高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信，歡迎大家分享。
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信1
尊敬的老師：
您好!
我叫xxx，今年17歲，是xxx附屬中學(xué)的學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
我是文科重點(diǎn)班的學(xué)生，在這個(gè)高手如云的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)問問扎根于全校年級(jí)成績(jī)中上游，事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有上升的空間，我對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題，喜歡享受思考后帶給人的那種真實(shí)的愉悅感。但我的`思考出的答案與老師給出還有一點(diǎn)偏差，正因如此，我的獨(dú)立思考分析問題的能力得到了提高，看問題的方法也更深刻，更有自己獨(dú)特的見解。我認(rèn)為，問題的正解固然重要，但好的思考分析問題的方法，是做為一名現(xiàn)代人才所必須具備的。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式，但也頗具自己的風(fēng)格。我不會(huì)滿足，仍會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個(gè)敢想敢做、有韌勁的人�；仡櫸业某砷L(zhǎng)史，從初中剛?cè)雽W(xué)的年級(jí)400名到高中文科重點(diǎn)班前30名，期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學(xué)生，但我是一個(gè)肯腳踏實(shí)地去努力的學(xué)生，只要是我認(rèn)定的事情我就會(huì)努力拼命去做。雖然現(xiàn)在的成績(jī)不是最好的，但我相信這種不舍棄的精神會(huì)將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去。
當(dāng)然，我堅(jiān)韌的性格也與我豐富的課余活動(dòng)息息相關(guān)，我從小接受游泳、繪畫、小提琴的專業(yè)訓(xùn)練，在老師與父母的嚴(yán)格要求下，不
但鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的體魄，還練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，更重要的是，在此過程中提升了我的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)了我對(duì)體育、文藝的興趣，多次代表學(xué)校先后參加20xx年中美青年新春音樂會(huì)、中國(guó)西安曲江國(guó)際青年音樂節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動(dòng)，拓寬了自己的國(guó)際視野。同時(shí)還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了驕人的成績(jī)，為班級(jí)奪得了名次。
在我看來，中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備得“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步步實(shí)現(xiàn)著我憧憬和夢(mèng)想，我向往著我能在大山若星河的導(dǎo)師點(diǎn)撥下，使我成為于國(guó)于民有用的棟梁之材，向往著能在傳承中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己，我選擇了浙大，因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”以“求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒有浮華與驕燥，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往著能在精英匯集，人才濟(jì)濟(jì)的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請(qǐng)，希望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力、張揚(yáng)我的個(gè)性、實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
給我的夢(mèng)想插上翅膀，我將用它在藍(lán)天翱翔!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信2
尊敬的老師：
您好!我是xxx。我希望能夠通過貴校的陽(yáng)光高考計(jì)劃實(shí)現(xiàn)在中國(guó)政法大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
我出生在一個(gè)小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)，因此特別重視對(duì)我的培養(yǎng)。我從幼兒園時(shí)就開始學(xué)習(xí)聲樂，十二歲時(shí)獲得了中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)電子琴九級(jí)證書。從很小的時(shí)候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學(xué)與人文歷史等各個(gè)方面，后專心于文學(xué)和歷史，經(jīng)常關(guān)心政治。高二時(shí)我選擇了文科，始終堅(jiān)持把培養(yǎng)綜合素質(zhì)放在第一位，力求做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、穩(wěn)健、高素質(zhì)的學(xué)生。我堅(jiān)持每天看《參考消息》等報(bào)刊雜志，關(guān)心國(guó)計(jì)民生，關(guān)注國(guó)際政治和中國(guó)的法制化進(jìn)程。努力完成校內(nèi)和校外的各項(xiàng)工作。
我對(duì)學(xué)習(xí)一直秉著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，慎重對(duì)待學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我的父母是普通工人，但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學(xué)歷。從很小開始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學(xué)習(xí)。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認(rèn)真，也越來越有動(dòng)力。
我是一個(gè)紀(jì)律性和原則性很強(qiáng)的人，然而“規(guī)矩”的背后是一些習(xí)慣，一些準(zhǔn)則或原則，更是對(duì)自己行為的克制和個(gè)人信念的堅(jiān)守。我習(xí)慣于用嚴(yán)肅的態(tài)度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對(duì)事物進(jìn)行深入認(rèn)識(shí)�！皩�(duì)于事實(shí)問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎(chǔ)�！睂�(duì)待一些違反規(guī)則或有悖于道德的'事，我總是保持著一種自發(fā)的反感。文人的心靈通常比較純潔，對(duì)這種純潔也有一種偏執(zhí)的狂熱，而我一直希望能通過規(guī)則來解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協(xié)的秩序。我對(duì)法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個(gè)人的心中。
百年以來，中國(guó)政法大學(xué)一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴(yán)謹(jǐn)治校、規(guī)范辦學(xué)，為我國(guó)輸送了大批政法專業(yè)人才，為我國(guó)法律事業(yè)的發(fā)展和法律體系的完善做出了巨大貢獻(xiàn)。法大的精神也深入到了法大的每一位學(xué)子心中。我傾心于貴校的校風(fēng)和政法專業(yè)，希望貴�？梢越o我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，讓法大的明天更輝煌!讓祖國(guó)的明天更輝煌!!
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠慎重考慮，接受我的申請(qǐng)，幫助實(shí)現(xiàn)我的理想，也使未來的我因法大而擁有一個(gè)更加光明的明天!
此致
敬禮
xxx
日期
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信3
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加xx大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的`無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是xx大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是xx大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xx大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
自薦人xxx
×××二○**年十二月一日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信4
尊敬的南京大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，是一名來自安徽省寧國(guó)中學(xué)高三文科特招班的學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我的母校寧國(guó)中學(xué)位于山清水秀、徽風(fēng)浸染的皖南地區(qū)，是一所有著七十年歷史的省級(jí)示范高中，她曾為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，“兩彈一星”功勛、航天界泰斗任新民就是寧國(guó)人。我校校訓(xùn)是“好學(xué)、慎思，明理、篤行“，指引我每天的學(xué)習(xí)、生活，我將永遠(yuǎn)銘記在心；而“團(tuán)結(jié)、文明，求實(shí)、進(jìn)取“的校風(fēng)和”誠(chéng)實(shí)、勤勉，堅(jiān)毅、自信“的學(xué)風(fēng)，則使我在寧中學(xué)習(xí)期間浸潤(rùn)其中，受益匪淺。
南京大學(xué)一直是我心儀的求知圣殿。家鄉(xiāng)的驕傲任新民爺爺也曾是南大的學(xué)子，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時(shí)代精英的搖籃，令人仰慕。敬佩之余，我從小就許下宏愿——報(bào)考南大，并且常常想象自己徜徉月下鼓樓，深聞著先哲的氣息，目睹當(dāng)今大師們的智慧閃現(xiàn)，豪飲百年名校知識(shí)瓊漿的情景。一句話，我渴望獲得參加貴校的自主招生考試的機(jī)會(huì)并在明年夏天成為貴校的學(xué)子，通過深造實(shí)現(xiàn)人生理想和社會(huì)價(jià)值，服務(wù)社會(huì)，造福于民，報(bào)效祖國(guó)。
正因?yàn)槟暇┐髮W(xué)是中國(guó)一流的高等學(xué)府，所以我一直努力將自己塑造成為能與其匹配的.高素質(zhì)人才。我為自己祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪，為北京奧運(yùn)的舉辦加過油，曾為汶川地震和生病的學(xué)生捐過款，也到過福利院看過孤寡老人，并為他們做一些力所能及的事情，每當(dāng)聽到他們的笑聲，我就感到無比快樂。在文科特招班這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，班主任老師總是教我們要孝敬父母，熱愛學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，我擔(dān)任了本班英語(yǔ)課代表，現(xiàn)在我是同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我處處嚴(yán)格要求自己，我知道天才來自勤奮，梅花香自苦寒來；我也清楚要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還必須善于思考，敢于質(zhì)疑，富有創(chuàng)新精神，正如偉大的思想家、教育家孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！庇捎诶蠋焸兊木呐囵B(yǎng)和自己的努力，高中以來我已連續(xù)兩年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”，今年4月又被評(píng)為安徽省省級(jí)“三好學(xué)生”，這也是我校文科唯一一名省級(jí)“三好學(xué)生”。
我性格活潑開朗，樂觀自信，富有正義感與同情心。遇事沉穩(wěn)大氣，面對(duì)困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，不急不躁，迎難而上，勇于接受挑戰(zhàn)。六年級(jí)時(shí)，我的體重一度重達(dá)135斤，已經(jīng)到達(dá)威脅身體健康的地步，承受著身體與心理的雙重打擊。在接下來長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里我堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，注重飲食平衡，自我克制，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材，但是我必須要戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得健康的體魄。戰(zhàn)勝自己是一件非常困難的事情，但我篤信，一個(gè)人只有先征服自己，才能征服世界。
我興趣愛好廣泛，積極參加文體活動(dòng)。我酷愛音樂，學(xué)習(xí)電子琴六年并達(dá)到業(yè)余七級(jí)水平。20xx年參加校政史地知識(shí)競(jìng)賽并獲一等獎(jiǎng)，參加校英語(yǔ)之角活動(dòng)并獲二等獎(jiǎng)，參加校百科知識(shí)競(jìng)賽并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。曾參加校英語(yǔ)演講并獲得二等獎(jiǎng)。非常感謝我的老師與同學(xué)，正是有了老師的悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的無私幫助，我才能取得這些成績(jī)。
實(shí)踐能力強(qiáng)是我的又一大特點(diǎn)。在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假期間，我參加掃雪活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)；組織策劃賣報(bào)活動(dòng)，體驗(yàn)工作的辛勞和不易；主動(dòng)做市場(chǎng)物價(jià)調(diào)查，撰寫物價(jià)調(diào)查報(bào)告，如此等等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力、組織能力、溝通能力，更使我樹立起社會(huì)責(zé)任意識(shí)與時(shí)代使命感，立志做社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者、服務(wù)者！
我一直對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)充滿濃厚興趣，對(duì)英語(yǔ)尤為喜愛，英語(yǔ)成績(jī)出類拔萃。因此我希望能在大學(xué)中進(jìn)一步深化外語(yǔ)研究學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，也渴望今后能從事與外語(yǔ)相關(guān)的工作，進(jìn)一步發(fā)揮我的特長(zhǎng)與興趣，做中外文化交流的使者。
出征的號(hào)角早已吹響，我期待接受您的檢閱！
非常感謝您的審閱。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信5
尊敬的上海交通大學(xué)老師:
你好！
我是長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級(jí)的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)，彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽(yáng)光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是品德端正，積極樂觀，他踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對(duì)、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二是熱心公益，充滿愛心，20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員，通過參加各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。
三是善于學(xué)習(xí)，勤于思考，彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對(duì)問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識(shí)，在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛，在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的`信賴；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生，同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目，在校園電視臺(tái)他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛，湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤(rùn)，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才，因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信6
尊敬的老師：
您好!
我叫李元超，是山東省東營(yíng)市利津縣第一中學(xué)的一名學(xué)生，今年十七歲。我出生于教師之家，母親是教歷史學(xué)科的中學(xué)教師，從小我是聽著母親的歷史故事長(zhǎng)大的。中山大學(xué)的創(chuàng)立者，孫中山先生，這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動(dòng)力與航標(biāo)。慢慢的，我也知道了中山大學(xué)的校訓(xùn)是孫先生親筆題寫的，“博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行”，這些價(jià)值觀漸漸潛入我的靈魂，引領(lǐng)著我的讀書學(xué)習(xí)，鞭策著我的行為修養(yǎng) 。從此，中山大學(xué)，便成了我永遠(yuǎn)的、矢志不渝的夢(mèng)想。
我很小就喜歡讀書，人文類的、科技類的;中國(guó)的、外國(guó)的都讀。喜歡閱讀，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全年級(jí)的優(yōu)秀行列，比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我的最愛是歷史學(xué)科，因此，凡是屬于歷史方面的書籍，我尤其喜歡閱讀。《中華上下五千年》、《中國(guó)通史》、《史記》、《光榮與夢(mèng)想》等讓我愛不釋手;為了閱讀原汁原味的'歷史原著，我曾經(jīng)下功夫?qū)W習(xí)中國(guó)繁體字，我希望從《三國(guó)志》、《新唐書》等這類原著書籍中尋覓到歷史的真跡。
我知道，貴校歷史系是該校最早設(shè)立的學(xué)系之一，有多位中國(guó)現(xiàn)代史的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等，曾在本系任教，奠定了該系深厚的學(xué)術(shù)根基。他們的故事和精神曾經(jīng)深深吸引著我。陳寅恪早在1920年代倡導(dǎo)的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，我一直把這句話作為我的座右銘，它奠定了我為人治學(xué)的精神與思想基礎(chǔ);傅斯年的名言：“一天只有21小時(shí)，剩下3小時(shí)是用來沉思的。”讓我懂得了如何學(xué)習(xí)、做學(xué)問。我之所以選擇貴校的歷史專業(yè)，其實(shí)就是想踏著這些偉人的歷史足跡，去勇敢地接下他們的接力棒，把研究歷史這一事業(yè)當(dāng)做我終生的志業(yè)，把全部生命奉獻(xiàn)給歷史學(xué)業(yè)。
我向往中山大學(xué)，我渴望在康樂園里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陳寅恪教授故居;渴望在大鐘樓讀書;渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學(xué)，從原中山大學(xué)副校長(zhǎng)陳序經(jīng)“教授治�！钡乃枷�，到以后學(xué)校提出的“大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體”，強(qiáng)調(diào)“教授就是大學(xué)”的辦學(xué)理念，讓學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣正，名人輩出;我向往中山大學(xué)，還有她的國(guó)際視野、培養(yǎng)“具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的文明的現(xiàn)代人”，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該“知禮、誠(chéng)信、勤奮、陽(yáng)光，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng)，著眼未來發(fā)展，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的“善待學(xué)生”的辦學(xué)內(nèi)涵……
父親是一名中學(xué)的校長(zhǎng)，他對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、對(duì)研究的樂趣，也深深地影響了我。他經(jīng)常告訴我：“我希望你對(duì)自己所從事的事業(yè)要充滿興趣，只有興趣才能促使你為之奮斗一生，干出一番成績(jī)來�！弊罱以吹竭^父親寫的一篇文章，記得里面有這么一段話：“無論做學(xué)問、講課、做事情，都要把自己的生命投入進(jìn)去，學(xué)問、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融為一體的。這樣，我們所做的每一件事情，都會(huì)使他自身的生命不斷獲得新生與升華，從中體驗(yàn)到自我生命的意義、價(jià)值和歡樂”。
這些話，突然讓我明白了一個(gè)道理：生命、生活其本質(zhì)是一種承擔(dān)。假如這次我有幸考上中山大學(xué)，我將規(guī)劃好我的人生奮斗方向，不僅努力汲取知識(shí)，更要有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族、歷史、社會(huì)承擔(dān)的情懷。在學(xué)術(shù)風(fēng)氣純正、活躍的中山大學(xué)，我將積極參加一些學(xué)術(shù)團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，以鍛煉自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個(gè)中山大學(xué)所具備的有獨(dú)立思想、有遠(yuǎn)見卓識(shí)、有文化品位、有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī)：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！睘榱宋业膲�(mèng)想——中山大學(xué)，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢(mèng)想——?dú)v史研究，現(xiàn)在已是十二月二十八日零點(diǎn)，因?yàn)樽鹬匚业膲?mèng)想而生選擇，我的靈魂好像已飛往中山大學(xué)。我真誠(chéng)地希望老師們能夠支持我的選擇，支持我的興趣，為了我尋覓中山大學(xué)那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅(jiān)貞�！ �
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信7
尊敬的海事大學(xué)老師：
您好!我是鐵嶺市高級(jí)中學(xué)的高三學(xué)生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。
起伏的丘陵，滿眼的青翠，給人心曠神怡的感覺。聆聽海浪聲聲，看潮起潮落，我因此而對(duì)大連海事著迷。明年的高考曲徑路上，我希望能夠成為海事的學(xué)子。
一直以來，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，面對(duì)問題，沉著冷靜地思考，是在我身上的具體表現(xiàn)。既然已經(jīng)認(rèn)定了海事大學(xué)作為目標(biāo)，刻苦努力地學(xué)習(xí)是理應(yīng)。但壓力和苦痛總會(huì)有泛濫之時(shí)，所以，我偶爾會(huì)憧憬一下大學(xué)生活，想象著快樂的學(xué)習(xí)，輕松的生活，想象著教授們的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的教學(xué)語(yǔ)言，想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人……就會(huì)想到再忍一忍就會(huì)挺過去的。高中生活如白駒過隙，彈指即逝，然而其中的艱辛與收獲只有親身經(jīng)歷過才能有所體會(huì)。還有半年的時(shí)間，只有勤奮拼搏才是通向成功之路。閑事不聽，煩事不聞，無己之事不知，淺嘗輒止，克制自己的浮躁情緒，向理想的大學(xué)邁進(jìn)。
我很喜歡看書，因?yàn)闀杏兄磺心阆胫赖奈粗氖澜�，能夠榨取我�?duì)求知的渴望，并使我能夠依附于她，那一句句真摯的語(yǔ)言震撼了我的心靈，使我童年的時(shí)光更加充實(shí)。
我對(duì)數(shù)學(xué)有著特殊的感情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力加上能夠在題海中遨游，使我樂此不疲。也正是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有著特殊的興趣，使我選擇了理科課堂。因?yàn)槲艺J(rèn)為文科的數(shù)學(xué)中有很多東西都學(xué)不到，題的`“高度”也就拔不上去。
“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。這句話一直以來影響著我�！跋�，就天馬行空;做，就腳踏實(shí)地”。這句話是我的座右銘。正如“咬定青山不放松”，現(xiàn)在的我漸漸成熟。我懂得了惜時(shí)如金。我懂得了嚴(yán)格要求自己，不急功近利，追求水到渠成，追求力量的厚積薄發(fā)。
我對(duì)希臘神話有很深的印象，并喜愛古典詩(shī)人，現(xiàn)代散文人，尤是林清玄。體育運(yùn)動(dòng)中游泳和籃球是我的特殊愛好。高一時(shí)，在忙碌緊張的學(xué)習(xí)同時(shí)，課余十分每周也會(huì)打兩場(chǎng)比賽。我擅長(zhǎng)棋類、繪畫、書法、管弦樂器，音樂的確會(huì)陶冶人的情操。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理，國(guó)內(nèi)國(guó)外形勢(shì)都會(huì)影響到我的感知與關(guān)注。
高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但憑借著十二年的夢(mèng)想，我有自信去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，追求真理，徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)而自強(qiáng)不息!因此，考出一個(gè)好成績(jī)，即為回報(bào)我的母親，我的恩師，也為回報(bào)那些支持我鼓勵(lì)我的人們。
能夠成為海事的學(xué)子，將是我一生的驕傲因?yàn)樗?jīng)由一個(gè)更為響亮的名字—世界海事大學(xué)大連分校。如果我有幸能夠進(jìn)入貴府學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課，尤其是加強(qiáng)自己的英語(yǔ)交流能力，因此我希望自己在大學(xué)畢業(yè)后還能夠繼續(xù)深造……
“Iwillcome，Iwillsee，Iwillconquer”�！拔乙獊砹�，我能看到，我會(huì)征服的”。這是我說的話語(yǔ)�？偠灾椰F(xiàn)在要為高考這一仗而努力，并將加倍努力。
祝海事流年暢達(dá)，海愈清，事愈成。
自薦人：
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信8
尊敬的各位老師:
您好!
我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加高校專項(xiàng)計(jì)劃就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的.學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!高校專項(xiàng)計(jì)劃只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考!
此致
敬禮！
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信9
尊敬的長(zhǎng)安大學(xué)招生辦的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我叫xx，是來自xx中學(xué)的高三理科實(shí)驗(yàn)班的一位男生，非常感謝老師能在百忙之中耐心看完我的自薦信。作為一名高中生，我對(duì)長(zhǎng)安大學(xué)的向往由來已久，長(zhǎng)安大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，為公認(rèn)公路交通領(lǐng)域人才培養(yǎng)與科學(xué)研究綜合實(shí)力最強(qiáng)的高校。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年9月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的長(zhǎng)安大學(xué)大學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，中考時(shí)在全縣x多名考生中憑借自己的努力以全縣前x名成績(jī)考入x中實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在德體美多方面取得進(jìn)步。多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。
我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。我從來沒有被迫讀過書，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我都努力達(dá)到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。
我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的.知識(shí)，經(jīng)�；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上始終是前兩名，尤其是在分科前，由于各科齊頭并進(jìn)，成績(jī)非常突出。對(duì)化學(xué)和物理學(xué)科尤其感興趣，成績(jī)既優(yōu)秀又穩(wěn)定，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是到了高三的時(shí)候，由于身體及客觀原因，沒有考出我理想的分?jǐn)?shù)，我決定從頭再來，一定要考取自己理想的大學(xué)。在我看來，長(zhǎng)安大學(xué)大學(xué)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)習(xí)的地方，而且還是一個(gè)可以讓我飛得更高、看得更遠(yuǎn)的平臺(tái)。憑借它，我可以對(duì)新的知識(shí)以及新的思想有一個(gè)更高更遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，可以讓我去繁從簡(jiǎn)、直指本質(zhì)、享受到吸收更多知識(shí)的快樂。同時(shí)，如果有幸能進(jìn)入這個(gè)快樂而又充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)園，與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒，我將更加明確自己的目標(biāo)，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的社會(huì)需要的不是普普通通的"宅男宅女"，也不是一味自鎖于象牙塔之中的大學(xué)生，需要的，是能夠?qū)⑺鶎W(xué)用于所用、技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐的人，所以，在校期間，我會(huì)加緊夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷為成為未來的棟梁之材而不斷奮斗！
此致
敬禮！
自薦人：xx
x年x月x日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信10
尊敬的老師：
我是一名申請(qǐng)參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài) 度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努 力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗 到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科 門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大 學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完 善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大 學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的'場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義 務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新 的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我 的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
此致
敬禮！
xxx
日期
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信11
尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我是xxx同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研；涉獵廣泛，融會(huì)貫通；品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研，刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象，他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面，他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率，在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的`算法來解決問題，從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，他的成績(jī)一直是班級(jí)第一，年級(jí)里名列前茅，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名，他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力，他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白，因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會(huì)貫通，他博覽群書，閱讀效率高，讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知，他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野，看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分，他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國(guó)家大事，拓展了自己的知識(shí)面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)，而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭，他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模，他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校規(guī)校級(jí)，從未因任何事情收到過老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾，雖然不是班級(jí)干部，不常到臺(tái)前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù)，尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情。
當(dāng)然人無完人，他不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)，作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)，xxx一直對(duì)北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍；深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列第一，他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)！
希望您看了這封推薦信后，對(duì)xxx多加考慮，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才！
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信12
尊敬的老師：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加北京科技大學(xué)陽(yáng)光高考考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加陽(yáng)光高考就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京科技大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的.大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加陽(yáng)光高考的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！陽(yáng)光高考只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮！
xxx
日期
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信13
尊敬的南京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我是一名來自山西大學(xué)附屬中學(xué)的理科應(yīng)屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請(qǐng)。
作為一名高中生。我對(duì)南京大學(xué)的向往由來已久，百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊(yùn)，又擁有朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍與強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，這些都如一根無形的線緊緊的牽引著我，讓我非常渴望成為一名光榮的武大學(xué)生。
朝氣蓬勃篇
“性格開朗，博覽群書，熱情而有主見，擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)，我感謝老師的肯定。開朗的性格讓我在學(xué)校各大活動(dòng)中總有我的身影：在歌頌比賽中擔(dān)任班級(jí)的領(lǐng)讀；在廣播電臺(tái)中擔(dān)任英語(yǔ)板塊策劃；在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽，這些都是我彌足珍貴的回憶，共同支撐起我豐富多彩的高中生活。
作為一名理科生，在數(shù)理化的思維攀援之外，我熱愛閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學(xué)習(xí)開拓了思維，而理科對(duì)于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度，所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛恨癡纏；倘佯于《基督山伯爵》中的`快意恩仇；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；悲哀于易安風(fēng)雨飄搖中的“冷冷清清，凄凄慘慘”。
若說到組織能力與溝通能力，我首先要感謝老師的栽培。小學(xué)時(shí)擔(dān)任校中隊(duì)長(zhǎng)，初中我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員，高中擔(dān)任了一年學(xué)習(xí)委員后又擔(dān)任了兩年的生活班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長(zhǎng)。我記得代表學(xué)校在烈士陵園宣誓時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆；記得組織年級(jí)元旦聯(lián)歡時(shí)的欣喜和合作；更記得登上“全國(guó)十佳青少年記者”頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪與榮幸。
孜孜以求篇
自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我以優(yōu)異的成績(jī)考上了山大附中的初中部。在這所重點(diǎn)中學(xué)經(jīng)過三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進(jìn)年級(jí)前20%，全校有604名學(xué)生。我們共同奮斗著，向著心中理想的大學(xué)。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，我選修了化學(xué)競(jìng)賽和美術(shù)兩門課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙。神奇，這促使我想通過化學(xué)來探求它的奧秘，并且還取得了山西賽區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī)，。同時(shí)我又希望用自己的畫筆描繪出這個(gè)美麗的世界，美術(shù)是一個(gè)很好的選擇，偶爾我會(huì)拿起畫筆勾勾勒勒，探求每一條線條的柔美與和諧。
人生規(guī)劃篇
我深信“大師鑄大器，大器方乃成”南京大學(xué)擁有眾多的名師，教授，學(xué)者，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂�？傆腥苏J(rèn)為大學(xué)是個(gè)可以盡情玩樂的地方，可在我看來大學(xué)是學(xué)校生活與社會(huì)生活的交叉過度，站在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上的我們需要學(xué)習(xí)的地方有很多很多，而武大給我們提供了一個(gè)如此廣闊的平臺(tái)。進(jìn)入貴校之后我會(huì)積極參加各種活動(dòng)，用心學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學(xué)專業(yè)取得優(yōu)秀的成績(jī)�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在貴校的“闊海”“高天”中我會(huì)飛得更高。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信14
尊敬的各位老師：
您好！我是來自河南民權(quán)高級(jí)中學(xué)的高三學(xué)生XXX，我希望通過貴校的高校專項(xiàng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)我在東北林業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信。
一直以來，東北林業(yè)大學(xué)都對(duì)我有著極大的吸引力，她位于黑龍江這塊善于產(chǎn)生神奇的土地，有著豐厚的文化底蘊(yùn)和豐富的教育教學(xué)資源，既有悠久的歷史，亦有鮮明的地域特色，生于中原長(zhǎng)于中原的`我一直對(duì)她有著執(zhí)著的向往。東北林業(yè)大學(xué)是教育部直屬的“211”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，是國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)學(xué)校，學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)科研基地和實(shí)踐教學(xué)基地，許多專業(yè)在國(guó)內(nèi)名列前茅，自建校以來為祖國(guó)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果。近年來我校許多優(yōu)秀學(xué)子都將貴校作為高考的第一志愿選擇，我也非�？释蔀橘F校的一名學(xué)生，如若夢(mèng)想成真，我將在東北林業(yè)大學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)下，一如既往努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效國(guó)家和社會(huì)。
從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我，憑借著一直不懈的努力考上了我縣重點(diǎn)高中——民權(quán)縣高級(jí)中學(xué)，在校三年，我時(shí)刻不忘激勵(lì)自己，錘煉自己，有目標(biāo)有計(jì)劃的發(fā)展自己，提升自己。高中三年，我的數(shù)理化成績(jī)一直名列前茅，英語(yǔ)成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異，不斷汲取的學(xué)識(shí)為我邁上更高的平臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。20xx年，我在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中，獲得了二等獎(jiǎng)，雖然最終沒有進(jìn)入決賽，但競(jìng)賽的過程使我享受到了快樂，積累了應(yīng)對(duì)大賽的經(jīng)驗(yàn)。
古人云：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。君子善于學(xué)，但不止于學(xué)。高中期間，在學(xué)習(xí)之余，我著意培養(yǎng)自己的的道德情操，提高自己人際交往的能力，努力使自己成為一個(gè)好學(xué)、善思、明德、勇進(jìn)的全面發(fā)展的好學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，對(duì)天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)均有較大的興趣，對(duì)音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)也有涉獵。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在實(shí)踐中獲得鍛煉；我熱愛生活，始終對(duì)生活充滿了信心和希望，即使在最艱難的時(shí)候也不忘樂觀的面對(duì)生活；我樂于助人，“獨(dú)樂樂，則不如眾樂樂”，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，幫助他人也使我收獲了快樂；我做事果斷，一旦確定了目標(biāo)，就一定風(fēng)雨兼程，全身心的投入，挫折只能激發(fā)我的潛力，昂揚(yáng)我的斗志，鍛造我的毅力，使我能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。我堅(jiān)信，誠(chéng)如蘇子所言，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。高中三年，我的成績(jī)大多領(lǐng)先，這不僅源自于我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更源自于我堅(jiān)忍不拔的意志。
東北林業(yè)大學(xué)是我人生的規(guī)劃，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。我相信，有那么多的學(xué)術(shù)泰斗和青年學(xué)者入駐東北林業(yè)大學(xué)，在這里我一定能夠?qū)W到更廣博的知識(shí)，體味到更燦爛的人生。各位老師假如以為小子“可教而辱教之，又幸矣”，我將以東北林業(yè)大學(xué)為新的起點(diǎn)，孜孜不倦以求，時(shí)時(shí)砥礪前行，在眾多優(yōu)秀老師們的關(guān)懷和幫助下，成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師能審閱并接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想，我將不勝感激。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：XXX
20xx年4月16日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信15
尊敬的老師：
您好！
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
20xx年采用網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，分兩次進(jìn)行。第一次填報(bào)的為本科提前批、藝術(shù)類本科一批、體育類本科；普通類本科一批；普通類本科二批、藝術(shù)類本科二批，時(shí)間為6月25日8時(shí)至28日18時(shí)。第二次填報(bào)的為本科三批；�？埔慌⑺囆g(shù)類�？�、體育類�？疲粚？贫�，填報(bào)時(shí)間為7月20日8時(shí)至23日18時(shí)。
各校報(bào)名起始時(shí)間不盡相同，但網(wǎng)上報(bào)名截止時(shí)間均為4月25日。值得注意的是，西南交大規(guī)定網(wǎng)上報(bào)名截止時(shí)間是4月25日，郵寄材料收止日期是4月29日，申請(qǐng)材料需申請(qǐng)人班主任審核并簽名。在報(bào)名程序方面，該校要求資格生需在高考成績(jī)出來了以后，將成績(jī)截圖以附件的形式發(fā)至該校招生郵箱。
我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
作為21世紀(jì)的陽(yáng)光型人才，她熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進(jìn)。
我來自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下�？冢骸盃�(zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果，我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富。”現(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。
我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的`。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國(guó)演義〉，酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國(guó)演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心�！比缓笮耐床灰�。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！
自薦人
xxx
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