本科畢業(yè)生個人自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的本科畢業(yè)生個人自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本科畢業(yè)生個人自我鑒定1
進入本科學習,一共四年的學習生活,讓我在這四年里有一個很好的成長。作為一個畢業(yè)生,我的學習是我最驕傲的地方。個人的專業(yè)學習成績,我在學校全專業(yè)是第一名,我四年里每年都有拿到國家級的獎學金,這是我四年里不斷的努力換取得來。我喜歡去鉆研,所以對我自己的專業(yè),我每學習一個新的知識點,我都會去舉一反三,把整個知識點鉆研透了,讓自己充分的對所學的專業(yè)有一個很好的掌握。初入大學,我就知道自己的專業(yè)技能以后在社會上會有很大的需求,為此我本科四年一直都有去鍛煉技能,不僅是跟著導師做實驗和進行項目學習,我都會把握每一次能夠鍛煉專業(yè)技能的機會,不是錯失一次讓自己能成長的機會。
大學讓我不再是那樣一個單純的少年,已經逐漸轉變?yōu)橐粋真正的成年人,是一個能獨立自主的人了。大學于我是一個比較小的社會,在里面,會遇見來自五湖四海的人,會跟不同的人相處交往,這些都是一個改變。而我整個四年,我所結交的朋友各個專業(yè)都有,認識很多跟我有同樣愛好的同學。生活是多彩的,不是單一的,很多事情都需要去合作進行,這也就造就了大學里人脈網(wǎng)的錯雜。
當然我個人也認為自己身上還有很多的缺點,與人相處雖然都融洽,但是主動性不夠,總是處于一個相對的被動狀態(tài),其實這是不好的。畢竟認識之后,還是需要去經常聯(lián)系對方之間的感情的,不然時間久了,朋友的'感情淡了,就會又變成陌生人了。在學習上,鉆研雖然刻苦,但總是缺一個謙虛的態(tài)度,很容易驕傲,這是不行的,做事謙虛還是好一些的。但我相信畢業(yè)以后踏入社會,這些缺點都會慢慢改正的,一定會更加的完善自己的各方面,讓我變得更優(yōu)秀起來。
通過這一個四年的本科大學生活,學到了很多的知識,也讓我的性格有了很大的轉變,變得更加堅定了,個人的思想也變得成熟了。在大學建立了自己的一個人脈,與老師、同學建立了友誼。在大學的社會實踐能力也有提高,我相信大學里的收獲會成為我未來很重要的一個幫助作用的。
本科畢業(yè)生個人自我鑒定2
時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖南文理學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學院的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內涵。
通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和班級老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的.一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
本科畢業(yè)生個人自我鑒定3
時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。
上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班級老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課班級老師的囑咐。充分利用自己的'閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
通過兩年半的電大本科學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業(yè)課,通過對電大開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。
(二)業(yè)務認識:珠海電大的授課班級老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。
。ㄈ⿲I(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.
張樂至上
20xx-11-25
本科畢業(yè)生個人自我鑒定4
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人專科,考取了采礦工程專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上:
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學習期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
二、學習目的及態(tài)度:
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。
(一)收獲和體會:
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(二)工作與學習的'處理上:
在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納,科學有效的結合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業(yè)務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時代的需要。
(三)存在問題及努力方向:
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
我的?坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!
本科畢業(yè)生個人自我鑒定5
我作為xx大學這一屆的本科畢業(yè)生,在這所大學里,承載了我很多的東西,在這里的生活有酸甜也有苦辣,但是終究我成為了自己喜歡的那個人,這是我欣慰的。現(xiàn)下自己也要正式畢業(yè)了,我也來做一番自己自己的鑒定。
學習上,我學的是計算機專業(yè),其實這個專業(yè)我學習是很艱難的,但是已然選擇了它,我就要努力學好,所以在大學的四年,我為了能夠把專業(yè)學好,四年大學生活,我每天在專業(yè)上花費的時間長達六個小時,只為讓自己不辜負當初的選擇,F(xiàn)在臨近畢業(yè)的我,我的專業(yè)成績是全專業(yè)第一名,我參加了很多關于專業(yè)的比賽,并在比賽上獲得了很好名次,而有如今的成績,都是我在這四年里對本專業(yè)進行不斷的研究學習,跟著導師在實驗室里做項目,在這個過程中,慢慢的掌握了計算機專業(yè)的'學習要點,把知識吃透了,我自己也能真正的去做成一個網(wǎng)站,所有的代碼都在我的腦海里形成了一個系統(tǒng)。我學習特別的刻苦,即使專業(yè)很難,我也沒有退縮,而是努力的去學好,一點點的從基礎學起。所以有了今天如此成績。
生活上,我熱愛運動,喜歡打籃球,熱衷鍛煉身體,平時閑下來就會跟同學們一起打一場籃球賽,是對身心的放松,也是對自己的生活添加趣味性。在與老師和同學的相處,我也是和睦的,能夠去把班上同學團結起來,積極的參加學校和班級舉辦的活動。生活習慣良好,四年里一直保持早起的習慣,一日三餐全部都沒有缺席,保持強健的體格。遇事沉著冷靜,做人真誠,為人大方,待人真心。我喜歡我的大學生活,所以能夠有很好的自律,只為做更好的自己,不讓自己處在放松的環(huán)境里失去自我。生活中的挫折和坎坷,于我而言只是促進我不斷前進的動力,我不會對生活失望,而是保持激情,讓自己的生活過的舒適。
實踐活動上,我大四這一年參加了實習,在實習中把計算機的理論知識與實踐真正的結合起來,幫助自己在實踐中去對理論進行鑒定,讓我的專業(yè)在實踐中運用的更好。實習讓我進一步的開發(fā)了大腦,對專業(yè)有更好的理解。
畢業(yè)了,我將不再是個大學生,目前自己作為應屆的畢業(yè)生,對自己的未來我很期待,我對自己步入社會工作也有信心。
本科畢業(yè)生個人自我鑒定6
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學習上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的`我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。作為一名xxx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
【本科畢業(yè)生個人自我鑒定】相關文章:
本科的畢業(yè)生個人自我鑒定03-24
本科畢業(yè)生個人的自我鑒定05-29
本科畢業(yè)生個人的自我鑒定12-20
本科畢業(yè)生個人自我鑒定08-25
本科畢業(yè)生個人自我鑒定07-11
函授本科畢業(yè)生個人自我鑒定02-01
本科畢業(yè)生個人自我鑒定范文06-20
本科畢業(yè)生個人的自我鑒定范文06-15
本科的畢業(yè)生個人自我鑒定9篇03-27
本科的畢業(yè)生個人自我鑒定(9篇)03-27