎo),一著不讓地抓好個人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。個性是在市委先進(jìn)性教育活動辦公室的一年半間,我承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報總結(jié)、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務(wù)重、要求高、節(jié)奏快,仍能擠時光學(xué)習(xí),不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。

              作為組工干部,我尊重教員,與其他學(xué)員和睦相處,言行舉止得體,望今年突破自我我能更上一層樓。

            學(xué)員自我鑒定 篇2

              20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期校本課程舞蹈班總結(jié) 忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈校本課程的訓(xùn)練。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈校本課程的教育教學(xué)任務(wù)。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

              為了上好舞蹈校本課程,我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因為我知道只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我積極參加舞蹈排練,觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學(xué)習(xí)各種技法和亮點。另外,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

              上課時,我檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)效果,并及時鼓勵學(xué)生大膽展示自己的動作,充分的肯定主動做動作的同學(xué),增強(qiáng)自信心,克服羞澀心理。學(xué)生做動作后,我不急于糾正或總結(jié),留給學(xué)生一定的空間,讓學(xué)生相互分析、評價、探討,不斷的完善組合動作,此時,我在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行啟發(fā)、指導(dǎo)、講明動作的重難點,以及銜接部分和本組合的訓(xùn)練和要求,使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法,總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題和得失,提高學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到正確理解、評價舞蹈組合的訓(xùn)練目的,以及編者的創(chuàng)作意圖。在教學(xué)過程中,我注意學(xué)生主體性的發(fā)揮,為了最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,在示范動作時,我只教正面的動作,讓學(xué)生自愿組成小組,然后一同分析、研究、體驗,用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習(xí)。再請其他小組成員來再現(xiàn)她們共同總結(jié)出來的`動作,最后大家再一次的分析、糾正、完善、通過這個主動參與的過程,學(xué)生們不僅掌握了動作,還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強(qiáng)烈愿望,豐富了她們的想象力和創(chuàng)造力,并形成了自己獨特的審美情趣。這樣的課堂氣氛很活躍。

              作為舞蹈教師,我雖然不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心。舞蹈校本課的實施,能滿足學(xué)生發(fā)展的實際需要,有利于學(xué)生個性和特長的充分發(fā)展。同時,通過舞蹈教育鍛煉,培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的欣賞力,增強(qiáng)他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。

            學(xué)員自我鑒定 篇3

              兩年的電大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生,

              一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律 由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的`優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。

            對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。 在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。 二、思想上高度重視 在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。 參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

            三、珍惜機(jī)會,受益匪淺 誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。 電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基! 全文閱讀:電大學(xué)員畢業(yè)自我鑒定

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