亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>求職文檔>畢業(yè)鑒定>師范生的畢業(yè)自我鑒定

            師范生的畢業(yè)自我鑒定

            時間:2023-02-10 17:18:05 畢業(yè)鑒定 我要投稿

            師范生的畢業(yè)自我鑒定

              自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的師范生的畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定

            師范生的畢業(yè)自我鑒定1

              20xx年9月9日至xx月30日,我在xx市第六中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

              實習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

              實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

              在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

              但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的.地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。

              教育實習(xí)生盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

            師范生的畢業(yè)自我鑒定2

              我叫xx,來自云南省大。市一個農(nóng)村家庭。20xx年9月份以云南省外語類36名的成績考入了北京師范大學(xué)英語系。時光荏苒,大學(xué)生涯即將畫上一個句號;厥淄拯c滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

              學(xué)習(xí)上,由于來自西部農(nóng)村,英語起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當(dāng)然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

              生活的上,家庭生活的困難,這是在來北京之前已有的認識。我明白,與同學(xué),我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標(biāo)。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活的費保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的'的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。

              社會工作上,我明白,大學(xué)生活的里,除了學(xué)習(xí),學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活的部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當(dāng)幕后者,組織協(xié)調(diào)隊伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

              四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學(xué)校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡。但是,也還有很多同學(xué),依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習(xí)慣了將自己包裹,習(xí)慣了選擇角落的位置,習(xí)慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué),可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。

              我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí),生活的,人際。幸好,有師長的提醒,有同學(xué)的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅持著走了下來。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因為它一直在延伸。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定3

              時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學(xué)是xxx師范大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

              大學(xué)時期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學(xué)金。

              實踐是檢驗真理的標(biāo)準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔(dān)任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。

              光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

              我的實習(xí)生活是從2月x日開始,到5月底,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假一學(xué)期,這使我有機會在剛進入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進教學(xué)的課堂,豐富了我的實習(xí)工作。

              在整個實習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。3月下旬到4月上旬,學(xué)校舉行了公開課,每個年段每個班級每個科目都要講課,這也給我的實習(xí)生活增添了不少色彩,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,使我認識到:

              1、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。

              2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績。

              3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有,調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

              4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

              5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準備。

              6、每一節(jié)課后,都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時檢查,認真批改并研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語,態(tài)度要慎重,保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

              由于自己剛剛接手新的班集體以及初次真正走上講臺的原因吧,不能全面了解學(xué)生,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,然而,與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生,總結(jié)經(jīng)驗的良好途徑,也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑,也許是我習(xí)慣了一個人獨自生活和處理工作的方式,用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和深入溝通,交流、溝通是一種智慧,養(yǎng)成一種良好處事的生活方式,我會慢慢地改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成良好的處事方式,這一切不但是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

              四個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦,同時,他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實踐出真知”啊!實習(xí)就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。

              實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了快樂!

              這次實習(xí)給予了我很多,今后我將保持認真負責(zé)的態(tài)度,高尚的思想道德情操,進一步完善和充實自己,爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己,做一名對社會有用的人。

              師范生實習(xí)生鑒定表自我鑒定附加篇

              20xx年x月x日——20xx年x月x日,為期整整兩個月的時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個可以獨當(dāng)一面、主動給予建議的實習(xí)教師,這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習(xí)內(nèi)容包括兩大部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,我很好的完成了教育實習(xí)的任務(wù)。

              在教學(xué)工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,與指導(dǎo)老師趙老師仔細核對教案,保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學(xué)后,虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè),并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的學(xué)生的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試,幫助他們及時消化所學(xué)的知識,高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

              在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作,大到運動會、合唱、陽光體育,以及班隊課的重要班級事務(wù)中去。對每項工作,事無巨細,都能認真負責(zé)、踏實肯干,保證班級能夠穩(wěn)步前進。并且,在面對學(xué)生英語過關(guān)拖沓的問題時,能不辭辛勞的早起為他們把關(guān),不厭其煩的耐心講解與開導(dǎo)。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后,取得了良好的成效,懶散的學(xué)生能夠主動積極地來過關(guān),并在期中考試中取得明顯的進步。

              在實習(xí)過程中,由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合,我非常圓滿的結(jié)束了這兩個月的實習(xí)工作。但是,同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節(jié)的疏忽,語調(diào)不夠生動、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今后需要加緊解決的問題。

              實習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實習(xí),我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學(xué)生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。

              師范生實習(xí)生鑒定表自我鑒定附加篇

              20xx年9月9日至10月30日,我在市第六中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

              實習(xí)期間,在武老師的`指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上

              一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

              實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

              在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

              但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。

              實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

            師范生的畢業(yè)自我鑒定4

              遙想當(dāng)日,踏著節(jié)日的余息,懷著期待、忐忑的心境,我們一行滿載行囊的從河北師范學(xué)驅(qū)車4個多小時來到XX,受到校領(lǐng)導(dǎo)在寒風(fēng)中的熱情接待。一切仿佛昨日。時光匆匆,歲月如梭,三個多月的實習(xí)時光已從指間流過。如今已值入夏,天氣早已悶熱,過去的是時間,而留下的是實習(xí)的經(jīng)驗和收獲。我們也已不是初來時的模樣,已經(jīng)“長”,褪去了青澀、稚嫩,增添了從容、淡定。時間是最好的見證者。

              三個多月來,經(jīng)歷了職業(yè)生涯中的很多第一次:第一次聽課、備課、講課、評課、議課;第一次監(jiān)考、閱卷;第一次被稱作“教師”,以師者的身份與學(xué)生相處;第一次被同行資深教師聽課,被教育局教研員聽評課等等等等,人生的諸多第一次,都不斷經(jīng)歷。由緊張到坦然,由生澀到熟練,其中的種種經(jīng)過讓我深深的體會到了教師工作的重要性,和做好這份“陽光下最偉的職業(yè)”的不易。

              下頭是我這半年來關(guān)于實習(xí)生活的總結(jié):

              這半年來,開始帶的是高一原七、八、十班,分班后帶的理科一、二、六,文科三班,幸得實習(xí)地領(lǐng)導(dǎo)信任,給我鍛煉機會。實習(xí)地高中教材為湘芥,雖對新課程的理念熟練掌握,可是對教材確實不太熟悉。初登講臺難免技藝生疏,從語言、教態(tài)、組織教學(xué)、課堂管理、處理課堂緊急事務(wù)等等都很生疏。對于備課,聽課,上課等處于迷茫,甚至有些凌亂。從最初的“懵懂”到此刻能夠熟練掌握、運用教學(xué)技能,積極組織開展課堂活動,及時正圈理課堂事務(wù),這些都離不開實習(xí)地有經(jīng)驗前輩的無私教導(dǎo)和傾囊相授,離不開師遠程視頻指導(dǎo)教師和qq群指導(dǎo)教師的耐心、精彩點評和中肯的意見,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不遠千里來親自指導(dǎo),為我們答疑解惑.....有了這么多的外援力,加上自我不斷地學(xué)習(xí)、借鑒、思考、摸索,最終促使了我今日的成長:能夠勝任這份職責(zé)。

              在教學(xué)上初步有了自我的認識:

              1.備好課是基礎(chǔ)

              (1)“備教材”。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,逐字、逐句理解清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯關(guān)系,能運用自如。對于每一部分的知識點,盡力找最典型的例子引導(dǎo)學(xué)生分析。尤其注意收集學(xué)生身邊的各種資料。

              (2)“備學(xué)情”。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

              (3)“備教法”。如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、安排課堂活動。

              2.上好課守鍵

              課備的再充分,也必須進行實戰(zhàn)才知效果。組織好課堂教學(xué),坐到講練結(jié)合;創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍。教學(xué)語言簡潔明了,提問面向全體學(xué)生。在教學(xué)過程中,我注意發(fā)揮地理知識趣味性的學(xué)科優(yōu)勢,充分利用現(xiàn)有的趣味知識加以渲染,深入挖掘潛在的趣味知識并進行合理的加工,努力尋求趣味知識的切入點進行有目的的.導(dǎo)入,使之融入課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,收到較好的教學(xué)效果。

              3.重視課后輔導(dǎo)

              針對此刻的高中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,不能按時完成作業(yè),甚至抄襲作業(yè)的同學(xué),努力做好學(xué)生的思想教育,并對其進行學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),關(guān)注其心理。尤其對于后進生的轉(zhuǎn)化,對后進生做到從友善開始,從贊美著手。批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔。偶爾進行小測試,并認真批改、講評試卷。另外注重對程度較好同學(xué)本事提升問題,能夠?qū)檫@些學(xué)生“加餐”。

              另外積極參與聽課、評課。重視學(xué)校的校級公開課和每周“優(yōu)課”,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。珍視“一日一研”充分利用每一天的教研活動,進取與同行交流重難點、教學(xué)方法,把握教學(xué)進度,吸取前輩經(jīng)驗教訓(xùn)。這些都對我的教學(xué)工作起到很忙作用。

              三個月來堅持立德樹人,切實“育人為本,德育為先”,堅持貫徹“學(xué)博為師,德高為范”的思想,明確榜樣的力量,無論工作上還是學(xué)習(xí)上都嚴格要求自我,進取上進,為人師表,腳踏實地,求真務(wù)實,與時俱進,開拓創(chuàng)新,堅持“以學(xué)生為主體”,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。在四月末迎來了一年一度的“紅歌會”,三班班主任因事把一切事宜全交給我負責(zé),從選歌、合成新歌、確定隊列、隊形、進出場等等一切事宜,在這個過程中深深的體會到班主任工作的不易。班主任工作中“言傳身教”很重要,堅持“嚴要求,高標(biāo)準”,制定適合本班發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生個性差異的班規(guī)班紀,構(gòu)成良好的班風(fēng)班貌。另外注重與家長溝通聯(lián)系,關(guān)心愛護學(xué)生,多方面多渠道配合管理班級。

              在實習(xí)中,我參加學(xué)科研討活動、“一日一研”活動,堅持聽課,參與評課,不斷向優(yōu)秀教師討教和探討教學(xué)問題,汲取經(jīng)驗,提升自我教學(xué)水平。參加學(xué)校和實習(xí)小組組織的各項活動,服從學(xué)校安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外各項工作,堅定學(xué)生信念,永遠跟黨走。認真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課、自習(xí)課,認真負責(zé)的做好每次中型考試。積極參與學(xué)校管理工作:每月值周,盡自我最努力關(guān)心忙每一個需要忙的學(xué)生和教師。

              實習(xí)期間的各項工作,不僅僅鍛煉了我的實踐本事,完善了我的教學(xué)理念,堅定“以學(xué)生為本”,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的思想。

              總之,在課程的今日,對教師提出更高的要求,教師僅有突破舊的思維方式,在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,運用貼合學(xué)生自身發(fā)展特點的教育教學(xué)方法,才能取得較好的教育教學(xué)效果,才能適應(yīng)當(dāng)今教育的要求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,逐步樹立正確的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念,開拓前進,為祖國偉的教育事業(yè)貢獻自我的力量。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定5

              我自入校始終堅持學(xué)以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把立德、修德作為自我評定的第一前提。

              作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

              在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。

              在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款助僻學(xué)生,并參加獻血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)"這四個標(biāo)準去歷練自己。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績都在80分以上。自量對以后教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當(dāng)程度的信心。

              在校期間,我遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。曾被被學(xué)校黨支部表彰為"先進性教育活動先進個人"。

              其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現(xiàn)不錯。系里以及學(xué)校組織的`各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次……

              在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會的評定。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定6

              在華中師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的兩年研究生生活,是我生活壓力最大、經(jīng)濟負擔(dān)最重、學(xué)業(yè)收獲最多的求學(xué)階段。在老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助與自身的努力下,我的研究生生涯可謂是風(fēng)風(fēng)火火、無怨無悔。

              一、思想方面

              我認真學(xué)習(xí)理論與“三個代表”重要思想;關(guān)心時事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針與政策,能認真執(zhí)行學(xué)校、院的決議;尊敬導(dǎo)師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令與學(xué)校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員與一名學(xué)生干部,我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。

              二、學(xué)業(yè)方面

              我的研究方向為應(yīng)用語言學(xué),主要研究興趣為現(xiàn)代漢語語法、社會語言學(xué)、文化語言學(xué)。我學(xué)術(shù)思想活躍,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)良好,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,成績優(yōu)秀;早已經(jīng)通過國家英語六級考試;以第一作者的身份在《漢語學(xué)習(xí)》、《語文建設(shè)》、《語文教學(xué)與研究》、《xx大學(xué)學(xué)報》、《師范學(xué)院學(xué)報》與《文學(xué)教育》等國內(nèi)期刊上發(fā)表與語言學(xué)專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。我強烈的研究愿望和較強的研究能力,得到了導(dǎo)師組的一致賞識。

              三、工作方面

              我學(xué)院研究生會xx級分會主席。20xx學(xué)年度,我與學(xué)術(shù)部的干部們依次把副校長、書法家先生、音樂評論家xx教授、法學(xué)家xx教授、哲學(xué)博導(dǎo)x教授等邀請到了“百年求索·名師講壇”,讓生拓寬了知識面,領(lǐng)略到了名師的風(fēng)范。我擔(dān)任了xx省研究生英語演講比賽初賽、復(fù)賽的工作人員。在漢語語法專題國際學(xué)術(shù)研討會、第二屆華文教學(xué)國際論壇上,我還擔(dān)當(dāng)了志愿服務(wù)者。我的工作積極性與組織協(xié)調(diào)能力也得到了學(xué)校的認可,連續(xù)兩年被評為校級“優(yōu)秀研究生干部”。

              所謂天道酬勤,我的汗水沒有白流。這些年,我獲得了很多令同齡人羨慕的`榮譽與成果,榮獲優(yōu)秀研究生干部、研究生優(yōu)秀獎學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)研究生等榮譽。隨著畢業(yè)的鈴聲即將敲響,這些閃耀的光環(huán)也將變成一個個淡白的零。是啊,一切都從零開始。本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則,我會不停地努力,追求在未來的工作中“百尺竿頭更進一步”。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定7

              首先,在專業(yè)知識上,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論,能夠熟練掌握所學(xué)知識,并閱讀了大量歷史書籍。研究生學(xué)習(xí)期間,積極查閱資料,撰寫論文,參與各項歷史課題的研究,使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高。同時我還大量涉獵各方面的知識,使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間,在專業(yè)考試獲得多次獎學(xué)金,并獲得!叭脤W(xué)生”稱號。

              其次,在相關(guān)技能上,我獲得高級中學(xué)教師資格證書,并通過國家英語X級、X級考試和國家計算機X級考試,熟練使用word、PowerPoint、excel多媒體教學(xué)等技能。

              另外,在思想上,品質(zhì)優(yōu)良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。

              最后,在社會實踐方面,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),長期堅持家教與參加社會實踐活動,培養(yǎng)了與家長、學(xué)生的`溝通能力。研究生期間更是注重理論的學(xué)習(xí)和思維能力的提高,積極查閱資料,撰寫論文,參與了幾項課題的研究。

              現(xiàn)在,我正處在富有熱情與活力的生命之中,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定8

              xx年9月份以xx省外語類xx名的成績考入了xx大學(xué)英語系。時光荏苒,大學(xué)生涯即將畫上一個句號;厥淄拯c滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

              學(xué)習(xí)上,由于來自西部農(nóng)村,英語起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當(dāng)然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的`明燈,一直助我前行。

              生活上,家庭生活困難,這是在來xx之前已有的認識。我明白,與同學(xué),我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標(biāo)。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。

              社會工作上,我明白,大學(xué)生活里,除了學(xué)習(xí),學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當(dāng)幕后者,組織協(xié)調(diào)隊伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

              四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學(xué)校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡。但是,也還有很多同學(xué),依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習(xí)慣了將自己包裹,習(xí)慣了選擇角落的位置,習(xí)慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué),可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。

              我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí),生活,人際。幸好,有師長的提醒,有同學(xué)的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅持著走了下來。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因為它一直在延伸。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定9

              五年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我也在為畢業(yè)后的工作準備,在最后階段,我通過網(wǎng)絡(luò)招聘,得到了實習(xí)機會,工作地點是在xx省xxx小學(xué)。

              我去實習(xí)的時候還特意請教了老師,我該如何教導(dǎo)好學(xué)生,如何成為一名優(yōu)秀的老師。我的大學(xué)老師給我的建議很簡單,耐心,態(tài)度,勤奮。只要做好這三點,就會成為一個好老師,當(dāng)然簡單的'三個字也是有著很深的寓意,對待孩子要有足夠的耐心,對待自己工作要擺正態(tài)度,在工作中還要注意一點那就是必須要勤奮,如果不夠勤奮,是做不好工作的。

              進入學(xué)校后,面對學(xué)校的很多規(guī)矩和要求我都感到陌生,上班不能遲到,要交自己教學(xué)計劃,好做好課前準備工作等等,讓我感覺自己又回到了忙碌的大學(xué)。雖然有些抵觸但是自己并不是一個輕易放棄的人,我選擇了堅持,選擇嘗試這份工作,第一個月是試水階段,第二個月是成長階段,第三個月是學(xué)習(xí)階段,通過了多次考驗,我終于明白了老師該如何做。

              我教導(dǎo)的是語文課,對于小學(xué)生來說,最重要的就是成語和重要的陌生字。每天我都會安排時間聽寫這些詞語和句子,做好基礎(chǔ)的教導(dǎo),如果有一天你沒有聽寫就會有學(xué)生偷懶不去學(xué)習(xí),這都是學(xué)生成績下滑的原因,做一件事情不但要堅持,還要做到最好,不能耽擱時間。所以每天都需要指導(dǎo)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)。

              學(xué)生比較調(diào)皮,一些小動作,以前我上學(xué)時也犯過,所以有些經(jīng)驗,但是也有很多事情是通過工作積累才明白的,比如學(xué)生平時上課時有多少收獲,這些都需要一點點檢驗,我從來不會認為學(xué)生可以自己學(xué)好,他們需要我們老師引導(dǎo),他們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)意識,對于學(xué)習(xí)本能有些排斥,我只有讓他們按照我的要求學(xué)習(xí)。當(dāng)然也不會束縛學(xué)生的學(xué)習(xí),除了讓他們完成課堂作業(yè),也會布置一些閱讀任務(wù),讓他們多讀一些好書來提升語文基礎(chǔ)能力。

              讀的書多了,才能夠更好的學(xué)好知識,每個一段時間我們都要對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做一個摸底,了解他們的學(xué)習(xí)成果,如果取得的成績不錯,那么就值得我們大力提倡和鼓勵,我喜歡每隔一個星期就給學(xué)生布置一些作業(yè)檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,也從中找到自己教學(xué)中的問題,這需要我另外花費很多時間為學(xué)生考慮問題。

              當(dāng)老師很累,不但要和家長交流,還要和每個學(xué)生交流。很多時候小學(xué)生都需要我們趕著學(xué)習(xí),自己從來不會主動的去學(xué)習(xí)知識,所以每天都很累,但也讓我在實習(xí)期間積累了足夠的知識,有信心成為一個優(yōu)秀的園丁,培養(yǎng)更多的人才。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定10

              我是一名師范專業(yè)的實習(xí)教師,剛開始我心中有些忐忑不安。十分幸運在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作,給予很多的關(guān)心和幫忙,讓我也更加努力,實習(xí)期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上,實習(xí)時間就這樣結(jié)束,結(jié)束之余,心里卻有舍不得的感覺。

              作為一名新教師的我,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作計劃,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的.較多,所以在管理上比較困難,異常是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,經(jīng)過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情景,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。

              教師育人,身正為范。在一學(xué)期的實習(xí)工作中讓我認識自我的主角定位。不可是應(yīng)當(dāng)做一個怎樣的人,并且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,僅有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點。

              在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫忙。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

              我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機會,向其他學(xué)校的教師學(xué)習(xí),吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,根據(jù)學(xué)生的實際情景組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

              實習(xí)期的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在必須問題,對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自我的努力實踐、勇于探索使自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事再上新的臺階!在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自我的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

            師范生的畢業(yè)自我鑒定11

              20xx年X月8日至X月12日,我在XX華僑中學(xué)進行了為期五周的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原指導(dǎo)老師林老師和班主任吳老師的耐心指導(dǎo)與幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

              實習(xí)期間,在林老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了7節(jié)課,上了35節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中我能認真?zhèn)湔n,主動向指導(dǎo)老師請教。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)重點突出,難點也能夠逐個突破,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。

              同時,耐心細致的對學(xué)生進行課外輔導(dǎo),認真批改作業(yè),還經(jīng)常與林老師溝通、交流,不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難,需要下很大的工夫。在上課之余我就經(jīng)常去聽學(xué)校不同生物老師的課,從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。同時我都認真準備好每次課的詳細教案和課件資料。

              實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作,做好每周小測驗的監(jiān)考工作。在班主任吳老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,我開展了以"認識自我與規(guī)劃"、“感恩”、“學(xué)會溝通”為主題的3個班會課,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

              在整個實習(xí)過程中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。同時,我感觸最深的`還是教學(xué)工作方面的,“要給學(xué)生一杯水,必需儲備一桶水”。我想這應(yīng)該是很多實習(xí)的同學(xué)共同的感想。我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力實踐,追求進步。

              盡管實習(xí)很辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的林老師,是她讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的吳老師以及XX的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

            師范生的畢業(yè)自我鑒定12

              在這次實習(xí)過程中,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學(xué)工作。而我想:我獲得的不僅僅是經(jīng)驗上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考。

              一、教學(xué)管理理念

              在xxxx,從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任教師,都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進行學(xué)校的管理,進行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校,一個教育實驗基地。這所學(xué)校鼓勵著教師做各種研究,各種改革。每個班主任都有著自我的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然那里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與提高。在我實習(xí)的班團體中,班主任對他的學(xué)生說:“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,也是管理型的學(xué)習(xí)者!边@樣一句簡單的話,讓我感到那里教師進行班級管理的'良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),更多的是從一個完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

              二、教學(xué)理念

              在實習(xí)期間,借著錄課的機會,我聽了很多的市級,校級的公開棵,實習(xí)報告網(wǎng)還有理科實驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學(xué)改革正在悄然進行,有意識的教師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,那里的教師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更加生動,資源更加豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管,這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也并不遙遠,相信,這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。

              三、實際工作經(jīng)驗

              在上頭,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上,由于在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,也獲取了許多。

              在班主任工作上,我認識到了一個教師的表率作用是很大的,學(xué)生時刻看教師,作為一個教師,應(yīng)當(dāng)從自我嚴格要求,并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有期望的。實習(xí)期間,班主任x教師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,更為寶貴的是教師的主動精神。在他的言談中,看出一個教師對于班級管理的深度認識。所以我想:一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫忙,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。

              教學(xué)工作上,由于指導(dǎo)教師的認真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。實習(xí)報告網(wǎng)同時,與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進行了探討,嘗試。盡管,有的時候沒有到達我們夢想的效果,但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。在上了x節(jié)課后,我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平,性格特征的重要性。一個教師在上課時,必須要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎樣上好我的一堂課出發(fā)?梢,一個優(yōu)秀的教師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……這次的實習(xí),讓我從實踐中去思考自我在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。

              電教組工作,與其說在那里工作,不如說在那里學(xué)習(xí)。實習(xí)報告網(wǎng)我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備,了解了一個學(xué)校信息中心的大致運作。一個月來,參加了多次的錄課工作,一次外拍工作,學(xué)會了有關(guān)攝制,錄像,修改等實際操作。電教工作有很多繁瑣的細節(jié)工作,但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ),或者說推動者與宣傳者。我想,在以后工作中,有了這些經(jīng)驗,我會更加容易上手,也能更好地把握工作。

              實習(xí),是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運參加了教育實習(xí),讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。這次實習(xí)讓我受益匪淺,我相信,這對我未來走上工作崗位的幫忙是巨大的。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定13

              20xx年11月21日至12月16日,我校06屆師范生159名學(xué)生在長江路小學(xué)、成賢街小學(xué)、火瓦巷小學(xué)、光華門小學(xué)、大光路小學(xué)、紫竹苑小學(xué)、寧工小學(xué)、石鼓路小學(xué)、莫愁新寓小學(xué)等9所小學(xué)和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了為期四周的第一次畢業(yè)實習(xí)。

              10月份起,實訓(xùn)科開始著手準備這次實習(xí)。安排實習(xí)工作的宗旨,是希望學(xué)生通過實習(xí)將課堂里學(xué)到的知識運用到實踐中去。實習(xí)一座橋梁,是理論聯(lián)系實際的橋梁,是學(xué)生走入工作的橋梁,是學(xué)校聯(lián)系社會的橋梁,是我校教師聯(lián)系社會需求教學(xué)的橋梁,修建好這座橋梁是我們應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的職責(zé)。我們從聯(lián)系實習(xí)學(xué)校到召開實習(xí)小學(xué)校長、幼兒園園長座談會;從安排實習(xí)生的人數(shù)、專業(yè)到解決實習(xí)備課地點、實習(xí)生吃飯問題;從安排實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師到安排我校的實習(xí)指導(dǎo)教師,都逐一落實,還應(yīng)對了許多不斷變化的情況。

              實習(xí)開始后,我們將工作重點轉(zhuǎn)移到解決實習(xí)中的實際問題上。例如與實習(xí)單位加強聯(lián)系,督促我校教師到實習(xí)單位看望學(xué)生,安排公開課,協(xié)調(diào)我校與實習(xí)單位的關(guān)系等。可喜的是,今年的實習(xí)工作有了一支新的力量,它就是01年級組。實習(xí)這類面廣量大的事給了年級組充分發(fā)揮作用的空間,今后年級組在管理實習(xí)生方面的作用還將大大加強。

              以往的實習(xí),我們是一個專業(yè)的同學(xué)分在一個學(xué)校,出現(xiàn)了一個小學(xué)動輒10個或近20年相同專業(yè)的實習(xí)生,4個星期下來,有些同學(xué)只上了8節(jié)課,甚至更少。這次實習(xí)我們將三個專業(yè)的同學(xué)放在一所學(xué)校,較好地解決了實習(xí)時間相對較短的缺點。從效果來看,絕大多數(shù)實習(xí)小學(xué)的同學(xué)能夠在實習(xí)中比、學(xué)、趕、幫、超,有的同學(xué)準備教案2遍、3遍甚至4遍5遍,直到通過指導(dǎo)教師的批準,得到了實習(xí)學(xué)校和老師的好評。

              實習(xí)按照預(yù)定的安排,所有四個專業(yè)英語、音樂、美術(shù)、幼教的同學(xué)都在實習(xí)結(jié)束前開設(shè)了數(shù)量不等的公開課,我們也安排了02、03級相關(guān)專業(yè)的同學(xué)去聽課,起到了很好的效果。這次實習(xí)我們還有一個新舉措,安排部分同學(xué)在優(yōu)秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實習(xí),爭取讓她們在不長的時間盡可能接觸到更大的面,學(xué)到更多的東西。我們還按10%的'比率評比出十幾份優(yōu)秀教案,希望能激勵更多的同學(xué)不斷提高自己的水平。

              同時,我們也遇到了一些新問題。有的實習(xí)學(xué)校在實習(xí)前2天臨時通知我們要求改變實習(xí)生的安排,有的實習(xí)生在實習(xí)前1天臨時要求改變實習(xí)專業(yè),有的實習(xí)生在實習(xí)期間遲到,甚至?xí)缯n。面對這些問題我們一是請班主任配合找學(xué)生談話,二是請學(xué)生家長來校共同商討解決問題的方法。我們認為這些問題必須解決,否則不僅耽誤學(xué)生的前途,也會給學(xué)校的聲譽造成損失,希望相關(guān)班主任、任課教師與我們實訓(xùn)科共同努力將實習(xí)工作做得更好。

              本次實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們即將投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考和下學(xué)期的實習(xí)與擇業(yè)當(dāng)中,希望同學(xué)們好好總結(jié)此次實習(xí)中暴露出優(yōu)勢和劣勢,以良好的心態(tài)投身自主擇業(yè)、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網(wǎng)中及時公布用人信息,爭取提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),幫助XX屆師范畢業(yè)生順利就業(yè)。

            師范生的畢業(yè)自我鑒定14

              轉(zhuǎn)眼間又到了與大學(xué)離別的時候,離校之前,為了加深對自己的認識,在此對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活進行自我鑒定。

              大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的心理學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績都達到優(yōu)秀以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)良好、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績,相信有能力勝任中學(xué)的.教育工作。

              “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家計算機水平考試、且能閑熟操作office等辦公軟件及powerpoint課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。

              此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu),被評為校級“優(yōu)秀團干部標(biāo)兵”。

              我見繼續(xù)努力,不畏困難,不斷前進,去創(chuàng)造人生的顛峰!

            師范生的畢業(yè)自我鑒定15

              光陰似箭,歲月如梭,在校期間,我刻苦讀書,不斷完善自我,現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,我也即將成為一名教師了。

              我是上海師范學(xué)四學(xué)生,將于20xx年六月畢業(yè),專業(yè)應(yīng)用化學(xué)。我在網(wǎng)站上看到你們的招聘信息,希望能得到面試機會。 經(jīng)過學(xué)三年的鍛煉,我的整體素質(zhì)有了較的提高。學(xué)習(xí)期間,在儀器分析、分析化學(xué)、有機化學(xué)等專業(yè)知識打下了扎實的基礎(chǔ)。通過自我學(xué)習(xí)和實踐,熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。

              在校擔(dān)任團支書的我,考慮事情細膩周到,有強烈的責(zé)任心、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、團結(jié)和凝聚能力,并組織開展多次班級活動,使自己的工作能力和協(xié)調(diào)能力得到進一步鍛煉。然而,我并沒有因為工作而影響到學(xué)習(xí),而是做到認真協(xié)調(diào)好工作和時間的關(guān)系,使自己在全方面得到發(fā)展。善于學(xué)習(xí)的我鉆研刻苦、勤思好學(xué),因此連續(xù)兩年榮獲上海師范學(xué)專業(yè)二等獎學(xué)金,并被評為“三好學(xué)生”光榮稱號,在校學(xué)習(xí)能力得到一定的.建樹。做事腳踏實地、認認真真是我的座右銘;吃苦耐勞、勤儉節(jié)約是我的生活習(xí)慣;持之以恒、勤勤懇懇是我的處事原則。學(xué)教會了我做人做事的方法。相信以我的知識和能力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),做好本職工作,并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。熱誠期待您的饋!

              在走上社會,走上工作崗位后,我還會繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在工作上也要再創(chuàng)輝煌。

            【師范生的畢業(yè)自我鑒定】相關(guān)文章:

            師范生畢業(yè)自我鑒定06-30

            師范生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定07-12

            師范生畢業(yè)表自我鑒定02-09

            師范生畢業(yè)自我鑒定范文04-08

            師范生畢業(yè)自我鑒定四篇04-07

            師范生畢業(yè)自我鑒定13篇06-30

            師范生畢業(yè)自我鑒定4篇06-30

            師范生畢業(yè)自我鑒定12篇06-30

            師范生畢業(yè)生自我鑒定07-19