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            新學期入學自我介紹

            時間:2022-07-02 12:19:35 自我介紹 我要投稿

            新學期入學自我介紹

              當到達一個陌生的環(huán)境后,我們不得不需要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編精心整理的新學期入學自我介紹,希望能夠幫助到大家。

            新學期入學自我介紹

            新學期入學自我介紹1

              1.給同學自我介紹。

              我覺得自我介紹最關鍵的就是讓人記住你的名字和面貌,別無其他。如果能說一下愛好當然更好,我相信有人可以說自己沒有特長,但沒有愛好的人少吧?說這個也主要是把自己周圍的圈畫出來,使善者投之。剩下的,日久見人心更重要。

              友善是最重要的,微笑一定要。自信,自立,……這些東西因人而宜,并不是所有人都這樣的,也不是只有這樣的人才招人喜歡,不要最后人們了解你了回憶起來,感覺你那天像帶了個面具。列什么獎狀我想就不要了吧,給人招搖過市的'感覺,在眾人的招搖之下更是要以奇巧制勝。

              2.在給師長等上級面前自我介紹。

              這情況就大不一樣了,我們要想辦法制作出好面具。除了上面說得在介紹名字和特點上下功夫,剩下就是顯擺自己了。要造出一種“我很強,但我不是故意這么強”的聲勢。

              具體說,還是要微笑,放松,看他們的眼睛。這是自信的標志,靈性的窗口。說到成績是要有輕描淡寫之意,書面寫可直接列舉一二。注意禮儀。

              最后,無論是寫還是講,幽默是制勝法寶。×硗,鄙視上來就朗誦詩詞的,酸啊,唱歌倒可以。

              你說的自我定位什么的,平心而論就行。我喜歡說真話的人。

            新學期入學自我介紹2

              我叫沈冰,今年十歲了,來自三(3)中隊。

              我是一個活潑開朗的女孩,我的.興趣愛好有很多。我喜歡游泳,每年暑假我都會參加游泳培訓班,已經學會了蛙泳、仰泳和自由泳,在學校的游泳館里我能有一個來回,今年暑假還到大海里暢游過兩次呢。

              我喜歡讀書,只要是我喜歡的書,我一兩天就能把它看完,我已經讀過幾十本書了,比如《小公主》、《詹姆斯與大仙桃》、《查理和巧克力工廠》等等。我最喜歡的就是國畫了,已經學了一年半了,這個星期日就要去參加考級了,我相信一能通過的。

              我的理想是當一名作家,能夠楊紅櫻阿姨和鄭淵潔叔叔一樣為小朋友們寫出很多有趣的故事。我還想成為一名畫家,把生活中最美好的東西都用我的畫筆畫出來,讓大家一起分享。

            新學期入學自我介紹3

              我叫李昭宇,我今年8歲了,我有一米二的個子,七塊店小學在三年級。

              我有一張鵝蛋臉,我的頭發(fā)像刺猬一樣扎手。我的.眉毛彎彎的像鐮刀一樣。我有一雙水汪汪的大眼睛。鼻子高高的像一座山。嘴巴扁扁的像扁嘴倫。你們仔細一看,我的鼻子的正中間有一顆小黑痣。我是一個經常忘事的人。記得有一次,我練鋼筆字的時候,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,找了老半天,終于找到了。原來是我把鋼筆放在電腦桌上了。

              你們愿意和我做朋友嗎?

            新學期入學自我介紹4

              我是一個愛看書的女孩,那些《愛的教育》、《格林童話》……都是我最愛看的'書。

              我是一個乖巧、聰明的女孩,我上課時坐得總是那么端正,聽得那么認真,老師說的每一句關于學習的話我都會聽得格外認真。

              我就是這么一個女孩,一個熱愛學習的女孩。

            新學期入學自我介紹5

              我的名字叫程林峰,今年十歲了,一張白白的臉映襯著一頭烏黑明亮的`頭發(fā),小小的眼睛下面,長著一個大小適中的鼻子。

              我的性格有些內向,不太愛說話。記得小時候有一次,別人請爸爸吃飯,順便把我也帶了過去。到了那里,見一個熟人也沒有,就直接鉆進了桌底,任憑誰怎么叫我,我都不出來。那次,估計給老爸丟盡了顏面。

              我喜歡游泳,蛙泳游得很好,在水中可以像魚兒一樣自由自在,暢通無阻。

              我有很多優(yōu)點,也有不少缺點。優(yōu)點是上課聽講認真,從不說小話;喜歡象棋、軍棋,樣樣精通。我的缺點是非常粗心。一次,老師讓把一張非常重要的紙條拿給家長簽字,我隨手裝進了口袋。雖然紙條一直都在我身上,但我早已把它忘得一干二凈,最終還是挨了吵。

              瞧!這就是我,一個快樂的男孩!

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