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            給導師的自薦信

            時間:2023-02-20 17:56:48 自薦信 我要投稿

            給導師的自薦信

              在當下的中國社會,自薦信十分的重要,自薦信可以展示出自己的才干和優(yōu)勢。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的給導師的自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            給導師的自薦信

            給導師的自薦信1

            親愛的S教授:

              您好!我是某大學建筑工程學院工程管理xx專業(yè)的學生。因為你的推崇,貴校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學與工程交叉的新興學科,是具有民族特色的專業(yè),適合未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢,也是我本科的專業(yè)。所以今年報考土木工程施工與管理研究生,考了xx分(政治xx,英語xx,數(shù)學xx,專業(yè)課xx),有幸得到復試的機會。

              最近也有幸看了S先生的文章,對老師的項目評估、合同管理、合同研究很感興趣,所以畢業(yè)論文選題時也選擇了項目預算?戳死蠋煹囊恍┵Y料,很尊敬你,希望能當老師,做你的研究生,得到老師的指點。

              我也對自己進行了仔細的.思考和評價。我認為我在大學四年中所學到的知識和掌握的實驗技能是有資格幫助你進行研究的。本科期間,我的專業(yè)課和實驗平均成績在80分以上(其中土木工程施工、項目管理、土木工程預算、工程質(zhì)量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目相對較好),具有扎實的理論基礎和一定的實踐能力。其次,我的英語能力還可以。本人英語六級過了,計算機應用熟練。我已經(jīng)通過了英語三級考試。此外,我對科學研究有濃厚的興趣。代表學校參加過兩次xx結構設計大賽,團體三等獎。我有廣泛的體育愛好。我曾代表學校參加浙江大學網(wǎng)球錦標賽,獲得團體第二名。此外,在業(yè)余時間,我選修了我們學校開設的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(第二專業(yè)),希望能豐富我在經(jīng)濟領域的知識,開闊我的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,謙虛謹慎,工作踏實認真,懂得節(jié)約和珍惜生命。我覺得自己有目標,有做事情的計劃,可以朝著目標不斷前進。我一直相信“天道酬勤”,相信通過學習和努力一定會有所收獲。

              真心希望成為你的學生,接受你的指導。當然我會努力準備復試,爭取高分通過,彌補初試的失敗,讓自己成為老師,成為你的學生。我覺得自己最大的優(yōu)點就是態(tài)度端正,相信自己能完成老師給的任務。如果考不上,我會一直關注你的老師,希望以后能接受你的指導。

              非常感謝您抽出時間閱讀我的推薦信,并期待加入您的研究團隊。祝你身體健康,工作順利。

            自薦人:xxx

            20xx年x月x日

            給導師的自薦信2

            尊敬的xxx教授:

              您好,很高興您在百忙之中能看到我的這封信。

              我叫xxx,是xxx的一名學生,今年考的.是華北電力大學保定的學碩熱能工程,很想報考您的研究生,通過各方面了解知道您在大機組綜合自動化理論研究方面頗有建樹。我很想在您的帶領和幫助下完成一些與xx相關課題的研究。

              考生編號xxx

              初試成績:

              英語xx政治xx數(shù)學xx專業(yè)課xx總分353

              殷切期待您的回復!

              希望能成為您學生的學生xxx

              20xx年x月x日

            給導師的自薦信3

            尊敬的老師,

              您好!

              冒昧的打擾您了,感激您在百忙之中抽空來閱讀我的這封信。

              我叫XX,是XX級XX大學XX學院XX系的本科生。我預計可以得到推免資格,由于我對法醫(yī)精神病學十分感興趣,在本專業(yè)X老師的推薦下,及相關網(wǎng)站的瀏覽后,了解了您的研究方向后,十分渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信,希望得到您的指點。

              本科期間,我做到了課內(nèi)課外的`協(xié)調(diào)發(fā)展。專業(yè)學習上,我的綜合排名一直保持在專業(yè)前X%,曾獲得一次校三等獎學金。同時,我很注重英語水平的培養(yǎng),通過了大學英語四級(XX分)和大學英語六級(XX分)。平時我也會閱讀各種英文報刊雜志,具備了閱讀醫(yī)學文獻的能力。在大三暑期,我進入了我?蒲袑嶒炇覍W習,雖然未發(fā)表文章,但在老師和師兄師姐的指導下,掌握了一定的科研基本操作和理解了科研思維。在個人素質(zhì)和社會實踐方面也取得了優(yōu)秀的成果。我在班級連任團支書的職務,認真負責,積極進取,獲得老師和同學的一致好評。課余時間積極參加公益活動,大二期間參加我校愛心助學社團的暑期梅州考察,還與同學共同資助了一名廣西的失學兒童;每周六堅持到醫(yī)院探訪患病兒童更使我多次獲得“中山醫(yī)學院優(yōu)秀志愿者”稱號。

              本科階段我作為一名法醫(yī)學專業(yè)的學生,在對基礎及臨床學科有了一定基礎和掌握后,認真學習了法醫(yī)學專業(yè)的學習。我深知作為一名司法鑒定人肩負的責任和重擔,并愿為此不斷努力。

              我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。如果有幸能加入您的團隊,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,全力以赴,給團隊注入新的活力。

              冒昧致信,懇請您海涵!如果可以請問能否親自到學校拜訪您?我的聯(lián)系方式是期待您的回復,謝謝!

              最后,祝老師工作順利,身體安康!

            此致

            敬禮!

            自薦人:XXX

            時間:XXXX年XX月XX日

            給導師的自薦信4

            尊敬的教授:

              您好,我希望您能把這封自薦材料讀完。

              我曾經(jīng)是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

              能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。

              我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

              我知道,你看到這里的`時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

              此致

            敬禮!

              自薦人:

              年月日:

            給導師的自薦信5

            敬愛的老師:

              您好!非常感謝您在百忙之中閱讀這封信!

              我是xxx,來自xxxxxxxxxxxxxxxxxx。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試,并取得了如下成績:

              政治:66英語:68數(shù)學:131專業(yè)課:128總分:393

              我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認為能進入復試,冒昧的提前和您聯(lián)系。

              三年的學習過程中,我系統(tǒng)的學習了有關自動化專業(yè)的知識,對自動化有了更深入的解,并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab,protel,c語言等專業(yè)軟件,為更深入的學習打下了基礎。在校期間,我一直腳踏實地,成績優(yōu)秀,獲得獎學金和“三好學生”的.稱號。并且通過了英語四、六級考試,計算機二級C語言的考試。

              我參加了學校安排的金工實習和各項試驗,完成了自動控制理論的課程設計和電子課程設計,不盡鍛煉了自己動手操作能力,更端正了我嚴謹務實,細心踏實的學習態(tài)度,而不拘泥于課本上的理論,更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務,鍛煉了我的交際和生活能力。

              大學三年的生活讓我學習到了很多,也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足,我想讀研究生是因為一來自己專業(yè)知識雖然廣泛,但是不精通,希望能夠深入學習一門知識,二來自己目前的研究動手能力有限,希望將來不僅提高自己的理論知識,更能將自己所學應用到實際的生產(chǎn)生活中,提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進入中南大學繼續(xù)學習關于控制技術的知識,尤其對老師研究的研究方向很感興趣,使自己在此方面有所建樹。

              非常希望能夠成為你的學生,得到您的指導。

              期待您的回復!

              此致

            敬禮!

              自薦人:

              年月日

            給導師的自薦信6

            尊敬伍新春教授、博士生導師:

              感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

              我叫謝金,來自江西吉安的一個小縣城,父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣,家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財富,這種精神財富一直激勵我努力、前行!

              20xx年,我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業(yè)是應用心理學,大學四年主修以下課程:大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業(yè)基礎課程,對這些課程的深入學習,使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎,同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

              假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士,我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外,在參與導師項目的過程中,自己產(chǎn)生了許多想法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

              比如在撰寫碩士論文(論文:《利他行為的研究》)的過程中,我在思考一個問題:利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較,是否具有更高的利他行為?如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,我們才能有所進步和發(fā)展,而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關或相近的問題,這樣就會激起更強的好奇心和求知欲,使自己不斷向前發(fā)展。我個人認為科學的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

              我實在抱歉為這事占用您寶貴的.時間,當您讀到這里時,我想我一定正處于急切地期待之中,同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道:一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助,一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽您的教誨!誠盼佳音!

            此致

              敬禮!

            給導師的自薦信7

            尊敬的領導:

              您好!

              我叫XXX,是今年考上中山大學國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學養(yǎng)、有著豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

              上半年的研究生復試,您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后,很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流,更加堅定了我拜在您門下的決心。

              深知您挑門徒的嚴格性,今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈,在此,就權當是毛遂自薦,展示一個真實的自我,希望以下的只言片語能為自己加分。

              首先是本人的一些基本信息:

              英語水平

             、磐ㄟ^國家大學英語六級

              ⑵獲得聯(lián)絡陪同口譯證書,口頭表達能力較強。

             、窃粚W院推薦參加2008年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區(qū)比賽。

              用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。

              作為一名優(yōu)秀的編導、制片人,我認為應具備以下素質(zhì)和能力:

              1、過硬的專業(yè)素質(zhì),對不同類型的節(jié)目有自己的想法。

              實踐出真知,在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會:

             、贋樵河峦頃撠煵邉濋_場VCR。

             、诒緦W期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節(jié)目。

             、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經(jīng)驗相信會對以后的'節(jié)目策劃有所幫助。

              2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

              在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自己鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊拍攝自編自導自演DV《大白兔》,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

              3、學習、創(chuàng)新能力

              本科四年廣告學專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時會有意想不到的效果。

              4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺。

              大四曾在雜志社工作,擔任一本經(jīng)濟類雜志——《婺商》的責任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類話題的市場敏感度。

              另外在金華電視臺的記者實習也讓自己對一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山。

              在給您電話之前我有點緊張,但電話接通后我覺得非常輕松,您雖然在北京開會,一直都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

              今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

              明天您以專業(yè)有我這樣的學生而自豪

              此致

            敬禮!

              自薦人:XXX

              XXXX年XX月XX日

            給導師的自薦信8

            尊敬的李教授:

              您好!

              我叫xx,今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生,已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。

              我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語xx分,數(shù)學xxx分,專業(yè)課xxx分。我知道我初試成

              績不太理想,若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。下面將我本科的'學習情況向您匯報。

              我大學本科就讀于xx大學xx學院電子信息工程專業(yè),在校期間熱愛所學專業(yè),認真學習專業(yè)基礎知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次,校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金一等獎兩次;兩次獲得!皟(yōu)秀團干”,兩次獲!叭脤W生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步,于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動,參加學校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎,參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績,積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

              通過網(wǎng)絡搜索和老師、學長介紹,得知李教授您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!

              附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信,懇請海涵!

              祝您工作順利,身體安康!

            此致

            敬禮!

              自薦人:xxx

              20xx年xx月xx日

            給導師的自薦信9

            尊敬的x老師:

              您好!

              我叫xxx,是華中科技大學電子與信息工程系通信工程專業(yè)xxxx級本科生,通過貴所碩士招生信息介紹和師兄的推薦,我希望能夠有機會免試攻讀您xxxx年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。本科生期間我成績優(yōu)秀,三年來成績一直名列班級第一,在全系也名列前茅(具體排名還未出來)。

              我刻苦學習,積極實踐,在老師的精心培養(yǎng)以及大學良好的學術氛圍的影響下,我在基礎知識,設計實驗,操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實的基礎。附件中是我的'個人簡歷和大學三年來的學習成績表,懇請您能多花幾分鐘看一看。

              我在網(wǎng)上查閱了您的有關資料,并看了些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務。冒昧致信,懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!

              祝身體健康!工作愉快!

            學生:xxx

            給導師的自薦信10

            尊敬的xx教授:

              您好!

              我叫xxx,今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生,已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的`碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。

              我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語xx分,數(shù)學xxx分,專業(yè)課xxx分。我明白我初試成績不是很夢想,若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造,我必須會更加努力,刻苦鉆研。下頭將我本科的學習情景向您匯報。

              我大學本科就讀于xxx大學電子信息工程專業(yè),在校期間熱愛所學專業(yè),認真學習專業(yè)基礎知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金二等獎兩次;兩次獲得校“優(yōu)秀團干”,兩次獲!叭脤W生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上進取提高,于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;平時  經(jīng)過網(wǎng)絡搜索和教師、學長介紹,得知xx教授您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,異常期望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自我。若教師能給我這個機會,我必須會加倍努力,不辜負您的信任和期望!

              附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。十分感激您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信,懇請海涵!

              祝您工作順利,身體安康!

              此致

            敬禮

              學生:xx

            20xx年xx月xx日

            給導師的自薦信11

              尊敬的xx教授:

              您好!

              我叫xxx,今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生,已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。

              我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語xx分,數(shù)學xxx分,專業(yè)課xxx分。我知道我初試成績不是很理想,若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。下面將我本科的'學習情況向您匯報。

              我大學本科就讀于xxx大學電子信息工程專業(yè),在校期間熱愛所學專業(yè),認真學習專業(yè)基礎知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金二等獎兩次;兩次獲得!皟(yōu)秀團干”,兩次獲校“三好學生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步,于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動,參加學校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎,參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績,積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

              通過網(wǎng)絡搜索和老師、學長介紹,得知xx教授您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!

              附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信,懇請海涵!

              祝您工作順利,身體安康!

              此致 敬禮

              學生:

            給導師的自薦信12

            常院士:

              您好。祝您xxxx年身體健康,事業(yè)順利。

              我是西安交通大學生物工程專業(yè)的一名大三學生。我希望能考取您的研究生,做膜蛋白的解析工作,并且想于今年暑假到您實驗室參觀與學習。希望您能接納。

              我一直對膜蛋白的三維結構和功能解析很感興趣,高中時聽說人類xx了“基因天書”,我感到很震驚,F(xiàn)在才知道要想xx“人類天書”,路還很長,而且首先得明確什么是關鍵。不錯,就是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構成人體的重要組分,其作用非常廣泛,體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),僅這一點就可說明蛋白質(zhì)的重要地位。當然,蛋白質(zhì)還充當激素、結構物質(zhì)等角色。蛋白質(zhì)的一個不容忽視的作用是作為生物膜上的結構和功能物質(zhì)。生物膜功能涉及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信號轉(zhuǎn)導等重要生命活動,其中無不涉及蛋白質(zhì)的作用,蛋白質(zhì)一方面保證了膜適當?shù)牧鲃有,還可以作為物質(zhì)運輸?shù)妮d體或通道、胞外信號的受體、膜酶等等。由此,看來解析膜蛋白的三維結構和功能意義確實非同尋常。

              膜蛋白的解析史上有兩個重要事件:一個是米歇爾教授等在世界上第一個解析膜內(nèi)在蛋白,他們以0.32nm的高分辨率給出了紫色細菌光和反應中心的三維結構,接著又對其功能進行了闡釋?梢哉f其成果是膜蛋白解析領域的一個里程碑。另一個是麥金農(nóng)對離子通道的解析和阿格雷對水通道的解析,他們都做出了非常杰出的成果,并且都獲得了諾貝爾獎。

              20xx年,您在Nature上發(fā)表了關于菠菜主要捕光復合物(LHC-II)的晶體結構的文章,1)在0.272nm分辨率測定了重要光合膜蛋白LHC-II的晶體結構,發(fā)現(xiàn)了膜蛋白結晶的第三種類型;2)建立了包括膜蛋白、色素分子和脂分子在內(nèi)的蛋白脂質(zhì)體的'完整的LHC-II結構模型,提供了近三萬個(29038)獨立的精確的原子坐標;3)首次基于精確的結構數(shù)據(jù)對高等植物的光能吸收、傳遞和光保護等熱點問題進行了探討。這無疑是對植物光合作用研究的跨越性貢獻,我非常敬佩您,更是您做研究的態(tài)度。也正是這一點,是我決定考取您的研究生。我會是實驗室最勤奮的一位,是最耐得住寂寞的一位,最富創(chuàng)造性的一位。

              當然,膜蛋白的解析并非易事。當前主要研究的大都是膜內(nèi)在蛋白,其特點是整合在膜內(nèi),具有兩親特性,要想將其從膜上分離出來需要特殊的去垢劑及適當?shù)臈l件才能不致失活或結構變化。當前解析膜蛋白的方法主要是X射線衍射法、NMR和電鏡三維重建,其中X射線衍射法的最大特點是分辨率極高,可達0.1nm,這是由X射線的特性決定的。其高分辨率決定了X射線衍射法的重要地位。NMR則可以用來顯示蛋白質(zhì)構象變化的整個動態(tài)過程,但是對于非水溶性的蛋白卻有局限性。當然,Klug發(fā)明的低溫電鏡三位重建技術也在一些方面發(fā)揮作用?傊,X射線衍射法還是最主要的,自X射線被倫琴發(fā)現(xiàn)到布拉格父子提出布拉格方程,然后建立X射線晶體學以來,X射線已經(jīng)為人類做出了巨大的貢獻,特別是在醫(yī)學上的應用。當然,X射線也為數(shù)十人獲得諾貝爾獎創(chuàng)造了條件。

              當前,擺在眾多人面前的難題便是如何獲得能夠用于X射線衍射的蛋白質(zhì)晶體(一般是單晶)。單晶要求高純度、無孿晶、方向性好等。

              米歇爾教授在完成紫色細菌光合反應中心的解析之后,專門出了一本書講蛋白質(zhì)結晶學。當然,蛋白質(zhì)結晶過程極為復雜,受眾多因素影響,蛋白質(zhì)純度、pH、溫度、水活、載體等都很重要。有人曾在低重力條件下進行實驗,效果很好?紤]到蛋白質(zhì)晶體結構的維持大部分靠水分子間作用(含水30%-70%),而膜蛋白的兩親性又使得其在水中難以形成穩(wěn)定的規(guī)則排列的晶體,于是有人提出用另一種特殊溶液替代水。蛋白質(zhì)結晶學現(xiàn)已成為一門堅難而有重大意義的學科,我認為如果誰能在此領域做出成績,其意義遠大于10個乃至100個膜蛋白的解析。以下是我的簡介:

              我叫范敏銳,21歲,漢族,家在陜西咸陽。20xx年9月入學在信息工程專業(yè),但非興趣所在。20xx年4月恰逢米歇爾教授來交大作報告,深受影響。于是,突破困難,進入生命學院生物工程專業(yè)。努力學習,同時關注生命科學前沿發(fā)展,如泛素研究、染色質(zhì)重塑以及端粒等。平時喜歡關注科研動態(tài),對Nature、Science、Cell上的文章都看過一些,對閱讀英文文獻不存在太大問題。現(xiàn)在四六級已經(jīng)都通過,正在輔修德語,即將考托福。并且時常讀Science在線文章以提高英語閱讀能力。至今,我已接觸過4位諾貝爾獎獲得者,即米歇爾、野依良治、阿龍?切哈諾沃及恩斯特(高分辨率NMR的發(fā)明者),對我影響最深的是米歇爾,野依良治讓我明白了興趣的重要性,切哈諾沃告訴了我泛素化及類泛素化在染色質(zhì)重塑方面的知識,鼓勵我最多的是恩斯特,并且我們合影留念,他讓我明白了科研歷程的艱辛和passion的重要性。

              我的科研實踐經(jīng)歷包括:

              1)果酒發(fā)酵,收獲是掌握了酵母菌的計數(shù)和實驗數(shù)據(jù)的分析及處理;

              2)黃豆脲酶的提取及動力學參數(shù)測定等,收獲是掌握了脲酶的提取及純化、分子量測定、最適溫度及pH測定、抑制劑研究方法等;

              3)太白參對苯丙芘導致的小鼠細胞DNA損傷的抑制作用,收獲是掌握了PBS、細胞裂解液等的配制,最重要的是初步掌握了單細胞凝膠電泳法分析損DNA,另外還有一些氧化還原酶活性的測定;

              4)參與關于腸道菌群平衡的體外模擬研究方案的設計及化學基因組學中小分子釣靶蛋白的實驗方案設計。

              5)參與苯并芘對乳腺癌細胞中甲基化影響的研究方案的設計,并即將投入研究。

              我愿意為中國生命科學事業(yè)的發(fā)展作畢生努力。我會最努力,最認真,最誠實,敢于創(chuàng)新。

              希望您在百忙之中能回復,非常感謝

            此致

            敬禮

              祝身體健康!工作愉快!

              學生:xxx

            給導師的自薦信13

            敬愛的吳老師:

              您好,我叫某某某,是鄭州大學公共管理學院行政管理專業(yè)學生,原來報考的是南京大學企業(yè)管理,初試376分,現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧,在您百忙之中打擾您,但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處,還敬請吳老師海涵。

              一、名師風范 我在蘭大有兩個管院的好朋友,一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天,我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應鏈協(xié)調(diào)的期權合約研究》,《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應用》,《國外注意力基礎觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》,《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時機的.期權博弈分析》,《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機研究》,《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權博弈分析》,《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章,語言嚴謹理性、宏博豐富,果然是大師風范,果然是名不虛傳的!我感到熱血澎湃,一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導師來指點我,讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒,掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

              再看您獲得的榮譽和主持的科研項目,更是令我敬慕不已的,對知識的渴求、對學術的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學的理想狀態(tài)和完美愿景,我在您身上看到了實現(xiàn)的希望。

            給導師的自薦信14

            尊敬的領導:

              本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

              本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

              在指導該生創(chuàng)作作品的`過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

              在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

              經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

              自薦人:

              20xx年xx月xx日

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