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            學(xué)校自我鑒定

            時間:2022-07-10 09:33:10 自我鑒定 我要投稿

            學(xué)校自我鑒定

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            學(xué)校自我鑒定

              學(xué)校自我鑒定 篇1

              短暫而難忘的三年職高生活即將告一段落了,總結(jié)一下這三年職高的生活是很必要的。

              回顧一下這三年的歷程,三年的生活學(xué)習(xí)中,和同學(xué)的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。

              這三年中,我在認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的.責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

              三年職高學(xué)習(xí),我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學(xué)們的支持,我擔(dān)任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。

              我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

              三年的職高生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經(jīng)歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

              通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。職高生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

              學(xué)校自我鑒定 篇2

              一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個教師的`身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

              一、教學(xué)工作。

              教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。

              一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

              (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

              1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。注意學(xué)生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定經(jīng)驗教訓(xùn)。

              2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

              3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。

              4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

              (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

              在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

              (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

              作為教師,應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到教師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

              1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今日比他的昨日好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今日好。

              2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)當(dāng)在稍有一點提高時得到教師的肯定。

              3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"理解",即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最終做到"理解"二字,即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

              二、班主任工作。

              作為班主任,我深深懂得教師的'一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循"嚴要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

              1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

              2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,經(jīng)過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

              3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

              4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

              5、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,互通情景,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

              經(jīng)過以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

              總之,一年來,我默默地工作,也取得了一些成績,如我們班在每一周的班隊評比中多次獲得了優(yōu)勝班的錦旗,班風(fēng)班容檢查中獲得先進班的評比,但成績只能代表過去,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

              學(xué)校自我鑒定 篇3

              告別11至12學(xué)年度上學(xué)期,總有一種莫名的觸動涌上心尖,是繁忙后的收獲,是收獲后的喜悅,復(fù)雜伴隨著純真,工作著體驗著歡樂著,是本學(xué)期工作的真實寫照,F(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下:

              一、學(xué)科教學(xué):

              1、本學(xué)期語文教學(xué)工作開展得較扎實有效,能夠堅持原先五年級三班語文學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣,在其余工作繁忙的情景下,仍然能夠在學(xué)科教學(xué)上付出時間與精力,每節(jié)課都確保完成課時目標(biāo),這是本學(xué)期語文教學(xué)成績比較靠前的重要保障與原因。

              2、認真參加學(xué)校第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月,做到以身作則嚴格要求,精心準(zhǔn)備的語文課《裝在信封里的小太陽》,在課堂設(shè)計中體現(xiàn)了當(dāng)堂小練筆《我心中的小太陽》,學(xué)生當(dāng)堂語文閱讀的訓(xùn)練比較深入扎實。

              3、自身工作繁重,本學(xué)期很好地做到了單元達標(biāo)檢測,且認真撰寫單元達標(biāo)檔案,及時鑒定學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)情景,扎實的單元檢測與反饋矯正,同樣是本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作取得重大提高的關(guān)鍵。

              存在問題:

              1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事培養(yǎng)與指導(dǎo)不夠到位。

              2、學(xué)生語文閱讀與寫作,面與量均欠缺,亦未能實此刻新浪博文發(fā)而推薦的目標(biāo)。

              3、語文學(xué)習(xí)進程中的學(xué)生輔導(dǎo)做到實在粗糙,所做的輔導(dǎo)屈指可數(shù)。

              4、語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)虛心再提升,注重高效、特色課堂的構(gòu)建。

              5、主題班會區(qū)級實驗的研究,自身仍然存有等待與被動的心理,創(chuàng)造性、能動性差。

              二、業(yè)務(wù)校長管理工作:

              1、始終樹立學(xué)校發(fā)展的大旗,以學(xué)校大局與利益為重,業(yè)務(wù)管理教學(xué)管理教師管理充分體現(xiàn)“服務(wù)至上”的原則,真正實現(xiàn)新辦學(xué)理念:“為學(xué)生終生發(fā)展奠基,為教師幸福成長引航”。

              2、精心設(shè)計教學(xué)管理的系列活動,由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月,從上報課題至精心備講,再到統(tǒng)計分數(shù),七屆教學(xué)研討月取得了圓滿的成功;教導(dǎo)處三位同志認真參加了第四屆學(xué)校管理論壇研討會,并就自主管理做了典型發(fā)言。

              3、精心部署學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的系列活動:學(xué)生寫大賽、學(xué)生期中、期末考試檢測分析,尤其是每一天15分鐘習(xí)時間,在教導(dǎo)處張主任的督查下,教師、學(xué)生的習(xí)課扎實高效,效果明顯,為第三期駐校培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)與平臺。

              4、本學(xué)期的重點核心工作:__全區(qū)小學(xué)校長第三期駐校培訓(xùn)研討會在我校順利圓滿完成各項議程,本人能夠時刻聽從學(xué)校的安排,精心部署自身的工作,全面展示自身的素質(zhì),為駐校培訓(xùn)增光添彩盡最大才智。

              5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作,如教學(xué)工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質(zhì)課、各類教師參評的活動,做到一切有標(biāo)準(zhǔn)、有依據(jù)、有公示、有解釋。

              6、精心做好檔案管理工作,努力迎接各級各類督查:完善好了學(xué)校__教育信息化檔案,規(guī)范整理了校本課程評選檔案,創(chuàng)新搞好了“辦學(xué)生喜歡的'學(xué)!毕盗袡n案,并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下,順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會,最終我校的答辯會異常成功,區(qū)級課題圓滿結(jié)題。目前正在研究申報山東省課題《小學(xué)生禮貌禮儀的養(yǎng)成》。

              7、個人教學(xué)博客的撰寫,體現(xiàn)了工作的主軸與核心,共撰寫數(shù)十篇關(guān)于學(xué)校管理工作的系列博文。

              存在問題:

              1、因個人工作的情緒化嚴重,本學(xué)期教學(xué)管理工作投入得稍遜,精力遷移慢,勢必影響了自身的管理質(zhì)量。

              2、校本教材的編寫比較懶惰,一個學(xué)期僅僅有想法卻始終未果。

              3、學(xué)校安排的工作被動理解的過多,自主創(chuàng)新的太少,總是在最緊要關(guān)頭的時候才著手整理,做事的時間計劃過差。

              4、興趣小組的開展在本學(xué)期成為一切工作的軟肋,太不給力太不上彩,管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。

              5、網(wǎng)站建設(shè)注重了更新,注重了第二個學(xué)校網(wǎng)站的開辟,對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外,導(dǎo)致近一個月無法瀏覽主頁,應(yīng)當(dāng)以最進取的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設(shè)問題。

              6、檔案整理要精心精細,規(guī)格要有所提高,體現(xiàn)學(xué)校管理的文化與深層次內(nèi)涵。

              7、對于教導(dǎo)處整體工作的關(guān)注度要再盡力提升,提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力,為學(xué)校整體教學(xué)工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務(wù)。

              應(yīng)對新學(xué)期新的一年,僅有在原先的不斷鑒定中去積累與沉淀,愿借團隊的智慧與力量將學(xué)校教學(xué)管理工作再提高一個新的臺階,為不斷壯大學(xué)校的規(guī)模、提升學(xué)校的辦學(xué)品牌與特色而貢獻自身的光和熱!

              學(xué)校自我鑒定 篇4

              “工欲善其事,必先利其器”。大學(xué)幾年,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。

              在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的`全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了黨。

              為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我努力學(xué)好專業(yè)知識,多次獲得獎學(xué)金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用知識,同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,結(jié)合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、校科研立項項目,同時根據(jù)自己的愛好,進行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的成績。

              作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

              學(xué)校自我鑒定 篇5

              大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,xx年光陰眨眼間已經(jīng)過去,在這最后畢業(yè)的一年里面,也開始著手畢業(yè)設(shè)計和工作的問題,真正享受大學(xué)時光已經(jīng)不多了。悄然回顧從大一到大三的這幾年的校園生活,本人既掌握了豐富的知識,又具備獨立思考和解決問題的能力,善于自學(xué)和自修,并可以將學(xué)到的知識靈活運用于生活和工作實踐,懂得做事與做人的道理。

              本人注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,具有交通運輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計和交通控制系統(tǒng)開發(fā)的初步能力,熟悉國家關(guān)于交通運輸規(guī)劃、建設(shè)與管理的方針、政策和法規(guī),了解交通工程,特別是智能交通的發(fā)展動態(tài)。

              在課余生活中,本人還堅持培養(yǎng)自己廣泛的`興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,本人積極參加社會實踐。三年中,本人加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了本人吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了本人與別人合作與交往的能力。

              本人注意個人品質(zhì)修養(yǎng),充實自己,鍛煉自己,擴大自己的知識面,提高自己的社會交往能力,與班級同學(xué)建立了深厚的友誼。在大學(xué)里,本人一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使本人能在快樂中學(xué)習(xí),本人相信付出總有回報。

              在最后的一年里面珍惜時間,真正的給學(xué)校、給自己交上一份滿意的答卷!

              學(xué)校自我鑒定 篇6

              時光如水,在不知不覺間,“現(xiàn)在”早已成為了過去。如今的我們,正踏著前進的步伐,即將離開這個美麗而令人不舍的大專校園。

              作為一名大專學(xué)生,回顧當(dāng)初來到校園的那一幕,我的內(nèi)心充滿了無比的期待和向往。但如今,這個曾經(jīng)陌生的地方也已經(jīng)成為了我們的母校!

              在這三年里,我并未因自己大專學(xué)生的身份感到遺憾,我十分清楚,出生并不能決定自己的.未來。盡管過去的我并沒有充分的努力和拼搏,但如今的我已經(jīng)覺醒,并有了自己的方向和目標(biāo)!

              在學(xué)習(xí)上,我認真學(xué)好每一堂課,并通過網(wǎng)絡(luò)來吸取更多知識和經(jīng)驗,擴展了自身的專業(yè)知識儲備。而在生活上,我更是積極參與了和同學(xué)們的交流和溝通,認識了許多出色的同學(xué),并從他們身上學(xué)到了很多東西。

              如今的我已經(jīng)即將從這個校園畢業(yè),但我相信這絕不是學(xué)習(xí)的終點,今后的我還會更加努力,讓自己更進一步的成長!

              學(xué)校自我鑒定 篇7

              一、注重政治思想文化地學(xué)習(xí)

              參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。個人發(fā)展觀心得體會

              二、認真學(xué)習(xí),嚴守紀律

              由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的'內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

              在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。

              學(xué)校自我鑒定 篇8

              三年的中專生活似彈指一揮間,從學(xué)生時代的無知和迷茫,到此刻即將成人的從容與坦然。我明白,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的'生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

              三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認真負責(zé)、吃苦耐勞、有較強的職責(zé)心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

              這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選。幻鎸Υ丝,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期盼,期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

              學(xué)校自我鑒定 篇9

              在職高三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強 ,職高的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng), 回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來職高的時候有了很大的提高。

              在剛進入職高的時候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

              在學(xué)習(xí)上,不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能,(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,)

              在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學(xué)校的`獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。

              對于一名職高即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

              學(xué)校自我鑒定 篇10

              光陰似箭,日月如梭,作為電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的我即將告別學(xué)生活。在xx電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)四年的學(xué)校園生活是我人生的一轉(zhuǎn)折點,四年的'校園生涯和電腦藝術(shù)設(shè)計社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學(xué)習(xí)電腦藝術(shù)設(shè)計理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

              在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的理論覺悟,平時積極地向電腦藝術(shù)設(shè)計班團組織靠攏,參與電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關(guān)心和助電腦藝術(shù)設(shè)計班其他同學(xué),并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與電腦藝術(shù)設(shè)計知識公益宣傳。

              在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加電腦藝術(shù)設(shè)計相關(guān)資格考試。

              在電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作的辛苦。

              學(xué)校自我鑒定 篇11

              我是一名職業(yè)中專的學(xué)生,但是我一點也不會覺得自己低人一等,可能在哪些家長們的眼里,市一中二中這種的高中才是好學(xué)生才應(yīng)該去的地方,而職業(yè)中專都是沒有考上的差生,湊數(shù)讀書而已。的確,我當(dāng)初是因為中考失利才來到職業(yè)中專讀書的,但是這兩年的職業(yè)學(xué)習(xí),讓我并不覺得這所學(xué)校有多差,命運是掌握在自己手中的,以下就是我對自己的自我鑒定:

              一、審視自己,信念堅定

              我雖然中考失利,沒有考入重點中學(xué),只能在老師的推薦下來到了職業(yè)中專讀書,沒多久我就適應(yīng)了下來,而不是跟大多數(shù)人那樣從此消沉墮落放縱下去,我開始審視自己究竟喜歡什么?想自己以后從事哪方面的工作?我比較擅長那些方面?后來我就選擇了,幼師這個專業(yè)方向發(fā)展,既然目標(biāo)定下了,我就會不懼艱辛的往那個方向發(fā)展,我是受到過一次挫折,但是我覺得這不是什么壞事,至少證明我那時候努力的不夠,準(zhǔn)備的不夠好,所以我就會吸取教訓(xùn),在職業(yè)中專學(xué)習(xí)的這兩年里,我面對每一種課,都會盡可能的去學(xué)通,我已經(jīng)有了自己信念,那就是成為一個好幼師,那么我就不會被任何東西所動搖。

              二、環(huán)境不能改變我,我要去改變環(huán)境

              這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍的確是很差,一個班上熱衷于學(xué)校的一只手的手指頭都能數(shù)的過來,我所處的學(xué)習(xí)環(huán)境可想而知,但是我從來都不會被環(huán)境所真正的影響,看著他們上課睡覺,我的確也想過要“這么困,要不我也睡會吧!彼麄兩衔璧刚n的`時候,隨便做兩個動作就坐在一邊休息了,我也想過,“跳的腳好痛,我也好想跟他們一樣在一邊躺著!钡俏乙幌氲轿乙歉麄円粯恿,那么等到畢業(yè)之后,我會變成什么樣?繼續(xù)走在人生的低谷嗎?漸漸的我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)也開始被我的努力給同化了,跟著我一起努力起來。

              三、清楚的認識自己,揚長避短

              三年的學(xué)習(xí),目前已經(jīng)過去兩年了,時間真的是不等人的,不過經(jīng)過這兩年的時間,我對自己的認識越發(fā)清晰了,我覺得我是適合做幼師的,首先,對于老師講的課程我都是感興趣的,聽得津津有味的,然后老師給我們布置的作業(yè),我也能很好的完成,我的性格也非常的適合跟幼兒相處,這不是我自己的自以為是,期末的個人評價上,老師也是非常認可我的。我清楚的知道自己在專業(yè)方面有哪些長處,又有哪些比別人差的地方,揚長避短才能最大程度的把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來。

              我相信我將來一定不會哪些考入重點高中的同學(xué)差多少,我一定可以成為一個十分優(yōu)秀的幼師。

              學(xué)校自我鑒定 篇12

              回首自己的大學(xué)校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己,做最好的自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。

              我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學(xué)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅信,成功定會成為必然。在學(xué)習(xí)中,認真學(xué)習(xí)理論與實踐知識,與同學(xué)一起探討問題。在校期間主修了網(wǎng)頁設(shè)計與制作、ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等專業(yè)課程,而且每學(xué)期安排的課程設(shè)計,很好地把我們所學(xué)的理論知識同實踐結(jié)合在了一起,讓我們在設(shè)計中學(xué)習(xí)到了更多的知識。我曾在20xx-2010年獲得了國家勵志獎學(xué)金和校二等獎獎學(xué)金的榮譽,這給了我很大的動力,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我認為自己是最努力的。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我利用課余時間自學(xué)了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識,經(jīng)常到圖書館借一些相關(guān)的書籍去閱讀并在電腦上進行操作,既提高了自己其他方面的能力,同時也充實了自己的大學(xué)生活。在工作中,曾在院系學(xué)生會擔(dān)任干事一年,這一年,鍛煉了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的`精神及凝聚力,在與別人合作的過程中感受到了快樂。

              同時在校記者團擔(dān)任干事以及到后來擔(dān)任編輯一職時,自己的文字功底得到了提升,對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解,還得到了“見習(xí)記者”的榮譽,當(dāng)然也結(jié)交了來自不同院系的同學(xué),自己的交際圈也擴大了,為自己在以后的工作

              中奠定了基礎(chǔ)。我還積極參加了學(xué)校組織的活動,如PPT制作大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、暑期實踐活動等,讓自己的大學(xué)生活充滿了色彩。

              在生活中,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。做事井井有條,一絲不茍;與同學(xué)之間相處融洽,彼此以誠相待;答應(yīng)別人的事情就會盡力做到,不讓別人失望;仡櫞髮W(xué)的生活,很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

              作為積極樂觀的當(dāng)代青年,我要把這份活力與激情帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學(xué)習(xí)的過程,我要完善自我朝自己的目標(biāo)前進,我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!

              學(xué)校自我鑒定 篇13

              大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘,下面就是我的個人鑒定。

              在大學(xué)期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我刻苦學(xué)習(xí),認真鉆研,思想不斷進步。作為一個xx專業(yè)的學(xué)生,我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論,具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力,也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果,具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和一門外語,能勝任教學(xué)工作。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術(shù)教育專業(yè)特長及美術(shù)教育科研能力的,能適應(yīng)21世紀教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校的美術(shù)教師。

              生活上我遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。積極參加各種體育鍛煉,乒乓球、跳繩、太極拳等等,這些不但可以鍛煉身體,而且還能給我?guī)碓S多快樂,所以我樂此不疲。正因為如此,所以我的身體很好,很健康,身心都健康,我有健康的`體魄,也有健康的人生和心理,因為我樂觀向上,永遠向前。

              思想上努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐。不但在技術(shù)知識上武裝自己,而且在思想上不斷強化自己。

              作為新世紀的大學(xué)生,在這千載難逢的時機走向工作崗位,肩負振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風(fēng)順,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,我會全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長,努力拼搏,實現(xiàn)自己的人生價值。

              學(xué)校自我鑒定 篇14

              隨著時間的流逝,我已經(jīng)在學(xué)校生活了三年了;厥兹昙夹P@生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、有失敗,有甜蜜的,但也有苦澀的。而我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為自己實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),將來為社會做出更多的貢獻,我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向團組織靠攏,使我對我們團組織有了更為深刻的認識。

              參加了學(xué)校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。我熱愛自己的專業(yè),經(jīng)常利用課余時間練習(xí)所學(xué)的軟件,使得我對所學(xué)的軟件深刻的了解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外,在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的'能力。我的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),由于我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。

              對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任新強,這都是我的優(yōu)點,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)一致,經(jīng)常配合同學(xué)們完成各項工作,得到了大家的一致好平。三年的技校生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好地技校生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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